我的日记
已到了一天的末尾，今天一定有不少的收获吧，立即行动起来写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的我的日记8篇，希望对大家有所帮助。
我的日记 篇1
自从上一年级以后我就养成了一个习惯，每天7点钟起床，起床后洗脸，刷牙，然后吃早饭，有时间的话会读一会儿书。
三年级以后我自立了很多，每天早上起得更早了，六点半起床，起得早了我当然就有了更多的时间去做自己的事情。洗漱完毕我可以看看自己喜欢看的书，读读语文和英语。
今天我照样六点半就起床了，洗脸刷牙上厕所用了十分钟，六点四十开始早读，语文读了昨天留的作业，英语背了背单词。七点十分妈妈叫我吃早饭，吃完早饭我就背着书包下楼去上学。
现在天冷了越来越多的人都不想早起了，但我依然保持着我的`好习惯。
我的日记 篇2
我看过的电影并不多，主要原因是太过挑剔。
但只要是看过的电影，都会给我留下深刻的印象。
总是忘不了《岁月神偷》里罗进二哭着跑向医院的情景。
总是忘不了《贫民窟的百万富翁》里男主哥哥自杀时的神情。
总是忘不了《搜索》里高圆圆在落日下美丽的身影。
总是忘不了《志明与春娇》里志明最后对春娇讲的话。
……
每次看电影都特别投入，因为我要捕捉住那些让我感动得瞬间。
所以，我看电影之前，一般都会先了解大概的故事情节，情节不吸引我的，影评再好，我都不会去看。
特别地，无法容忍，一部电影里没有笑点，也没有泪点，给不了我们欢乐，也给不了我们感动。最近的电影，总觉得喜剧不够喜感，悲剧不够深刻，能让我印象深刻的并不多。
最近在看一本书《只愿你曾被这个世界温柔相待》，写的是作者看了电影之后所想到的一切，并不是纯粹的影评，而是电影延伸出来的东西，好像是作者的生活态度和人生思考。
有些说得有点偏激，但有些讲得还是蛮深刻的。
作者在里面说的一段话，我挺喜欢的。
“有时候在别人的故事里哭过，笑过，死过又活过来，却总是让我再次鼓足勇气从黑暗中走出来，再往前走一走，继续地去试着活一下。”
每次我看电影哭得很难过的时候，身边的人总是很不理解甚至很不屑，很多时候我也解释不了泪点在哪。
但作者的这句话写出了，我一直想要表达却总是表达不出的感觉。
对我来说，一部好的电影，并不仅仅让观众产生共鸣，而是可以让观众感受到一种生命的.愿望。
一场电影，结束了，散场了，我们离席了。荧屏里，荧屏外，谁才是生活的演员呢？
电影里的人，那些表情，那些情感，只要有高明的导演都可以演绎出来。
那我们呢，那些生命的愿望，由谁来导演呢？
也许，真实的生活里根本就没有导演，或者是我们自己导演着自己的生活。
所以，当我们感到自己无法导演好自己的生活时，静下心来，选一部好的电影，投入些，看过，哭过，笑过，然后，通过别人的故事想着继续去导演好自己的人生。
我的日记 篇3
我心里有很多话，一直都没敢说出来。其实我很想当值日生，每次看到班长值日，我就觉得特别牛！每次选班干部，大家都不选我，连我的名字提都没提到。我心里就像吃了个没熟的李子，又涩又酸还有点苦。我也想过跟课文中的王宁一样自己选自己，但又怕大家笑话。其实我也知道，自己学习不好，上课又喜欢做小动作，作业还很粗心，老师也常常批评我。学习不好，就不能当班干部吗？说不定我比他们更负责呢！
老师的话：学习不好，就不能当班干部吗？这确实是一个值得老师深思的问题。你用细腻的笔墨展现了自己丰富的内心世界，特别是用打比方的方法写出了自己的`心情，“心里就像吃了个没熟的李子，又涩又酸还有点苦”贴切而又形象。老师看到了你积极向上的精神，相信你能如愿以偿！
我的日记 篇4
闹钟响了，揉揉惺忪的睡眼，刷牙，洗脸，看着镜子里崭新，美丽的我。精彩的一天开始啦。
吃完香喷喷的早餐，背着书包高高兴兴地来到学校，飞舞的蝴蝶在花从中嬉戏。教室里温暖的阳光照射在我的身上。暖洋洋的舒服极了。
上语文课了，我们的老师绘声绘色地为我们讲解，同学们都全神贯注地听着。在知识的海洋中。我们像个贪婪的婴儿，尽情地吮吸着妈妈的`乳汁。我们认真的学习每一种知识。
到了大课间时间了，这可是同学们的快乐时光。我们三个一群，两个一伙，飞快的跑到草坪上。先是跑步，我们围成一个椭圆形。随着节奏小跑起来。最好玩的是跳兔子舞，同学双手叉腰，一蹦一跳，活像一只只快乐的小兔。而最有趣的跳四步舞，“一二三四，一二三四……”伴随着欢快的节奏，我们有如轻快的燕子翱翔于自由天空。同学们开心极了
上体育课了，我们进行了精彩的羽毛球比赛，我和李杰娥，你一拍我一扣地打起来，我发球，我拿起羽毛球轻轻一抛，啪地飞过去了当一个球又飞过来我的界内，我跳起来用力一扣球，哇！李杰娥为了接球，竟然摔了跤，我赶紧扶起她，帮她拍拍身上的灰尘拿来水给她喝，然后继续精彩的球赛，直到下课铃响了。
