我的日记集合(4篇)
一天即将完结，今天一定有不少的收获吧，不如趁现在好好写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的我的日记4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
3月12日是植树节，那天下午，我们举行了“绿我家园，一起行动”的主题班会。老师给了我们每位同学两棵孔雀草的种子，并让我们种在我们自己带来学校的花盆的泥土中。
现在种子已经种下两个星期零两天了，我每天都精心为它浇水。它已经发芽了好几天，但我并没有发现它在长高。到现在也就有2cm左右。
我听说其他同学的种子已经有大概10cm左右高了，并且有两三片叶子。此时，我心急如焚，为什么我的种子才2cm左右高，爸爸看见在花盆旁皱眉苦思的我，不禁哈哈大笑，他问我：“你是为种子的事发愁吗？我想应该是吧！”我点了点头，垂头丧气地说：“我的种子至今还未长大，我不知怎么办，我看我的种子应该快死了吧？因为发芽的种子的头部开始枯萎了，我真担心我的种子不能长成小苗，真害怕种子的前途毁在我的'手中。”爸爸安慰我说：“不用担心，你只是浇太多水而已。”听了爸爸的话，我才没那么担心。
我真希望我的种子能够健康茁壮成长！！！
我的日记 篇2
翻开那本日记，看到日记里记录着的一件件与成长有关的事情。不论是开心的、伤心的、成功的、失败的……那与我有关的一点一滴都被爸爸妈妈详细地记录了，不过，令我感到最幸福的几个篇章，竟是搞笑的事情。
那是一个阳光灿烂的下午，我还是一个小屁孩，被爸爸妈妈宠着像个活宝贝。小小的我躺在柔软的沙发上，自己用嘴吹着泡泡玩，爸爸妈妈正在书房办公，没有时间管我。我实在无聊，就在沙发上左翻右滚，一不小心滚到了地上，紧接着又撞到了桌子，头上撞出了一个大包。我本来应该哭的，但是不知当时为什么，我却反常地笑了出来，最后我滚到了沙发底下，只露出个头。爸爸妈妈出来后发现我不见了，焦急地四处找我，妈妈找遍了每个房间，我却在沙发底下看着他们焦急的样子大笑了起来。爸爸妈妈直纳闷：为什么我撞了头，鼓了大包，却也不哭。
成长的日记翻到了后面，那时我已经会屁颠屁颠地走路了。我坐在餐桌上，等着吃饭。妈妈将早餐放在我面前，就自己吃了起来。可是我只能看着妈妈吃，不知道这天妈妈为什么不喂我了。我焦急地等待，妈妈叫我自己吃，学她的.样子。我用汤勺将食物挖起一块，却抬得高高的，一下子将食物洒到了头上。我嘴里并没东西，但还是学着妈妈的样子嚼啊嚼，逗得妈妈哈哈大笑。这样不断重复，妈妈也不断为我擦干净，她没有责备我，反而用慈爱的目光看着我，手把手教我，让我感到无比幸福和温暖。
还有一次，妈妈要教我画画。她给我一张画纸，让我画画，我却将纸揉成一团放入洗手间的纸桶里，妈妈又重新拿一张，用笔画了一个火柴人，对我说：“画吧，用笔来画。”我嘻嘻笑着，在纸上画了三个圆，两个大一个小，指着其中一个大圆说“妈妈”，指着另一个大圆说“爸爸”，最后一个就指指我自己。妈妈说：“真棒，来，再画！”现在回头想，我是多么幸福，妈妈对我实在是太有耐心了，她抓着我的小手慢慢地在纸上画着。
我的成长日记，记录着一件件幸福的故事，这是爸爸妈妈对我的爱。
我的日记 篇3
盼星星，盼月亮，终于把我们自己的节日盼来了。一大早，我f门几个要好的同学就迫不及待地来到学校，参加。六一。儿童节游艺会。今年的游艺会内容真是丰富多彩·有猜字谜、背诗赛、套马、投篮、钓鱼·····。
我最喜欢猜谜语了，匆忙赶到猜谜的地方·部里已经聚集了许多同学。我看见这样一条谜语船上开文艺会。我想开文艺会，就是要唱歌跳舞·船是用来装载东西的，耶么在船上开文艺会就是一一载歌载舞!对，一定是的。我赶
紧带着谜面去找老师，果然猜对了·得到了今天的第一个奖品——精美文具盒。
"加油——耶!。哪儿这么热闹啊·?循声望去，原来是投篮区传来的.。我连忙跑了过去。
只见投篮的同学拿着篮球对着篮筐瞄了又瞄，然后使劲掷去，但是由于力气和方向不对头，所以只有几个碰巧投中了。我排在队伍里边看边总结别人的失误，一会儿工夫就轮到我了。照着体育老师平时教我们的方法，我左手扶着篮球，右手发力，借助两条腿下蹲反弹的力量把球对着篮筐掷去。哇!。在同学们的欢呼声中球进了。
其他游艺场也不时传来一阵阵欢呼声，每个地方都挤满了同学，大家一个劲地笑啊，跳啊，蹦啊，高兴极了。直到校长宣布游艺会结束，大家才依依不舍地离开。
我期待下一个儿童节的到来!
我的日记 篇4
冬天已经悄然来临，不知不觉开学有两个月了。早上，走进教室，望着已经渐渐熟悉的面庞，忽然发自内心地感到充实与快乐。
每当别人问我是哪个班时，我都会发自内心的感到自豪，我是八班的一员，一个优秀集体的一员。还记得没开学前，我曾担心，八班这么优秀的老师与学生，会不会比较难亲近呢？可事实相反，同学们不仅不排挤，甚至十分友好，热情和善。老师呢？就更不用说了。他们对待学生就如他们的孩子一样。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”用来形容老师最为不过。果然，每一个老师都是学生心目中的偶像！
我的偶像，可谓是班主任杨老师了。杨老师给我的第一印象是端庄而又可亲的。对于每一位学生，她都用关爱的眼神看待，我们有不懂的知识，她也都会一一为我们解答。在我心中，杨老师是位慈蔼的老师。
但她也有严厉的'一面。那次，是国庆假期，我因为贪玩，将作业往后推了去。我想着，反正还有很多时间，剩下四天再做不迟。可是，那后来的整整三天，我都和病魔在打交道。我发了烧，又得了肠胃炎，提不起任何精神来，整个三天，我几乎都在睡觉。
当我意识到作业还没怎么写时，显然时间已经不够了……最后一天，我拖着还有点低烧的身子，边哭边写着作业。但作业还是未写完。杨老师知道后，同意了让我补起来，我知道，老师还是心疼我的。但老师也批评了我，因为我没有意识到作为一名学生，假期的作业每天都写，才能起到作业真正的效果。而不是为了完成作业而完成作业，将作业集中起来完成。我羞愧极了，手不自然地哆嗦着，我后悔了。作为学生责任之一的，就是按时完成作业。而我呢？杨老师的话深深点醒了我。从那件事之后，每次的假期作业，我都尽量提前完成，使我养成了一个好的学习习惯。这让我不仅有了充足的复习时间，还让我的课余生活更有乐趣！
啊，杨老师，让我怎么样感恩您？您用您的严厉与慈蔼让我收获了那么多！对于您的感恩，我想我是无法单单用语言表现出来的！所有的语言也不能完全表达我对您的感恩！这件事情，我想我会记住一辈子的。你不单单教会了我学习的方法，更是让我明白人生路上的一条学问！谢谢您！
由衷地感恩您，杨老师！也感恩老天爷让我进入了一个如此美丽的班级，认识这么多美丽的老师！
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