2024一年级新生寄语（精选13篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到寄语吧，寄语是所传的、寄托希望和希冀的话语。相信许多人会觉得寄语很难写吧，以下是小编为大家收集的2024一年级新生寄语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级新生寄语 1
亲爱的小朋友们：
你们好!再过一个星期，你们就要背上小书包上学了，成为一名真正的小学生了，心里一定很高兴、很期待吧!
可爱的小朋友们，你们要尽快适应小学的学习生活，那样才能体会到小学生活的丰富多彩、趣味无穷，才能由衷地热爱学校、快乐学习、健康成长。
天真活泼的小朋友们，小学生活与幼儿园不同，好多事情需要你们自己动手来完成。你们应该明白学校的规定，养成良好的习惯，做一名爱学习、守纪律、有礼貌的好学生。那么，你们应该注意些什么、尽快养成哪些好习惯呢?
一、应该注意：
1.上学不迟到，有病、有事提前给班主任请假。
2.学会自己整理书包，书、本要归类、有序地放在书包内。
3.上学要带一个小水壶(学校拒绝饮料瓶、易拉罐、玻璃杯入校)，带一块手帕，另外还要备一些卫生纸。
4.书包不要太大(双肩背包)，文具盒或者文具袋普普通通就行，不需要豪华型的(易分散注意力)。铅笔最好是中华牌的(AB)，不软不硬;家里还要备一个削笔器。最好现在就着手，亲自为铅笔制顶帽子(笔帽)。
5.上课专心听讲，积极举手发言;如果遇到自己没有学好的内容，下课要抓紧时间向老师、同学或者家长请教。六、下课赶快办私事，之后才能玩。
二、养成好习惯。
俗话说：“五岁成习，六十亦然。”良好的学习习惯，是关系到学生一生能否取得学业成就的大事。所以，一年级的`小学生必须要养成以下好习惯：
1.定时专心学习的习惯。只有专心致志、全神贯注，才能提高学习效率，取得优异的学习成绩。每天下午放学后，要在固定的时间段内，对当天的学习内容自觉地进行复习与巩固，可以看一看、读一读、背一背、写一写、练一练、想一想;另外，还要对第二天的学习内容进行简单的预习、了解。记住，千万不能把这事拖到晚上。
2.按时独立完成作业的习惯。学习是学生的主要任务。做一个好学生必须要有学习责任感，而按时独立完成学习任务是学习责任感的具体表现。到了该完成作业的时间，就要放下手头的一切事，停止一切与学习无关的活动，主动地去学习，作业决不让别人代替。如果做作业时遇到困难，就要请教他人。记住，作业必须要当天完成，绝对不能把作业拖到第二天。
3.正确的书写习惯。字如其人，小时候练就一手好字，会使人受益终生。一年级新生初学写字(汉字、拼音等)，不在于多，不在于快，而贵在于精。应该沉住气、静下心来，把汉字或者拼音写正确、写规范、写美观，特别要注意：看准了再下笔，尽量少用橡皮涂抹，保持作业的整洁。
4.广泛阅读的习惯。书籍是人类进步的阶梯。读书破万卷，下笔如有神。学习需要一个广泛的阅读基础，孩子读的书越多，思维就越活跃，学习新知识就会变得越容易。因此，一年级新生应该每天抽出至少半个小时或者一个小时，认真进行课外阅读。养成广泛阅读的习惯，这将是我们一辈子的财富。特别是学习感到困难的学生，就更应该多读各类书籍。因为，只有爱读书的学生，对知识才有兴趣，学习起来才能轻松、快乐，才能取得优异的学习成绩。
小朋友们，记住了吧!祝你们早日适应小学的生活哟!
一年级新生寄语 2
亲爱的孩子们：
马上就要开学啦!首先祝贺你们成为高新区小学一名光荣的小学生!你们将在这里学习知识、快乐成长。作为你们的班主任，我真为你们感到高兴，感到自豪。
在你们即将成为小学生的第一时间里，我殷切地期望你们能茁壮地成长，为此，我想给你们提几点要求：
首先，要养成良好的学习习惯。
学习是学习的.必需。学习不是一件任务，它是在世界上求得生存的一种手段。未来的社会是个学习化的社会，学习将要成为每个人终生的必需。那么良好的学习习惯是什么呢?
一是要养成自觉守纪、独立思考的习惯。在课堂里一定要认真听老师讲课，保持安静，不做小动作，不影响其他小朋友听课，遵守学校的纪律.
二是要在学习过程中学会学习，就是要给自己订一个学习计划，既要有学期计划，也要有每周计划、每日计划，以保证学习的进度。
其次，要养成良好的生活习惯。
养成良好的生活习惯，逐步学会生活自理，这是建立良好道德品质的开端，良好的生活习惯主要表现在：早睡早起，不挑食，适当锻炼身体，保持个人卫生，手帕、袜子等自己洗，还要学会体谅、关心他人。
第三，要养成良好的日常行为规范。
日常行为规范就是要尊敬老师和长辈，学会使用礼貌用语，看见老师主动行礼问好;遵守课堂纪律，遵守着装要求;爱护校园环境，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰;课间不在教室、楼道及操场上吵闹，遵守纪律。
亲爱的孩子们：老师相信你们一定会有出色的表现!!
