我的老师今年九岁散文
1.
我的老师，小名叫大宝，今年九岁，是我的小侄儿。
对于他的一切，不由得我不佩服。因为他是个真性情，身心都全部敞开的人。
为什么这么说呢？听我慢慢道来。
五岁那年，因感冒引发心肌炎，小侄住进了医院。对面床的孩子太小，刚刚几个月，护士扎针手怯，扎了三次仍未找准。心疼孩子的母亲同护士大吵起来。
一旁输液的小侄儿气得大哭，指着护士她们说道：“我，我没有枪，我有枪就打你们。”
我赶忙相劝，“大宝，人家打架不关咱的事儿。”
小侄儿泪花满脸，反问：“姑姑，为什么不关我的事？他们会吓坏小弟弟的。”
是啊，大人吵架，却忘了顾及身边的孩子。我为小侄一颗纯真的心而感动。许多时候，看不惯别人的行为，知道他们是错误的，我却没有这样的勇气奋臂疾呼。小侄的的勇气让我为自己羞愧。
2.
四岁起，小侄在弟弟的带领下，去市里学习《弟子规》课程。往返百里地，正是好玩好动的年龄，我一度担心他很快就会厌倦，不能坚持。为了敷衍小弟，薄薄的一本《弟子规》读本，我背了两年，仍只会前面两个章节。一个星期，小侄却倒背如流，课程也仍坚持上到今天。
他做每件事，都不会塞责。比如弟弟每天放学后给他两个小时玩的时间，他会倾情投入，玩得忘乎所以。一根树枝，绑上个木片，他也会玩得满头大汗。见到我，他兴奋地叫嚷：“姑姑，来，咱俩拼刺刀！”我只好加入战团，也像他一样满场疯跑，那天，回来同弟弟谈起，我说这是多年来我第一次这么开心的大笑。
因为经历的太多，生活总让我感到苦痛，每天像个思想者，因为背负的多，所以，快乐似乎就显得太少。
而大宝的快乐就显得那么丰富。别人扔掉的卡片，甚至每次乘车的票根，于他都是宝贝。一张纸，他每天画、画、画，上面画满了他想象中的房子，汽车，大树和小鸟。阳光在树顶盛开成笑脸，房顶烟囱冒着细细的蓝色的烟雾。
他笔下的世界，总是那样美好。整整三个月，他每天都在研究同一张唐山交通地图。我去，他要我看，整片的交通地址，每个路口他都标得很清楚。他用他的眼睛，仔细的观察着世界。
3.
上学后，和小朋友玩耍，难免发生冲撞。别的小朋友被撞，常常会去家长、老师那里告状。大宝却从没这样做过。
我问他：“别人撞过你没有？”
他说：“撞过。”
我又问：“你为什么不告诉老师呢？”
他反问：“小朋友又不是故意的。”
我再问：“那你疼不疼？”
他回答：“忘了。”
别的小朋友打了他，他也从没跟弟弟提起过。他从不会记着别人对自己做的不好的事。恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长……孩子的心如此透明，这是我们大人都很难做到的。
我曾经问弟弟：“如果大宝这样发展下去，将来进入社会怎么办？”
不料，弟弟却轻描淡写地：“老天自会庇护。”
4.
每次去市里学习，弟弟会给大宝买一碗他喜欢吃的素炒面，每次他都吃得碗底朝天。如果不小心掉到了桌子上，他会毫不顾忌地捡起放到嘴里。一边吃一边说：“不吃很可惜呀，要爱惜粮食。”想想被自己经常倒掉的饭菜，我再也不敢随意丢弃了。掉了饭粒，赶忙捡进嘴里，老师的榜样力量是无穷的`。
一次弟弟的朋友请他们去高级酒店进餐，回来大宝却吃得不太开心。
我问他：“大宝，你怎么不吃，怎么回事？”
他说：“不如妈妈做的好吃……”
弟妹的手艺，我实在不敢恭维。但孩子却觉得妈妈做的饭菜最香。只因为那里面包含了妈妈的爱，想到曾经对母亲的挑剔，我怎么能不汗颜。
5.
三年了，在我母亲过世前，每天晚上，大宝都会给奶奶洗脚。小小的人，蹲在地上，认真地搓洗着奶奶有些变形的脚趾，曾让我泪花闪动。作为女儿，我给母亲洗脚的次数并不多。
看着母亲笑的皱纹都开了花，我相信，那一刻她是真的很幸福。
我的老师做事一丝不苟，每天都会记录自己的得失。如果做了好事，就在玻璃瓶里放进一颗绿豆；如果做了错事，就放进一颗黑豆。一个月后，细细审查，看自己做的好不好。没有物质奖励，老师却做的很认真。
一个月四元零花钱，他会仔细计划。一星期五角，我想这是一般孩子都很难做到的。现实的世界，诱惑那么多，我亦如此，常常被迷惑。他却不为所动，偷偷给他零花钱，他不要，硬塞给他，他会要你一定报告给他父亲。有时，我觉得弟弟这样对他太苛刻。弟弟反问：“姐，你看他幸福不幸福？”一句话，问得我语塞，的确，大宝比一般的孩子要幸福快乐的多，因为他没有那么多的欲望。
6.
大部头的《释迦牟尼传》他看了四五遍。《论语》，《庄子》他都认真通读，就连厚厚的《本草纲目》，他也看得津津有味，我却只对里面的花花草草感兴趣。古体字，他认识的比我多，有的不知道，我会错过去，他会拿了字典，自己查找。你说，我该向老师学习的多不多。
那次买了新鲜的地瓜丸，让弟妹炸好给母亲吃。弟妹做好后问我，不知道熟没熟。我拿起一个就放进嘴里品尝，小侄疑惑地问弟弟：“爸爸，奶奶没吃，姑姑为什么先吃？”
我大窘。
我的老师事例还不止于此，每次和他见面，我都要倍加小心，怕被“老师”发现我的错误。弟弟叫他“警察”。
我常想，如果生活中这样的警察多一些，我们的世界会不会更美好呢。
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