想起了孩子们散文
昨晚上收到一个学生的短信，问我何时从国外回来。乍一看，令我很是吃惊：自己啥时候出国学习去了？细一看，方知是之前的同事为了安抚同学们的情绪而顺口说之，不料我的孩子们却当真了。多么幼稚天真的孩子啊！简短的话语中，有问候，有期待，也有之前不懂事惹老师生气而带来的自责；凡此种种，不由人把思绪拉回到了两个多月前的那段难忘的岁月中去。
今年元旦前后，见所在单位举步维艰，前途难测，加之自已在这里奋斗已久，事业无成，挫败感愈来愈浓烈。几位朋友劝说：不行就换换地方吧！与领导说起，领导作为我的长辈，很善解人意，鼓励我好好准备考试，争取早日稳定工作。我深受感动，又得叔父玉成，便来到这所私学任教。回到讲台上，我非常兴奋，因为我一直想成为一名人民教师，把自己的所学所想教给我的孩子们，播种下希望的火种，碰撞出智慧的火花。一手写作一心教育，是多么理想的人生境界啊！而我满怀的希冀与抱负很快便被严峻的现实击碎了。五一班的学生被宠坏了，而我却是个不乐意也不会去宠孩子、惯孩子的人，一是一二是二，太过于认真，部分学生与我针锋相对，弄得我心力交瘁，身心俱疲。所幸的是领导关怀，两个月后把五一班打散了，将五年级四个班合为三个班，我成了五三班的班主任。原来以为一切都会好的，谁知道五三班的学生成绩却是非常让人揪心。无奈何，也只有努力赶超了。时日久了，我与同学们的关系好多了，大多数情况下，我们都能融洽相处。我最喜欢给孩子们讲故事，尤其是历史故事，一旦开讲，便如决堤之水一泻千里，闸门难关。而我的孩子们偏又喜欢听故事，尤其是与课文有关的课外知识。于是，我们一拍即合，关系日益密切，好到什么程度呢？训斥他们一顿，只要讲个故事，哪怕只是一个笑话，也能冰释前嫌，和好如初。我深爱着我的孩子们，我也知道呵斥他们是不恰当的，也曾努力控制自己的情绪，可是一到具体时候便又故态复萌，忘乎所以了。我承认自已有时候做得不对，可我的初衷是好的，绝无半点恶意，我希望他们能学好，害怕他们学不好，恨铁不成钢，才会去训斥他们，试图使他们明白自己的苦心。可是他们中的一些人却无法明白为师者的良苦用心，甚至做出一些令人哭笑不得的事情来。孩子毕竟还小，也是自己有错在先，对不住了，孩子们！而大多数孩子还是能明白老师的苦心的，从放暑假至今的两个多月里，通过不同的途径与我联系，还主动为我联系招生，生怕我完成不了招生任务而被学校处罚，多么懂事的孩子啊！颇让人欣慰呀！想到这，我的内心深处就会涌出一股股纯正的.幸福感。
孩子们，老师爱你们啊！虽说我批评过你们，训斥过你们，甚至惩罚过你们，但我没有恶意，甚至几乎是被逼无奈，我害怕你们在人生的十字路口犯迷，现在的懈怠只会造成未来无尽的悔恨啊！你们可知，多少个夜自习后，我独自坐在办公室里，看着你们的作业本而发愁；多少个梦里，听到你们那爽朗而又天真的笑声我高兴地笑醒；多少个绵长的思念里，印满了你们那悠长的足迹，装满了我对你们那深切的眷惜；多少个夜自习被我挤占，用几近沙哑的嗓子为你们讲述故事，补充课外知识，还险些被领导批评。我曾说：我不奢望你们的成绩个个拔尖，只希望你们能多学到点儿知识，这些东西你们现在也许还用不到，可是到了以后，还是有用的，真的。
亲爱的朋友们！老师对你们所犯下的过错，恳请你们原谅，就算不能原谅，我也不会怪你们，会更加牵挂你们的。老师教给你们的知识，请你们务必记住，能记多少就记多少，多记一些是一些，总会有用的。无论老师走到哪里，都会惦记你们的，我的孩子们！我的朋友们！我的学生们！当你们记起我的时候，也是我最思念你们的时刻。相聚是缘，让我们共同珍存这份缘，这份情谊，使之万古长青吧！因为有缘，所以我们还会相见的。他日相逢，变的是岁月的年轮，不变的是我们对彼此深切的挂念与美好的祝愿。
永远爱你们，我的孩子们啊！
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