一年级新生寄语 3
亲爱的小朋友们：
9月1日就要来了，你们这些个奥运宝宝们眼看就要成为一年级小学生了，怎么样，孩子们，感觉如何?做好准备了吗?
我想你们的心情是高兴的、欣喜的，又能认识更多的小伙伴了!你们爸爸妈妈的心情是充满期待的、甚至还有些紧张呢?他们为你们的成长而欣慰，同时更为你们步入了一个新的环境而担心。不要紧，现在就让我来给你们支几个小招吧，真心希望小朋友们尽快融入新的.集体，更快的适应新的环境。
小学可不像我们在幼儿园那样的轻松了?不论是从教学环境、教学要求，还是教学方法与作息时间都与幼儿园大不相同。我们应该怎样做呢?
1.可以让你们的爸爸妈妈带着你到将要入学的小学校去，熟悉一下上学路线和校园周边的环境。
2.入学以后，老师们会领着你们熟悉校园，哪里是教室，哪里是洗手间，哪里是老师办公室等等，你可要认真的记着呦，将来入学后，喝水呀、上厕所呀等许多事情，都需要我们独立的去完成呦。
3.幼儿园的学习方式是在游戏中进行的，你总是能够得到老师发给你的小红花。上学后，你会感觉有些紧张。既然是小学生了，我们就要完成老师布置的各项学习任务，而且要在规定时间内做完。这都不是问题，你只要认真听老师的话，按照老师的要求去做，你一定会出色的完成各项任务的，你同样也会得到老师奖励你的许许多多的小红花、小太阳。
4.孩子们，上一年级是一种成长，遇到问题不可怕，解决问题同样是一种成长。在学习过程中，遇到不会的地方了，要及时的去问老师，老师可喜欢总爱问问题的学生了，另外老师们也特别喜欢宽容别人、帮助同学的小朋友呢。
5.让家长多多指导你们，尽快学会整理书包、削铅笔、使用橡皮等基本技能，这会让你的学习生活更加顺利。
6.孩子们，为了你们的身体更加健康，你一定要在老师和家长的帮助下养成正确的坐、立、行、走的姿势，养成正确握笔、写字和读书等良好习惯，这会让我们的小身板更加挺拔、更加好看。
好了，罗哩罗嗦了这么多，希望对你们有所帮助。真心的祝愿你们学习快乐、天天进步、健康成长!
一年级新生寄语 4
尊敬的家长，亲爱的同学们：
新年好！
亲爱的同学们：
新年好！快乐的暑假很快就结束了，跟着春天的脚步我们又迎来了新的学期。相信这个假期你一定过得很愉快吧！爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了？一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友，开学了别忘了告诉大家哦！在这欣欣向荣的季节里，20xx年的新学期又开始了。在这里你会学到更多的知识，懂得更多的道理，我们老师会真诚地帮助你，让你学会独立、学会坚强、学会做人。在你成长的道路上，会发生许许多多的.事情，你要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你，鼓励你，让你能够快快长大。同时也感谢各位宝贝家长你们一直以来对我们老师的信任，让你们的孩子能在这里接受他们的启蒙教育。孩子是你们手心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，我们会认真地培育、关心每一个孩子。我们坚信，孩子会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到老师、同伴、家长带给他们的快乐与幸福。我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们的明天更美好！相信在我们的共同努力下，孩子们一定会健康快乐地成长，度过他们黄金般的童年。
过了一个暑假，孩子们又要上学了，学校的生活不同于在家比较松散的家庭生活，可能一下子是不适应的。为了使孩子尽快步入正常的生活轨道，给您以下几点建议：
1、调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入校。
2、和孩子回忆暑假里的收获，鼓励孩子进行讲述，使孩子表述清楚、有条理。
最后，祝愿孩子们、家长们、以及我们自己在新的学期里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！
一年级新生寄语 5
尊敬的老师们，亲爱的同学们！
大家上午好！
今天我们欢聚一起，举行xx小学20xx学年第一学期的开学典礼。但是跟以往不同的是，我们迎来了六十多名朝气蓬勃的新同学，他们就是我校20xx级的新生同学。他们的融入，使我们这个大家庭更加有生机活力。在此，让我们对一年级新同学表示热烈的欢迎！
新学期的第一天，面对徐徐升起的五星红旗，我想跟大家共同探讨一个非常重要的问题：我们日复一日地来上学，到底要在学校学会什么？
首先要学会求知。同学们要学会学习，在学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的'学习效果。
第二，学会健体。“身体是革命的本钱”，同学们要规范写字姿势，保护眼睛，认真做好课间操的每一个动作，认真上好每一节体育课，同学们要通过在学校的生活拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。
