人生的传道授业者散文
老师，尊称传授文化、技术的人，泛指在某方面值得学习的人。最初指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为 “老师”。《师说》中：“师者，所以传道受业解惑也。” 按理说老师是一个让人尊重的职业，在以前他们有着公务员的待遇，可是有着和公务员不一样的权利。整天和一群思想不成熟的未成年或一群牙牙学语的孩子在一起。他们要忍受着教学的压力，学生的叛逆以及家长的抱怨。当细细想来，他们也算一群公务员式的弱势群体。
老师。传道授业者。传道，传输道德人理。但是现在的老师能教给学生多少，现在环境中的学生又能否去接受那些传统的道德人理。自科举选拔以来，百分之90的人都是以出人头地，耀祖体己。十年寒窗只为一朝高中。所以随着时光的流失，老师的思想也随着时代和学生目标需求而转变。 师乃父母也，所以老师不管什么时候都是我们最相信，最尊重的人，幼儿园时老师教我数1到100。读a o e。一年级老师教我唱歌，读语文段落。二年级我学会算术，珠算造句。三年级老师告诉我做人要有礼貌，尊老爱幼，讲道理。如果遇到不讲理的就收拾他，武力有时可以解决一切。四年级老师教我要尊重女生，女生对男生必要时要狠，我们的女老师经常会抚摸我们的脸蛋，我们的'脸蛋上就会留下她那纤纤玉手印。五年级老师说以理以德服人。六年级老师说言多必死。等等。每个老师都会教给我们很多东西和做人的道理。当我上火嘴上起泡晚上熄灯后还在个别人说话聊天，老师来抓着我的领口说：“嘴都烂成这样了还说，去，站我门口去。”学校下面一家孩子结婚，晚上放电影我们六年级两个班全体男生翻院墙去看电影，回来被老师堵着，一排站着问，看的怎么样，这时张明柱说：“眼睛过瘾逑肿气。”哈哈，全体大笑。老师大吼到：“全部高抬腿跑半小时，开始。”农忙老师说，家里要收油菜，去我家帮忙吧，我们这些在家父母都舍不得让我们干活，全部被老师拉到他家地里顶着太阳打油菜收麦子。教练说，打架要会打，不要动不动就那刀，啤酒瓶一磕，往里一捅，啤酒和血把所有证据都冲完了。
父母给我们生命，那么老师就是带我们走人生路的父母。 但是在这个宇宙之间没有完美，没有必须，没有绝对的满意。绝对改变不了父母给于的基因，老师也不可能都是孔孟。名师高徒，老师对一个人的幼年，少年，甚至一生都会影响。
90年代我们的老师都很严厉，对每个学生都会去关注，教导和指导。但是在农村，环境，人的意识，经济的限制让那个时候学生的无心，父母的无力和无奈也让老师显得一丝渺小。我上小学的时候，4年级就住校，大通铺，每周五放学回家，周日带着一周的粮食去学校。一群10岁左右的孩子自己淘米，蒸饭，爬架子床睡觉。这3年老师管上课，还得管一周的生活起居。他们真的像父母一样，你学习不好，他们会打你，用荆条，几根在一起，打一下，身上立刻就是好几道棱印子，你会哭，哭完还的去学，你还是离不开这些人。农忙时老师会带着个子高的学生去帮他们收油菜麦子，搁秧苗，一群十一二岁的孩子在烈日下割麦子收油菜，在一百多米的山上从山顶放满满一车麦子油菜到山底，这个时候的老师在那里，我们不知道，他没有去关心我们会不会翻车，会不会有危险。这时我们会恨，在家父母都不让干的活，为什么你让来给你干，就因为他们是老师。那个时候他们常说，不好好上学就的是现在的样子，面朝黄土背朝天的生活直到你死去。这个时候我们还是天真没有思想没有目标，没有青春期叛逆。所以没有诱惑没有改变。这个时期老师让你知道怎么去改变和照顾自己，严厉背后也是老师的那种期望和对职业的守望贫困环境改变的一点付出。
初中，这是人生之中特殊也是很重要的一段时间，身体的改变，思想叛逆的改变和追求以及追逐新潮流最强烈的时期。 这个时期除了父母，老师就是最重要的时候了，可是在那个时候，往往就是老师让一大批学生随波逐流。也是学生让老师感到自己职业和人格的一种伤害。初一的时候我们的微机老师个子很小，每周就一节课，有一次老师讲课，张勇在后面说话，老师说了他几句，并推了一下，他那是个子比那老师要高些，就很大力的推搡着这个老师，老师就愣了，在同学的起哄中默默的走开。历史老师张宏建老师上课可以不翻书就能精确到几行几字。可是因为是副课，没一个学生认真的听过他讲课，在那个时候流行南下打工潮，一个上千人的学校一年考重点中学就四五十个人。百分之70的人南下。所有人都以为上班就是老师这样，每天一点固定时间完了，时间就可以自己支配，没有人会告诉他们什么是工厂，什么是工人，什么是机械劳动，什么是打工，什么是流水线作业。学生和老师的矛盾让老师逐渐放弃那些不爱学习的人了，只要你不捣乱课堂，逃课，睡觉没人管你。在那个青春叛逆，生理年龄接近成熟，爱慕萌发的时候。老师却没有讲过一节生理课，往往这个时候你所仰慕倾心的女孩或刚毕业的女老师就会对你以后的恋爱观，择偶观都会影响下去，甚至一生。
在没有普及高中时，高中还是一些知道学习的学生，所以这个时候老师的责任只在教学，不再去担心学生的叛逆。师生之间没有交流，没有开导和约束。大学就更是学生的天堂了，远离父母，渴望自由的愿望终于达到，除了带班老师，其余的就是上课来下课走的。所以当你没有自控力，颓废就是一念之差。
老师， 在我们没有思想，没有独立辨认能力，没有完全进入社会的时期，他们是最信任的人，甚至超过父母。但是老师做到了学生对他们的那种信任而给于的付出吗？我想，没有。但是反过来想，老师也没错呀，他们凭什么管你约束学生，好的话，学生家长领情，不好的话还惹来一身麻烦。他们也是一种无奈，一种在这个时代，让老师这种尴尬的身份处于一种尴尬的处境。所以老师对学生既有父母一样的重要，也是路人一样的陌生。只要相互感到对方的存在，这种感情就会存在下去。老师学生与学生家长之间应该相互体谅，对自己职业和角色的那种责任去认真履行，不要埋怨和攻击对方，尊重对方也是尊重自己，并且这个人还是一个让自己受益终生的人。我们应该去感谢这个让我们有所作为或者我们现在回想当年的教导让我们有所感悟的人。毕竟这个队伍中所谓的坏人很少，不管我们现在在什么位置，从事什么工作，都是我们自己选择的，我们应该知道老师是我们一生中和父母一样重要的人，因为他们给予我们人生的方向，而怎么走还是我们自己的选择。你可以淡忘这个人，但是不要去伤害这个人，因为他们很辛苦
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