放学回家了，妈妈早已把可口的饭菜做好了，有辣椒炒肉，红烧鱼块，清蒸鸡………
让我直掉口水，我狼吞虎咽地吃了一大碗饭。我尽情的享受着美味。回想一天的趣事，学得好，玩得好，难道还有什么理由不让我们好好学习，天天向上，享受这每一个精彩时刻呢？
我的日记 篇5
经过繁忙的课内学习，也该轻松轻松了，所以我的课余生活应该是丰富多彩、五彩缤纷的。
我的课余生活，没有书是不行的，书是思想与灵魂的财富。我喜欢独自一人静坐书屋，盘膝而坐，握一本图书，捧一杯清茶，茶香书香，满目满嘴，不亦乐乎？《简爱》告诉我对于命运的安排，不要屈从，而是不屈不挠，敢于反抗，尊重自己，也尊重他人的感情，更敢于追求真爱。《骆驼祥子》告诉我每个人都有自己的权利，每个人都可能拥有自由，拥有幸福，它向我们讲述了一个简单的道理——每个人都有尊严。书是很好的精神财富，是指导我一生的老师。
书法带给我的力量是无穷的。上一年级时，妈妈让我学了九个月的书法，使我的字结构漂亮，颇有笔锋，每次我在练字时，都会非常认真，每当我写错一个字时，就会很难过；每当我写了一篇好字时，心里就会美滋滋的。
舞蹈是我快乐的源泉，每当我听到动听的音乐时，就会特别开心。在舞蹈课上，我会特别放松，每次不论是压腿、分腿都是锻炼自己的忍耐性。“咬一咬牙就过去了！”这是老师经常对我说的话。每次，我的腰让老师弄得可以疼一个星期，但是我还是认为这不算什么，先苦后甜，只要经过一番苦练才能使我进步，这也会使我的'体型变得更漂亮。
篮球是我这个不寻常女生的最爱。自从进入小学体育队，我更加喜欢体育，每天早上都能看见我跑步的身影，之后我又喜欢上了篮球。从此，我就与篮球一起在操场上跑步、蹦跳。
因为每个人都有独特的个性，所以每个人的课余生活是与众不同的，我的课余生活，是我生活的最重要组成部分。
我的日记 篇6
きょねんくがつ わたし に ご
ひる よる に ほんごだいがく わたしまいにちしごと
去年の 九月に 私 は日語自考大学 に 入りました。私 は 每日 仕事 を 昼の 夜の日本語の勉強 します。
これでわたし かぃしゃ
现在の生活は 以前 とだいぶ违います。 私 は 同学たちが好きです。会社 の寮に住んでいます。
まいにちしち じぉき かぃしゃ 毎日 7 时に 起 きます。颜を洗って、朝ごはんを食べて、歩く で 会社 へ行きます。
さん かぃしゃ ご ぜんはちじ さんはじ
3 分ぐらいかかります。会社 は 午 前 8 时30分 に 始 まります。
かぃしゃごごご じ さん はたら ぉ まいにち はちじ さん ごじ さん会社 は 午 後 5 时30分 に 終わります。每日 は 8 时30分 から 5 时30分まで 働きます。
下班の后，夕方5时ごろ食堂で晩御饭を食べます。それから、学校へ勉强に行きます。
10时ごろ寮へ帰ります。日本語を読んだり、バース、着物を洗う、部屋をクリーンア
ップします。
それから、インターネット ネットワークます、テレビを視聴します。
时々両亲に电话を挂けます。夜12时30分に寝ます。
我的日记 篇7
我是天上的云，但当我变得越来越重，越来越沉，最后落在长江里，我就变成了一滴水，流过南京——这座美丽的城市。
我看到长江大桥、长江二桥和长江四桥就在我的头顶上，它们就像一条条巨龙，屹立在我的头顶上。
顺着长江，我流到了一条清澈的湖里，那里开满荷花，绿树环绕着这个波光粼粼的湖。在我的周围，一群鱼在水里游着，游着，漾起一圈圈涟漪，玄武湖在笑。玄武湖很大很大，但我所到之处，有荷叶相伴。“接天莲叶无穷碧”，它一眼望不到边，只见到荷叶下如翡翠般的湖水。荷花送来清香，渐渐地，融到水里去了，于是满湖清香，在身边弥漫开来，真是“此湖只应金陵有”。
我带着荷叶的颜色，沾着荷花的清香，沿着一条小溪流，流到了秦淮河。这里，有船只缓缓经过，溅起细微的浪花，秦淮河在闹。水闹，人也闹。这里，金粉楼台，鳞次栉比，来来往往的游客络绎不绝。有本地人，有外地人，还有外国人。他们都在欣赏着秦淮河，赞叹秦淮河——这是南京的母亲河啊!
我又流到了石头城，这石头城不单单是一个景点，其实它也是南京的别称。听到岸边的人说，它以前是烽火台，是用来打仗的.，我静静地看着，仿佛看到了当时那个硝烟四起的时代。
接着，我到了一个洞里，再出来，我到了一人泉，我看到紫金山。紫金山长满树木，虽然不是很高，却蜿蜒如龙。看那山脉连绵起伏，线条是那么柔美，轻轻地流到天边。我看到了中山陵，就矗立在远方……
忽然，我轻盈地升上了天空——是的，我又变成了云。我骄傲的，悠悠地飘过了南京。
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