第三，学会生存。同学们要认真学习安全知识，并应用于日常生活中，增强安全意识、学会逃生知识、遵守交通法规。还要增强“我们只有一个地球”的环保意识，讲卫生、讲文明，爱我校园从我做起，共同打造一个整洁、舒适、美丽的校园。
第四，要学会共处。同学们要在集体生活中学会在关心他人，互助友爱，文明礼貌；要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。
同学们，今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中，学会求知、学会健体、学会生存、学会共处，使自己全面发展，将来成为对社会有用的人。
一年级新生寄语 6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，是新学期的第一天，首先让我代表全体师生向32名新加入的教师表示欢迎和感谢，欢迎你们来到xx小学，感谢你们选择xx小学、支持xx小学！同时，我们也欢迎331名朝气蓬勃的一年级新宝贝，因为你们的加入，使我们这个大家庭更加强大，更加充满生机和活力；同时也向2——6年级茁壮成长，锐意进取的同学表示亲切的问候；向辛勤工作、无私奉献的全体教职工致以崇高的敬礼！老师们、同学们，欢迎你们回家！
过去的一年里，学校秉承“绿色发展·灵动成长”的办学理念，恪守“绿美于心·动美于行”的校训，全体教师努力营造“绿动教育，心宁南小”的教育氛围，全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，学校各方面的工作稳步提升，得到家长和社会的认可。
新的学期已经来到了，我们将面临新的机遇和挑战。影片《银河补习班》里有句经典台词：“人生就像射箭，梦想就像箭靶子。如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓还有什么意义？”是啊，同学们在学习的过程中，不仅要培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。
敬爱的老师，教育职业是人类的伟大事业，教育的最终目的是培育人才。让我们引知识之泉，叩心灵之门，启智慧之锁，用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的.生命。爱与责任是我们永恒的师魂，传道、授业、解惑是我们神圣的职责。让我们为明天思考，为将来设计，为学生的终生负责。携手并肩，站在教育的新起点，追求完美与创新，铸造事业的新辉煌！
亲爱的同学们，面对徐徐升起的五星红旗，你在想什么呢？作为一个小学生，如何使自己成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢？我向同学们提出如下建议：
一、学会尊重老师。孩子们，老师是你们人生的指路明灯，引导你们走向正确、成功的道路，所谓“一日为师，终身为父”。成长道路上犯错误是必不可免的，当你犯错时，有时会受到老师的批评，请你不要心生敌意，而要心怀感激。只有真正关心爱护你的人才会顶着各种压力，指出你的错误，苦口婆心地教导你。
二、养成良好习惯。好习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。今日的习惯，决定明天的你们。因此，在今后的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法……
三、注重道德修养。在一个人成长的诸多因素中，知识虽然重要；但比知识更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念。同学们要学会严格自律，遵纪守法。坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等不良行为。自觉提升个人的道德修养与人格品位。养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的绿动好少年！
四、加强体质锻炼。要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础，这样，才能使学习成绩达到更高、更好。
老师、同学们，回顾过去的两年，我们学校取得了优异的成绩，赢得了社会各界及家长的信任和支持。今后，我们将继续发扬学校的优良传统，不断提高教育教学水平。学校要尽力为同学们创造良好的学习条件，老师要更加辛勤付出，同学们要加倍努力学习。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为南小的未来而奋斗！
——绿动少年，扬帆起航！
一年级新生寄语 7
尊敬的各位家长：
大家好！
