我的学生我的娃系列之逃学的散文
“陈XX呢？没来吗？”
一早点名，发现有位同学没到。
“没来。”
“我看到他妹妹了。”
……
同学们纷纷发言。
“他妹妹？”
“嗯，他妹妹常在二楼走廊等他……”
“我也看到了。”
“哦，那，你们认识他妹妹么？”
“认识。”
“那个班的？”
“不知道。”
“她是二年级的。”|
二年级？二年级有五个班，那就只有一个班一个班地去问了。
我赶紧找来电话本，拨通了孩子家长的电话。
“喂，您好，请问XX是您家的吗？”
“哦，是老师呀，我是他姨夫。请问有什么事？”
“哦，姨夫？他今天没来学校。”
“没到学校？！我去问问。”
等了约十分钟，还没有回音，我急了，再次拨通了号码。
“请问，有消息吗？”
“呵呵，我去他家了，没人，他爸爸手机停机，我正到他公司去……”
“麻烦您了，有消息马上通知我。”
“好的。”
心急如焚，假如，不在家，他会到哪里？
进网吧？街上闲逛？
那会遇见坏人吗？
我忐忑着，于是，在班里调查询问起来。
“老师，我以前看到过他翻墙……”
“翻墙？”
“嗯，那时，您还没教我们，他翻到外面的苗圃里，躲起来……”
哦，我松了口气，现在已经装了摄像图了，校园四周都有监控，孩子们似乎收敛了许多，其实，他们都很聪明的，你想想，他们什么事不知道呢？
“XX也翻墙！”
有人大声举报。
“是真的吗？”
走到那孩子跟前，我逼视着他。他低下头。
“你知道后果吗？第一，翻墙要是不小心摔伤了怎么办？第二，逃学，本身就不文明，就违反了校规，第三……”
“我，没有！”
他起先还想抵赖，后来，作证的太多了，你一言我一语，他终于……
“不是我，是XX带的……”
哦，又牵扯出一个人，而那位就是没来的，就是逃学的。
还是要尽快联系上那位同学，于是，我迫不及待地再次拨通电话。
“好的，老师，我已经找到他爸爸了，他马上回家去看看。”
“谢谢，谢谢。”
在下课时，我带着班上几位同学去二年级，去找他妹妹。
在201班发现了这孩子。我招招手，请她出来。
“小朋友，你哥哥在家吗？”
“在呀。”
她仰起脸。
“那他怎不来上学？”
“我也不知道。”
孩子耸耸手，像个大人一样。
没办法，她也不清楚，我只能打听到，孩子在家，仅此而已。
我还是忐忑着，似乎魂不守舍，幸亏，现在，没课了，我就在办公室里等着，等着消息……
“你好，我找XX老师。”
“好的，我就是。”
一小时候，传达室来电话。
“你班有位同学叫XX是吗？”
“对，是我班的。”
我以为孩子来了呢。
“他家长来了。”
“好的'，请进。”
不一会，匆匆跑来一位家长，中等个子，满脸胡须，穿一套天蓝色工作服。
“老师，你好，我孩子XX没来是吗？”
“没来，你不在家吗？”
“我，我不在家的。”
“那，他妈妈呢？”
“妈妈也在上班。”
我沉吟了一下。
“那你们真应该抽时间好好管管孩子呀……”
对方也沉默着。
“是呀。”
“你看到他在家吗？”
“我刚回去，家里没人……”
“那，估计在网吧，或者在街上闲逛。赶紧去找……”
我下命令了。
“好的。”
他答应着，转头就跑。
“你先去他妹妹班上问问。”
我喊了一声。
“好的。”
我忘记一件事：假如有了确切消息，就通知我。
结果，我一下午都没有收到家长的任何“汇报”。拨他姨夫的电话，不再接了。没办法，熬吧，我猜测，是没问题，否则，家长会再和我联系的……
（这类学校常有人不请假，一天不到，两天不来，基本要学校主动找他们问清楚情况。但，只要有什么问题，家长自然会找上门来了，或许，这就是民工子弟学校最大的一个误区吧）
这个夜晚，我还是担忧着……
果然，猜测是正确的。
第二天一早，孩子家长来了，后面跟着垂头丧气的孩子。
“来了？”
“在哪里找到的？”
“他在一个小树林里……”
天呀，那可危险，假如遇见……
“呀，你一定要注意，假如遇见坏人，把你拐了买了，怎么办？”
“我以为是在网吧或者街上呢。”
孩子一直不说话。
“他说，他不来的原因是，有个孩子欺负他，叫什么？”
他爸爸回头问孩子。
“叫吴XX。”
哦，是他呀？那孩子是个大调皮鬼，连女生也欺负的，我也常教育他。
“他欺负你，你可以告诉我呀，怎是你逃学的理由呢？”
我把家长拉到一边小声告状。
“你怎手机停机了，近来孩子作业不按时完成，总是在办公室补作业，语文、数学、英语，哪科都一样，而且，不讲卫生，你看他手、脚，黑黑的，我几次请他去洗呢。头发蓬乱，也没去理一下，请问，你和他妈妈晚上都不在家吗？”
我一口气说了这么多，他爸爸咧着嘴笑着。
“我们都是白班……”
“那，应该了解孩子的这些情况呀，你们赚钱不还是为了孩子吗？要知道，他们学坏太简单了，就一次，往往就改变命运了……”
我说得比较严厉，口气教硬。
“是，是，是。”
“不过，他胆子不大，他不敢和街上的一些小混混来往的……”
“但，假如别人去引诱他呢？”
家长不出声了。
“你，去教室吧。”
呶呶嘴，我让孩子进教室了。
我继续与家长交流着……
这天，孩子老实多了。
我找了欺负他的同学谈话，也再次找他聊天。
他安静地坐在位子上，把昨天的作业补好了。
我还是感觉欣慰的……
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