描写同窗情的散文
友谊，是记忆长河里那块最美丽的鹅卵石，让人爱不释手；友谊，是常青树上那颗最甜的果子，让人回忆无穷。如下是小编给大家整理的描写同窗情的散文，希望对大家有所作用。
篇一：最忆同窗情作文
君子之交淡如水，和她的同窗情，不黏不稠，却似一壶清茶，在弥久的幽幽清香中，交出我们真挚的心，在流年里品味着这份情谊。
她是个恬静的女孩儿，落落大方，很爱唱歌，各方面都很优秀。她的性格很好，很温和。与她同窗仅仅一个学期，我们的同窗情却是那般深厚。
记忆里最深的，是有一段时间，我勤学苦练学写新闻，因为那时我被推选为学校的绿色小记者，总得写几篇像样的新闻稿件才行。但是新闻毕竟是一种特殊的体裁，我常常写着写着就变成记叙文了，而且，我似乎总不能抓住事物的本质或事件的亮点，因而，我向文学社投的几多篇稿件中，没有一篇是被录用的。
似乎我再怎么努力学写新闻，我都无法写出一篇好新闻。眼看着其他小记者越写越有劲，我越发地郁闷，没有一丝信心与决心了。
终于我被挫折击败了，我恨自己的没用，却又对新闻真的无可奈何……
其实，不用我说，她也早猜出了七八分。她依旧那么专注地倾听着，轻轻地拍着我的肩，给我安慰。她确不是个会安慰人的人，她只会真心实意地说：“别难过了。你相信自己呀。”但比起那些虚情假意的安慰，我却爱这朴素无华的话语。
那天，她陪了我很久，给我喝了一首《NeversayNever》，我懂，她是希望我像歌词中写的那样永不言败。心里有些小幸福，其实也没有什么，只是觉得，有个真心与你分忧，给你鼓励的同窗真幸福。
我没想到的是：第二天，她居然特地向语文老师说明情况，让语文老师辅导我写新闻，还特地从家里带来一些报纸，与我一起研究好新闻要怎么写。她什么也没有多说，只是轻轻地哼唱了《蜗牛》，让我不要向挫折低头，而是迎难而上，一步一步往上爬。
心里的感动是不言而喻的，“君子之交”不必有很多友谊的誓言，简简单单地把你的事放在心上，这才是真情，我们之间深厚的同窗情。
最忆同窗情，与她的同窗情会是我初中最珍贵的财富。难忘却，她在歌唱比赛中荣获第一名时，我在台下拼了命的欢呼；她在运动会上脚受伤时，我诚恳的担忧与挂念；我们相互学习，相互竞争，共同进步……
最忆同窗情，那份踏歌而来的真情。
篇二：描写同窗情的散文
初中生活的幕布徐徐拉开，我和她相遇、相知，几乎天天形影不离。岁月的相机拍下了我们在一起的美好画面，那是最天真、最无邪的，我们一起在青春的舞台上演绎着丰富多彩的初中生涯。转瞬间，三年过去了，我们在不知不觉中成熟了许多，懂事了许多。然而，岁月不留人，这部多幕剧终将谢幕，留给我们的，是心底最值得回忆的深深的同窗之情。
三年前，我们刚步入初中的大门，也许是缘分吧，我和她被分到了同一个班，于是，在我们的.心中就埋下了友谊的种子。从此，它便在我们的心里生根、发芽。回忆往昔，一切美好的画面，全都浮现在眼前，那些天，我们一起哭，一起笑，一起疯，一起闹，时光不知不觉从指间溜走，我们的友谊也在岁月中逐渐加深。
至今还清楚地记得初二的那节体育课上，妈妈给我买了一双新鞋，我高高兴地穿到学校去，但是那鞋越穿越磨脚，我的脚后跟磨红了一大块，走路都疼，跑步更不方便。她看出了我的状况，主动要求跟我换鞋子穿。我怕她穿着不舒服，便不肯换，可她却说她的脚比我小，肯定能穿，而且她也想穿穿新鞋。我拗不过她，只好跟她换鞋子穿。我不断问她穿着舒服吗，她却总是笑着回答我：“可舒服了，这新鞋子真漂亮。”我便信以为真，我们便互相交换鞋子直到放学。第二天早晨上学的时候，她走在我的前面，我看她走路不太对劲，一瘸一拐的，我赶紧追上她问她怎么回事，她笑着说：“没事，脚扭了一下而已。”“我不信，是不是昨天那双鞋害的？”我继续追问道。看着我那不“打破砂锅问到底”不肯罢休的神情，她只好向我说出了真相。原来她的脚比我的还大，那双鞋她根本不能穿，但是为了我，她强忍了下来。顿时，我感到此时的空气都凝固了，我们互相对视着，一句话都说不出来，但眼神已经表达了我们的情感，真是“此时无声胜有声”，前所未有的感动一下子涌上心田，感动的泪水也似珍珠般滑落。
如果说，青春是一首悦耳的歌，那同窗之情就是这首歌中最美的音符；如果说，青春是一幅优美的画卷，那同窗之情就是这幅画的点睛之笔；如果说，青春是一首充满文学色彩的诗，那同窗之情就是这首诗的诗眼……初三了，我们即将分离，但我一定会把这份同窗之情永远藏在心中。最美同窗情，最忆同窗情！
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