很高兴因为孩子，我们走到了一起。一年级的小学生入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活发生了很大的变化。一年前的今天，我也是坐在众多家长中的一名，为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活，作为一名刚刚度过小学一年的学生家长，受学校委托我在这儿和各位家长交流这一年来的体会，其实心里是非常惶恐，一则是因为我们学校的老师不仅都是非常优秀的老师，同时也是非常优秀的家长，只是碍于自身本身是教师这个身份，不能做这个发言，也不能说我做得好，作为一个普通家长，可能更容易与家长朋友们产生共鸣；二则其实在座的各位家长一样是非常优秀的家长，同样是对教育很有想法的家长，而我也谈不上什么经验，把我们曾经经历过的一些过程，和我在陪孩子成长的过程中，学习其他优秀父母总结的经验，向各位作一个分享。
一、入学前准备
1、孩子的心理准备。家长要多与孩子多进行交流，向孩子表示祝贺，让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事，家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。如:“宝宝长大了，马上就要成一年级小学生了!” “这些好听的故事都写在书里，等你上学认识了字，就能自己看了，还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢!”当他做了一件让大人满意的事时，这样夸奖他:“要成为小学生了就是不一样，真懂事!”让孩子产生对小学生活的向往。但是也要让孩子明白，上学是一件无商量余地的必须做的事。
最最不能做的事情就是，当孩子调皮的时候说：“再不听话，就把你送到学校去。”或是“以后让老师好好管教。”之类的话。学校、老师应该在孩子心里是获得快乐、学到知识、交到朋友的好地方，而不是一处受处罚、发配流放的场所，让孩子形成在学校就是受管教受拘束的负面形象。
2、物质准备。在开学之前，父母要为孩子购买书包、铅笔盒、尺、橡皮、铅笔刀、铅笔，以及必要的练习本等文具用品。购买的文具用品都应简单实用，不可过分花哨，以免分散孩子的学习注意力。书包不必太大，实用、结实就行。
一年级的孩子在管理自己的物品中还有一定的欠缺，开学初期的丢三拉四情况是很多的。我的做法是一方面要把自己孩子的各种用品，都用小标签作好标记，可以方便孩子学习怎样管理自己的东西，也方便丢了东西之后找回。另一方面，在孩子的家校联系本上做一个提示，提醒孩子每天放学前做一个检查，如果这一天没有出现丢东西现象，就给他一个表扬和鼓励。但是孩子丢东西是很正常的事情，家长不要一上来就把孩子狠狠的批评一通，一个好的习惯也是需要时间来培养的，所以家长们也要给孩子一些时间，另外自己多准备一些用品，例如铅笔、橡皮之类的学习用品。
二、习惯的培养
1、学习习惯。对于一年级的学生来说，成绩虽然重要，而好习惯的养成却是“重中之重”。当然，最主要的还是学习习惯的培养，包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯等。学习习惯的养成是有一个过程的，家长在小学一年级的时候一定要多点时间关注到孩子身上，一年级的课程对孩子来说是非常轻松的，家长更多重心要放在培养孩子良好的行为习惯上，不要急于对文化知识的学习，太在意孩子的考试成绩。
1）固定学习场所。
孩子在家要有一个学习场所，这里就是孩子学习的空间，有自己的一块小天地，可以让孩子自己布置或是跟他一块儿布置，让孩子喜欢这个空间也是很重要的。我们班上就有妈妈和孩子一道自己画墙的。我们家也是让孩子和我们一道选择房间家具、床上用品、布置房间、放上孩子喜欢的玩具、书什么的，他非常喜欢自己的房间，所以也很喜欢呆在房间里。
2）放学后养成先写作业的好习惯。
放学后督促孩子先回家第一件事就是做作业，不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹，如果家长在一年级不纠正过来，稍微大点就很难纠正，因为他已经形成了习惯。而这个习惯我们差不多从幼儿园时期就开始了逐步的培养，也许回到家已经没有什么作业写了，我们外小基本上严格执行教育局的要求，特别是一年级的学生回家基本上是没有什么“写”的活儿。但是孩子还是要养成先完成其他听、说、读、预习、复习方面的功课，有时候哪怕什么都不做，能在书桌前坐下来半个小时看看课外书，也是好的。通过一年级的培养，孩子就会形成一个良好的习惯，为以后的自觉学习打下基础。
3）和孩子一起学习。
每天和孩子一起学习，可以起到一个很好的带头作业，形成家庭学习氛围，而且陪孩子一起学习，才不会让孩子觉得为什么家里人都可以看电视、玩儿，只有我一个人要写作业的不公平心理。每晚陪孩子一起学习、阅读，也是建立良好亲子关系很重要的一种方式。
在陪孩子学习的过程中，查看孩子作业是否认真，有课外作业时，还需要念题，家长必须给她念一题，做一题，你给她把题目念了，别着急给他把答案连忙说出来，要让他自己边想边做，这样才能提高她的成绩。每个孩子都有适合自己的学习方法，有的想象力丰富、有的记忆力强。家长在一年级时陪伴孩子共同学习是掌握和发现孩子特点家长的好时机。在陪伴孩子学习的过程中，也可以关注到孩子坐姿是不是端正、执笔姿势是不是正确，可以及时的纠正。
