关于描写老师散文集锦
【篇一:幽默的数学老师】
我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。
可是几天下来,我发觉吴老师虽然严厉,可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!
自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。”
怎么样?我们的数学老师幽默吗?
【篇二:我的小学数学老师】
我的小学数学老师姓卜,叫卜云娟。她是我在小学时最喜欢的老师,自然而然,我也喜欢上她的课。
她有一头黑发,一根杂毛也没有,活像上了黑鞋油似得。她那“甲”字形的瓜子脸上有两道弯弯的“柳叶眉”和一双锐利的“鹰眼”。
记得有一次,她在后黑板讲课。坐在前排的我看到声旁的一位同学昏昏欲睡,正打算捅他一把,结果老师快人一步,叫这位苦命的同学回答问题,该同学迷迷糊糊答不上来,只得被“晾”在了过道中央。
还有一次,六年级补课。数学老师的孩子坐在教室里等。突然,一位同学不失时机的打了三个嗝“呃、呃、呃”。结果数学老师的孩子奶声奶气地说了一句:“曲项向天歌。”结果全班同学连同数学老师全体笑翻。
呵呵,我的数学老师,现在想让您再带我一节数学课,却不能了。我多怀念和你和全班同学相处的那两年啊!
老师,你以后还会记得我吗?
【篇三:我的数学老师】
我的数学老师姓向,乌黑的的卷发,浓浓的眉毛,白白的皮肤。高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。
向老师从一年级把我们带到三年级,她很关心我们。
记得二年级的时候,我因为数学马虎大意,考了个全班倒数第一,被向老师留了下来,等妈妈来接我,过了一会儿,妈妈来了,我的眼泪情不自禁地流了下来。因为我怕妈妈大骂我,我也对向老师产生了一丝恨意。向老师对妈妈说:“黄仁力这学期学习下降了,是什么原因呢?”妈妈说:“这学期家庭作业没检查过,错一罚二十。”向老师接着说:“你妈妈没检查作业是因为信任你,你后应该更加努力。失败乃成功之母。”我在向老师的鼓励下,聚精会神地听课,积极大胆地举手发言。
我的数学成绩渐渐提升了对数学产生了兴趣了,也渐渐地明白了向老师留我的`道理,她不是存心让我妈妈骂,而是和我妈妈了解我学习下降的原因,她用心良苦,这是她教学的一种方法,和家长互动、沟通。我不由自主地佩服起向老师了,她不愧是一个特级教师,我也渐渐地由恨变成了爱,我也有好多话对向老师说,但我最想对她说:“我爱您!”
【篇四:我的数学老师】
“静静的深夜群星在闪耀,老师您的窗前彻夜明亮,每当我轻轻的走过您的窗前,明亮的灯光照耀我心田……”
每当我唱起这首歌时,我都会想起我们的数学老师——顾老师。三年级开学的第一天,一进教室,我看到一位女老师站在教室里,当得知他就是我们的新班主任时,同学们都有些不太高兴。可后来,同学们慢慢喜欢上顾老师了。因为他上课语言很幽默,而且有时还带我们做游戏。
有一次,数学课上的内容都做完了,可是还没有下课,老师为了奖励我们,便带我们玩游戏,游戏的名字叫明七暗七。老师开始讲游戏规则了:“明七就是带有七这个数字的数列,如七、十七等等,暗七就是七的倍数,列如十四、二十一等,全班一个一个的报数,如果你报的数正好是明七或暗七,那你就不报数,只拍手。”游戏开始了,从七组第一位同学开始报。“一、二、三、四、五、六、啪……”大家都很紧张,谁都怕报错了,当然,我也不例外。很快,已经到我们组的第一个了,我是第三个。“三十一、三十二、三十三,”终于到我了,我当时脑子里一片空白,只知道我要报三十三,我不知怎么回事,我读之前和读的时候,根本没想它是不是明七暗七。“三十三”读完后我才清醒……“啊”,我终于松了口气,它既不是明七,也不是暗七……
我们喜欢这样的数学老师,他能带我们在快乐中学习。
【篇五:我的数学老师】
我有一位数学老师,他长得高高的,有一个大肚子。老师有时很慈祥,有时很严格。我们班有“傻瓜三兄弟”是老师起的名。他们就是戚江丰等人。每回上数学课,他们没有不骂的时候。对不听话的学生,他会用尺子敲他的手,但是,敲得一点也不疼;对于听话,学习好的学生,他会微笑着夸奖他,说他::真棒!他的课讲得很棒,我们都爱听,我们都喜欢我们的数学老师,我觉得他是一位合格的老师。我真想对他说:老师,您辛苦了!