在这里我想做点特别的说明，家长在一年级必须要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而对孩子的作业关注的'不多，因为一年级还认不到多少字，家长必须给她念题，她才做的倒，他做了后家长还要检查，看看读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，并家校联系本上记载孩子在家的学习情况，方便学校老师了解孩子。
4）建立错题本。
建议家长帮助孩子建立错题本，将典型错题收录进去，供平时和期末复习所用。这个方法是我们一年级时没来得及用的，但我觉得是非常好的方法。我知道这个的时候孩子的一年级已经快结束了，所以这学期我准备用起来。这种方式可以让家长掌握孩子在学习上的难点，也可以通过对错题的分析，掌握孩子是什么原因错的，从而可以有针对性的在家里对孩子进行辅导。学校的教育是针对所有孩子的，是共性的。而这个是自己家孩子的个性化的东西，需要家长自己来总结，毕竟最了解孩子的还是家长。
5）家长的童心
记得我家孩子上学后，刚开始面对背书时候，我发现孩子还没有形成好的背书习惯，总是费劲的很。仔细观察就发现他没有掌握背书的方法，总是看一名背一句的死记硬背。于是我主动跟孩子一块儿背书，进行背书比赛。孩子发现为什么课文妈妈只需要看一遍二遍就可以背下来，而自己不行呢？妈妈就告诉孩子方法，一定要把课文理解后，在脑海里形成图画、动画，这样就会很快记住。记得有一篇课文叫《一次比一次有进步》，这是一篇童话故事，课文讲燕子妈妈要小燕子到菜园去看看冬瓜和茄子有什么不一样，在妈妈的耐心启发下，小燕子去看了三次，一次比一次有进步。它通过认真仔细地观察和比较，终于知道了冬瓜和茄子不同的特点。为了让孩子背好这篇课文，我们把孩子的书房模拟成了菜园，爸爸扮做冬瓜、茄子，孩子和我就扮做小燕子和燕子妈妈，通过实景的演出，孩子很快就把课文背下来了，而且还高兴得很，演了一遍还要再来一遍。以后碰到要背课文，孩子就会要求我们来演课文吧！随着孩子理解能力和学习方法的进步，到了一年级下学期时，孩子就不再有这方面的需要了，他可以自己在脑海里想像和演绎课文的场景了。
家长保有童心，可以让自己和孩子会更好的沟通，用孩子的语言来与他交流，引导孩子、帮助孩子养成良好习惯。比如说要求孩子把玩过的玩具放回玩具盒，我会说：“玩具也有家，它想回家了，找不到家它会伤心的。”孩子会很自觉的把自己四处放的玩具收好。这种方法比简单的批评教育要有效得多，孩子也更容易接受。
2、生活习惯
1）早睡早起，生活有规律。这是保障孩子每天上学有足够精力。
2）培养孩子的动手能力，自己的事情自己做。爱护学习用品，使用后立即整理好、不丢失，能根据课表整理书包，做好第二天上课的准备。
3）学会安排时间。从一年级开学，我们就开始培养孩子对时间的安排能力，从每天的作息时间开始，上学期间自己支配的时间虽然不多，但还是要列出安排，假期里就更要列出详细的时间表，像课表一样，自己设计妈妈审查后，贴到自己书桌的垫板下面，除了极特殊的情况，每天必须照计划行事。
4）孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间游戏、午间休息做到文明安全；放学后，要家长接送回家，家长晚来接孩子，要告诉孩子不乱跑，在校门卫等候。
3、性格培养
1）在生活中让孩子学会忍耐。欲望很容易会得到满足的孩子，因此不懂得珍惜。家长要对小孩的物质欲望严格，情绪欲求宽松。当他向你撒娇时就抱抱他、摸摸他的头、用心疼他。当小孩忍耐痛苦的时候，大人也要忍耐，并请家长称赞他!只要家长与孩子之间以爱心、信赖维持感情，孩子不但成绩优异，而且拥有自信，也会受到朋友的欢迎和信赖。
2）学会欣赏孩子。在孩子成长的过程中，会遇到许多困难，失败远远多于成功。家长一定要有平常心、耐心、爱心和童心，容许孩子犯错，在错误中不断成长。家长要用孩子学走路、学说话时的那份耐心和欣赏，适当降低对孩子的要求，让孩子看得见、摸得着，不断品尝成功的喜悦，呵护自尊心，激发自信心。家长的期待和鼓励会推动孩子不断进步。
建立功劳本。这是我看了《好妈妈胜过好老师》这本书后得到的启发，我用了一个笔记本，专门用来记载孩子每天做得特别好的事情或是取得进步的事情，记载一件就可以在本上贴一颗五角星，十个五角星可以换一面红旗，十面红旗可以换一个笑脸，得到一个笑脸，孩子就可以满足他特别期待的一个愿望。这个在职场是典型的正激励，对孩子却特别管用，因为孩子都是爱荣誉的，而每当他管不住自己的时候，用一颗星星二颗星星，或是让他算着还有多少星星就可以达成一个什么愿望了，很有效的让孩子加强自己的管控能力。不过家长对孩子的承诺也一定要兑现，我们刚上一年级那会儿，每天晚上记功劳贴星星的时候，是孩子最开心的时候，因为今天字写得工整了、没有丢东西、坚持打球、跳绳连跳到一百下了等等，一点点的进步都给他贴一颗星星以示奖励，成本低收效好，个人以为比动不动就许愿买这个吃那个的要好。
3）让孩子体验“学会”的喜悦。
明白一件事，学会一件事，对小孩而言，就像开启另一个世界的门一样，充满感动，这种感动会带给小孩自信，不断地明白、学会，小孩就越来越爱学习了，让小孩燃起学习的兴趣。
三、沟通无极限
1、与老师和沟通
教育是学校和家庭两方面共同完成的，建立良好的沟通渠道，可以让老师和家长及时掌握孩子的学习情况、身体状况，帮助孩子更好的学习。沟通方式也是多种多样的，可以上官方网站、班级博客、发邮件、打电话、家校联系本、面对面交流等等。
我使用最多的方法是写好“家校联系本”。孩子在学校的情况、在家里的情况，通过书写可以让双方互相了解，有需求也可以记下来请老师帮助处理，这是一种很有效也很省力的沟通方式。有特殊情况情况我们才会打电话给班主任。
千万不要认为学习这件事交给学校就万事大吉，尤其是咱们花的学费是普通小学的很多倍，教育不单是学校方面的工作，家长也需要配合老师的教学进度在课外进行辅助，才能让孩子的知识学得更牢，这个是家长朋友千万不能忽视的。
2、与孩子的沟通
孩子每天放学回家，要问问孩子在学校的情况，是不是开心、有没有交到朋友，有没有发生有趣的事情，了解孩子一天的生活同时，也训练孩子的总结、表达能力。
3、家长间沟通
家长间的沟通是两方面的，一方面是自家家长间，一定要在孩子教育方面形成一个共识，否则爸爸在批评妈妈在一边护着，或是爸爸妈妈在管教的时候爷爷奶奶护着，都会不太好；另一方面就是同学家长间的沟通，现在因为都只有一个孩子，小朋友相对比较孤单，同学间互相交往，帮助孩子找到朋友，同时也可以交流一些育儿经验，取长补短。
四、送给大家的三句话
教育专家卢勤的三句话和家长共勉：
太好了。
你真棒。
你有困难吗？我来帮助你。
一年级新生寄语 8
各位家长，各位老师，各位同学们：
大家好！
人生，需要一些小小的仪式，让我们的生命显得庄重。在第xx个教师节来临之际，我们隆重举行一年级新生“启蒙拜师礼”活动，标志着孩子们的小学生活正式开始，特别有意义意义。通过这样的仪式，让孩子们懂得感恩老师，孝敬父母，友爱同学。
xx学校是个温暖的大家庭，在这个大家庭里。有五对双胞胎姊妹，还有一家四兄妹四在xx读书，这是家长对我们的信任，更是我们沉甸甸的责任。
为了让每个孩子找到家的感觉，我们开展了“大手拉小手，xx一家亲活动”。校园里，刚刚入学的小朋友不仅有老师，有小伙伴，每一个孩子，还认了一个哥哥或者姐姐。刚才，我看到大孩子拉着小孩子的`手，走向许愿箱，画面特别温暖，特别感人。从今天起，这些哥哥姐姐，都要记住弟弟妹妹的名字，然后去关心爱护他们。一块糖，一个水果，一本书，一个故事，一次拉手，一个拥抱，都会让弟弟妹妹倍感温暖。通过你们的长期交往，彼此成为后天的亲人！愿这种美好的情意在我们xx源远流长！我相信，每个孩子许下的美好心愿，一定能实现！。
得天下英才而教之，是我们xx老师的荣幸。我们会用百倍的热情百倍的爱，去教育我们的学生，情满校园，爱满校园。
最后，祝全体老师节日快乐，祝全体同学健康快乐地成长！
一年级新生寄语 9
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
今天，作为一(2)班的学生，我很荣幸能代表大一新生发言，我很激动。首先，在教师节前夕，我代表全体新生，对所有辛勤工作的老师们说：节日快乐，亲爱的老师们！
第一次走进新学校的教学楼，干净明亮的学习环境让我们神清气爽；老师，不管是认真的还是善良的，都在向我们传递着殷切的期望；不管是不是第一次见面，学生们都很善良。面对这个可爱的校园，我们不禁大声说：多好啊！我们的新家！
在幸福的同时，我们也知道生活中新的挑战已经开始。昨天我们还是小学生，很多事情都要靠父母和老师。现在到了中学，要学会自立自强，养成作业自学的习惯，学会生活自理的能力。老师和家长每天都在为我们搭起一架登高的梯子，但我们只能靠自己努力攀登，一步一步，白手起家。
我们是快乐的少年。当我们来到学校，我们应该成为遵守纪律的榜样。热爱祖国，树立正确的`人生观，不碰不健康、庸俗的东西；学会做一个高尚的人，诚实守信，尊重老师，对别人有礼貌；努力学习，按时到校，上课认真听讲，勤于思考；遵守公共道德，爱护集体，爱护公共财产；坚持体育锻炼，注意卫生，积极参加学校组织的各种活动。
要以自己的实际行动做一个有理想有道德有文化有纪律的合格学生，给学校和家长一个满意的答案。
谢谢大家！
一年级新生寄语 10
亲爱的家长：
大家好！
今天是新生的第一次家长会。我谨代表学校向你们表示热烈的欢迎。亲爱的父母，你们的孩子被安置在我们学校。作为学校，我们将努力教育我们的孩子，但我们也需要你们的密切合作。家庭教育不容忽视。父母是孩子的第一任老师。你的言行对孩子们很重要。为了让孩子们更快更好地适应学校生活，我将从几个方面进行简要说明。
（一）让孩子们快乐地上小学
1.正确理解儿童即将面对的小学学习和生活
（1）关系取向。
教师和家长之间的关系实际上是“新人合作教育”。我认为我们在教育方面有合作关系，父母也是教育者。
这孩子在海里游泳。如果他遇到困难，我们的老师和家长的责任是拉他，而不是站在岸上大声斥责他们为什么不努力。更流行的是一句有点离谱的话：如果他想像我们成年人一样理解，他就不会在那里上学。在这个世界上，除了你的父母，我们的老师是真正关心你孩子学习的人，他们可以真正帮助你。只有通过我们的合作，我们才能实现您“期待您儿子和女儿的成功”的愿望。因此，教育者与家长之间的关系必须是沟通与合作。
认为这是一个小班，孩子们在学校呆了很长时间，盲目地问老师该做什么。忽视父母自己的教育责任最终会让你的孩子输在起跑线上。
（2）聚焦方向。