讲课时,谁要是违反了上课的纪律,老师就会站在那个同学微笑示意,以做提醒。
每当学到一个新例题,我们没有学会或者不很明白,老师总是耐心的反复的讲,老师常对我们说,读题时,要做到一遍读不会,就读两遍、三遍,直到读会为止。
老师希望我们成才,常给我们找习题卷子做练习。如果考试没考好,他就和我们一起查找原因,分析错误,把错题改过来,还教我们思考怎样避免这样的错误,给了我们很好的学习方法。
老师像辛勤的园丁,把我们这些小树苗精心培育,我们要努力学习,长成参天大树,成为有用人才。
【篇六:我爱我的数学老师】
我不爱教我们一年的科学老师,不爱教我们三年的范老师,不爱教我们一年的邢老师,我只爱我的数学老师。
我在自强小学学习了三年,从没见过像这样的老师,尽管她有些显得老,但是我也知道她的心永远也不会老化。她姓赵,教学方法独特,按她的来,就算是神马题也简单得很,她教得和书本上的大不一样,书本上是AAABBBCCC,而她的就是说概念,把这么难得概念给简单化了,真是了不起。我爱我的数学老师。
赵老师一定是全国最好的数学老师,因为她很温柔,很体贴,很关爱学生们,无论是多么差的学生,到她的手里不会有一点伤痕、总会在她的补课下成绩优秀。我的数学老师啊,你是世界上最好的数学老师,有了你,你就会给我们指点迷津,让我们在自强小学永远灿烂辉煌。
我爱我的赵老师,因为她难能可贵,是个在自强小学中独一无二的老师,她的红笔经历过多少次历险,在多少学生的笔下生了根发了芽,尽管前途要教过多少学生,都不会放弃每一个学生,总会让每个学生受到知识,收获到100分。
我爱我的数学老师!作文
【篇七:我当数学小老师】
星期五的早晨,同学们陆陆续续地来到教室里,摆放好课本和文具,就开始认真的早读。8点的时候,数学老师走进教室,把一摞试卷放在讲台上,说:“同学们,请安静下来,我要念数学检测的成绩了,请听好!”全班同学顿时安静下来,都把目光望着数学老师,急切地想知道自己的考试成绩。数学老师开始念道:“程梓韵:100分,吕成浩100分文晴99分田同双98分蒲柄升98分……”数学老师又说:“请大家祝贺考了满分的同学。”我自豪地坐在座位上,心里高兴极了!
数学老师推了推眼睛,又说:“程梓韵,你上讲台来当小老师,给大家讲讲这些题怎么做。”我拿起试卷,走到讲台上面,然后开始当小老师。我先给同学分析题目的意思,然后一步一步地列算式,每个算式都要讲是什么意思,最后,再讲下次遇到这种题怎样做。我每道题都讲得很清楚,同学们也都明白了每道题怎样做,数学老师表扬我,她说:“程梓韵,你真棒,你是班干部,要争取更优秀哦,给大家树立学习榜样!”同学们向我投来了羡慕的目光,我高兴极了!
这次当小老师可真有趣呀!
【篇八:我的新老师】
我有很多新老师,今天就选一个给我们上第一节课的数学老师吧。
当数学老师跨进教室的时侯,把我吓了个半死,哇,那么高,教训起人来可不是开玩笑的,大概还没从前那为数学老师的阴影下走出来吧!脑海中一下跳出了板子打人的声音,想想就恐怖。人不过没想到数学老师对人还蛮好的,从开学到现在还没怎么骂过人呢,不过是不是装的还不能证实,想想以前开学,那个新老师不这样,到后来还不是个个都原形毕露了,还一个比一个凶呢!过了几天后,我开学的恐惧没有了,更多的是课堂上的欢笑。
我还记得刚学的那几堂课,那可真是够死气沉沉的,数学老师每次问一个问题后,教室里不光没人举手,还更加沉闷,反正除了沉默就剩沉默了,我想那时数学老师应该很郁闷,上别的课都举手,偏偏上他的课是沉闷的。作文
几天后,在某节数学课上,老师又提了个简单的问题,“唰唰”有人举手了,还清楚的记得老师说了句:“你们终于举手了。”我们当时就笑了。
而且我发现老师真是非常的细心,耐心,有很多同学作业不怎么会,老师就一个个跑过去为他们讲解,我在看书,光阴似箭,半个小时过去了,我抬头一看,只见老师还弯着腰作文
孜孜不倦地讲着,我觉得老师真是太有耐心了,如果是我的话,我肯定早就受不了了,老是师太厉害了,佩服,佩服。经过半个月的了解,我觉得数学老师很亲切。
这就是我的新老师,我真是太喜欢我的老师和学校了。
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