从关注儿童生活习惯的幼儿园时代到更注重学习习惯培养的小学时期。
家长关注的焦点逐渐从温饱转向良好的学习习惯、道德修养、学业成绩、综合素质等。你的关注将帮助孩子成长！
新生需要更多的关注，这也是许多家长选择小班教学的一个重要原因。但注意力也需要是多层面的。家长的关注和鼓励将是决定学校教育成败的关键因素。同时，我们必须充满信心，相信自己：你能做到！别人能做什么，我的孩子也能。
如果过分强调自己孩子的特殊处境，那实际上是另一种溺爱。
当然，注意力太快而无法实现。习惯的形成和学习方法的掌握有其自身的规律。它很难吃，也很难变胖。
2.注意孩子第一个月的情绪（喜悦、愤怒、悲伤和喜悦）
小学第一个月非常重要。对学生来说，这是最不舒服、最不稳定的一个月。培养一些习惯的最佳时间是这个月。这也是最有可能形成差异的阶段。此时，孩子们需要关心和鼓励（动机），需要理解，需要帮助，需要标准化。这些需求和愿望将由孩子们以不同的方式反映出来，等待父母的解释。作为家长，他们应该善于观察孩子情绪、兴趣和身体的变化，耐心倾听孩子的声音（听他们谈论学习、活动、老师、伙伴和学校，了解他们最感兴趣的是什么，谁是最好的，最喜欢哪位老师）通过倾听，我们可以了解孩子们的学校情况，从而给予有针对性的指导。此时的指导对他们的生活有很大的影响。如果我们的父母放弃这个机会或者把这个责任托付给别人，那将是一个遗憾。
孩子上了小学，这是他一生中的第一件大事和转折点。除了做好一切物质准备外，家长和老师还应特别注意为孩子创造一种进取和良好的情感氛围。让孩子向往小学生活，渴望学习，渴望与他人交流。让孩子们觉得上学是件好事，光荣而自豪。通常，父母可以在与孩子的交流中传达这样的信息；当你长大并上小学时，爸爸妈妈真的很开心；我们的小学生做事与众不同；让孩子们认识到他们的父母为自己的成长感到高兴，为即将到来的小学生活感到自豪。它能有效地坚持和延缓儿童有益的学习动机。
3.请注意，您对儿童
的评估与快兰的入学准备相对应。我们也看到一些家长的入学教育是非常错误的，应该予以纠正。（评价是一种引导，评价不能急功近利）
现代学习观指出，知识和技能不是儿童小学学习的第一位，自信，兴趣和责任感会影响孩子的持续学习，甚至影响他们的一生。因此，对儿童学习的评价不应仅仅局限于儿童的学业成绩，还应片面于儿童的考试成绩。
请注意，家长不应该过于关注分数，而应该给孩子科学的'评价。因为科学的评价具有指导作用，它将有助于儿童发展良好的个性和学习习惯。
一年级新生来自不同的幼儿园。不同的幼儿园处理计算、口语和拼音等数据的方式不同。有些是在幼儿园系统地教授的，而另一些则可能没有参与。这将在学习开始时显示差异。家长应该注意他们没有学到的东西，不要批评孩子不努力学习，上课不专心，这会挫伤孩子的学习自信和进取心。事实上，从以往的经验来看，经过一个多月的学习，孩子们原有的知识差异可以基本消除。提醒那些以前没有学过拼音和计算的学生家长，有必要给他们的孩子一些帮助，但不要当着孩子的面责怪原来的幼儿园，不要着急，也不要对他们的孩子说：；你怎么会这么愚蠢。早期学习并不一定要求卓越。
学龄早期儿童心理承受力较弱。有些话会引起孩子们的恐慌和厌恶，害怕老师和学习。有些孩子甚至会引起身体不适症状，如发烧、失眠等，进一步影响孩子的学习，形成恶性循环。家长应高度注意避免此类不当言行。我们应该以教育为中心，与儿童进行理性思考，更多地与教师接触和沟通，了解儿童在学校的表现，以便更好地有目的地教育儿童。我们在这里都是孩子的父亲和母亲。我们同情全世界父母的心。谁不想让孩子成为天才，都需要我们的共同努力！
（二）培养孩子的时间观念
显然，小学毕业后，“时间”的观念会更多地出现在孩子身边。与幼儿园相对宽松的作息时间相比，小学的作息时间更加紧密和严格。你必须在早上8:10才能进入教室。在下午5:10之前，必须有固定的家长在学校门口接你。从早上起床到道路交通时间，到上课时间、活动时间、作业时间、休息时间、睡觉时间等等。父母应该有意识地培养孩子坚持做一件事。学生应该能够在课堂上长时间保持注意力。这项技能需要练习。关注孩子第一周的学习（家里的学习安排除外）良好的开端是成功的一半ldquo；我们必须关注新生入学的第一周，让孩子们树立自己是小学生的观念。每天，除了在学校学习，他们还必须在家学习，养成按时完成家庭作业的习惯。否则，一旦孩子们养成了回家后先玩，忽视学习的习惯，就到了高年级学习的时候了，拖拉作业的坏习惯会让你头疼。翻阅儿童课本，了解儿童学习资料，及时帮助儿童提前准备用品。例如，彩笔、固体胶水、艺术课上可能用到的钝头剪刀、音乐课上可能用到的单簧管等。根据教学过程，孩子们可以为明天的课准备一些学习用品。有些孩子需要读拼音和练习口头算术。其实，这也是帮助孩子养成有意识学习的习惯。每天仔细检查孩子的记事本，准备第二天需要的学习用品。
一年级新生寄语 11
亲爱的同学们：
大家好！
我是一年级的xxx，今天我的心情特别激动，因为我成为一名光荣的少先队员啦！我感到无比的光荣和自豪！
在这个激动人心的时刻，我代表新入队的队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢！亲爱的老师，是您把我们从无知的孩子，培养成为光荣的少先队员；是您让我们懂得了虚心好学，团结友爱；是您让我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染红的。我们会象爱护眼睛一样爱护它。
在这一刻，我们下定决心，要以大哥哥大姐姐为榜样，“学会做人，学会学习”：在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名优秀的'少先队员。
敬爱的老师，请相信，我们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。
我的发言完必，谢谢大家！
一年级新生寄语 12
亲爱的同学们：
大家好！
我是一年级的新队员，我叫xxx。能代表新队员发言我感到非常光荣。自从我背上书包走进校园，看见鲜艳的红领巾像火苗一样在大哥哥大姐姐们的`胸前跳动，我多想自己也能戴上红领巾啊！今天我们光荣地加入了中国少年先锋队，成为一名少先队员，我们的心情多么激动啊！我代表新队员，向我们的老师们说声谢谢！是您们把我们培养成为一名光荣的少先队员。在您们的教育下，我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。我们要爱护和佩戴红领巾，为它增添新的光彩。我们决心做到以下几点：
1、坚持佩戴红领巾，象爱护自己的眼睛一样的爱护红领巾。
2、热爱中国少年先锋队，积极参加少先队开展的各项活动。
3、上课认真听讲，按时完成作业，讲文明懂礼貌，做一名优秀的少先队员。
谢谢大家！
一年级新生寄语 13
亲爱的孩子们、家长们、老师们：
大家上午好！
首先祝贺在座的每一位xx宝宝！孩子们，你们已经是xx学校的一名小学生了！同时，感谢各位老师和家长！从今天开始，我们是共同培养孩子健康成长的合作伙伴和好朋友。在今天这个神圣的入学典礼上，我主要和孩子们分享一下xx学校的校训。
xx学校的校训是：更快乐、更健康、更优秀。
那么，什么是“快乐”呢？是的，同学们都知道，“快乐”就是“开心”，同学们平时或许会和爸爸妈妈说：“爸爸，我今天很开心”“妈妈，我的心情很好”，是的，这就是“快乐”。而xx学校校训中的“快乐”，更重要的是指一种优秀的情商和优雅的气质。也就是说，老师们希望：每一位xx的孩子都有一个好脾气，和同学相处的时候能够互相谦让、团结友爱，脸上常带笑容；能够经常站在他人的角度去想问题，理解他人，不为小事生气；拥有爱心，懂得感恩。同学们，只要我们坚持做好每一天，脸上始终保持灿烂的笑容，那么，在我们一天天长大的过程中，就能够逐步拥有给更多的人带来快乐的能力——这就是“更快乐”的'含义。
下面，我再说说校训中的第二个词语：“更健康”——老师们希望每一位同学都能够珍爱生命，敬畏自然，尊重科学。每一个生命都是宝贵的，每一位同学都要热爱运动，坚持每天参加体育活动；同学们在日常生活中，要从每一个细节爱惜自己的身体，比如，每天至少保证9个小时的睡眠，不吃垃圾食品，保护好自己的牙齿，吃饭不能挑食、要多吃各种蔬菜等等；孩子们，“健康”的含义中还有一个重点，那就是：养成好习惯。我给同学们总结一下，校训中“更健康”的含义是：希望每一位同学热爱运动，身体健康，心理健康，生活方式健康。
最后，我和同学们说一说“更优秀”的含义：“更优秀”的内涵首先是指做人优秀。孩子们，作为xx学校的一位小学生，我们要做到诚实、守信用；我们要学会为他人着想，经常站在他人的角度去想问题，在家里关心爸爸妈妈和亲人，在学校尊敬老师、尊重同学，和同学友爱相处；生活中要懂礼貌、守规则、讲文明，做一个受欢迎的人；我们还要担当责任！把上学、好好读书当做是自己的事情，是自己应该承担的一份责任；我们还要在每一天的日常生活中，不断培养生活能力和学习能力，自己能做的事情自己做，学会健康、安全地生活。第二，是指“学习能力优秀”，比如，晚上睡觉前，我能自己整理好上学的书包，不忘记带学习用品；比如，学习各门课程的知识点时，我要多问一些“为什么”，遇到不懂的问题及时问老师；比如，我做数学作业之前，先阅读数学教材中学过的内容，熟悉内容以后再做作业；比如，在爸爸妈妈的帮助下，我能制定出一份适合小学一年级生活的作息制度，管理好自己的时间。所以，“学习能力优秀”主要是指：拥有优秀的自律和执行力；能科学地规划、管理自己的学习；能选择最先进的学习方法，拥有最科学的思维方法，使自己的学习能力不断地更优秀。
孩子们，我们要做到人品好、习惯好、身体好。在这里，我还要特别给小朋友们提一个要求：在xx学校读小学的六年里，每一位同学在体育方面要培养自己拥有一项特长，比如，游泳特别棒；比如，网球打得特别好；比如，武术很厉害。
只要我们每天进步一点点，日积月累，我们就能成为一个快乐、健康、优秀的人。
孩子们，在你们长大的过程中，每一位同学都会不断地去理解“更快乐更健康更优秀”的内涵，几年后，一定会有许多同学站在xx的讲坛上，和老师们、爸爸妈妈、同学们分享你们对校训的理解，分享你们的成长与收获。
孩子们，让我们从xx开始起航，在老师和爸爸妈妈的帮助下，每天进步一点点，健康、优秀的成长。
谢谢同学们！谢谢各位家长！谢谢各位老师！
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