四年级日记

时间：2024-03-26 11:02:09 日志日记我要投稿

四年级日记

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，我相信大家都是有收获的，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编帮大家整理的四年级日记10篇，欢迎大家分享。

四年级日记

四年级日记篇1

　　今天的这一场雪是今年冬天的第一场雪，每次下雪的时候，我都会往家门口前面堆上一个又高又大还又可爱的萌雪娃娃。而且，我堆过的每一个雪人都有自己既响亮又好听的姓名，比如：团员、快乐、优酷……

　　这一次也不例外，我和爸爸在奋力滚雪球，滚雪球的同时，把自己的鞋弄湿了都浑然不知，还继续在那儿推雪球。我在雪堆中无意间发现了两个瓶盖，是一个橙色和两个红色，正好可以用在雪人的嘴和它衣服的.纽扣，这样会好看很多。

　　在我和爸爸百分之一百的努力下，一个漂亮的雪人从我们手中诞生了，我叫这个雪人“平安”，就是让大家平平安安，幸幸福福地生活在一起。

　　平安有着用绿色树叶做的短发，笑咪咪的眼睛和眉毛像夜晚的月芽儿一样弯了起来，好像在给大家祝福：祝大家平平安安，快快乐乐的！

四年级日记篇2

　　“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。是杜牧写的清明节的景象。清明，是个扫墓踏青的日子，可你对清明又了解多少呢？你知道清明节的由来吗？你知道清明节的习俗吗？你知道清明节为什么和寒食合二为一吗？下面，就让我来给大家一一解答吧！

　　我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜点豆”、“植树造林，莫过清明”的农彦。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。

　　清明节的习俗除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等系列风俗体育活动来锻炼身体。清明节，民间忌使针，忌洗衣，大部分地区妇女忌行路。傍晚以前，要在大门前洒一条灰线，据说可以阻止鬼魂进宅，因此，这个节日中既有祭扫新坟的悲伤泪，又有踏青游玩的'欢笑声，是一个富有特色的节日。

　　听了我的介绍，你对清明是不是有了更深的了解，是不是对清明有了另一种理解，清明本就是一个充满生机的时节，希望大家会有一个快乐而又有意义的节日。

四年级日记篇3

　　“加油！加油！”的呐喊声从操场传来。噢，原来是我们学校在这草长莺飞的四月举行了校第22届田径运动会。班级中几乎所有同学都报名了不同的项目参加，我也不例外，跳远与800米是我报名的项目。其中800米的比赛记我记忆犹新。

　　“请运动员上起跑线，四年级男子800米第一组即将开始。”随着广播的'招唤，参赛的同学们纷纷来到起跑线集合。在第一组中，强者数不胜数，我默默地自言自语：“放开来跑，不要紧张。”随着时间的流逝，比赛的时刻即将到来。

　　只听“砰”的一声枪响，我们从起跑线像离弦之箭一般飞出。一、二圈始终稳稳地保持在了前两名，可到了第三圈，我突然被身后两位选手超过，当我快要放弃时，看见跑道旁的许多同学为我加油，让我不要放弃。顿时，我的小宇宙爆发了，挥发出更强的力量，跑出更快的速度，最后以小组第二的身份成功进入到前六，“功夫不负有心人。”当成绩出来时，我开心地笑了！临近放学，我们一起在平台上合影留念。本届运动会在同学们拼搏的汗水和灿烂的笑容中悄悄落下了帷幕。

　　今年的运动会，让我受益匪浅，懂得了人要不断地挑战，还让我明白了永远不要放弃你所做的事情。明年的运动会，令我期待。

四年级日记篇4

　　在这金风送爽的十月，我们迎来了第二十五届军训。是我们全体四年级同学为期两周的军训，我们班的教官姓李，严肃、果断、英俊潇洒的一个军人。

　　“叮铃铃”我们排着整齐的队伍去训练。李教官来了，先教我们跨立、稍息和军姿。军姿是两只脚互相张开60°，左手握右手腕放在身后，右手握拳，双脚张开与肩同宽。跨立、稍息开始、结束都是军姿。尽管我们刚开始不熟，但看了几次示范，我们很快就站得和教官一样了。教官说：“好的，休息一会。”

　　过了一会，教官让我们站军姿三分钟。突然来了一群蚊子，我们开始动了，李教官说不能动，话音刚落，一只蚊子钻到我的'鼻孔里了，我心想：臭蚊子，你胆子还不小，看我的，我用力一呼气，把它吹了个“十万八千里”之外，其它蚊子看见了，纷纷飞开了，去攻击陈家麒了，我真想告诉他秘诀：屏住呼吸一会使蚊子找不到你，可是又不能说，他被弄得手忙脚乱。教官说休息，我感到脚一阵阵酸痛。

　　有一次，我们表现不好，教官罚我们一只脚蹲，麻死我了，但我还是咬牙坚持，很多人换脚，有些被拉了出去，教官终于说：“站起来吧。”这是我期盼已久的一句话，站起来时，脚有一股强烈的麻……

　　训练结束了，通过军训，磨练了我们不向困难屈服的毅力。马上要比赛了，我们的口号是：服从命令，听从指挥，团结互助，共创佳绩。

四年级日记篇5

　　今天，同学们没认真听老师讲话而白白地抄了一次小学生守则。

　　下午，我到班里的时候，看见贴着《小学生守则》的下面围着很多人，不知道在干什么。我想：那么多人都围在那儿干什么呢?可能是很重要的事吧!于是，我湊过去，只见同学们都拿着本子在抄《小学生守则》。我有些莫名其妙：抄这干嘛呢?我问陈国鸿(他们在干嘛)，他说：“抄小学生守则呢!上午品德课时老师不是说要我们抄吗?你快抄吧。老师还说下午要交，交不了不许下课嘞!”“哦?还有这回事?我怎么不知道!”我说。“你耳朵有毛病了吧，老师明明说了，我怎么会记错呢?”陈国鸿答道。说完他又指了指旁边正在抄的人说：“你瞧，那么多人的耳朵都听见了!”我想：同学们又没做错什么事，就算做错了，也只要罚那一个犯错误的.人呀，干嘛全班都要一起罚呢!肯定陈国鸿听错了!我当时也在课堂上认真听，为什么我没听见老师说这件事呢!我摇了摇头，不解地走开了。

　　为了证实老师到底有没有说过这句话，我决定找(了好)几位信任的朋友问问他们到底老师有没有让我们抄。但他们的答案不一：黄海琪说绝对没有;周丹文说应该有，既然那么多人抄就可能说过;王株樱说肯定有，自己亲耳听到的。我很着急，(既怕)如果老师说了我没有写，那我就得挨一顿骂了;万一老师没说我又写了，那我岂不是浪费了可以干其它事的一段时间吗?

　　我的心就像十五个吊桶，七上八下，拿不定主意。要不然问老师吧!我心想，但又怕老师真的说了这句话，那到时候(我问她时)她会说：“谁叫你不认真听!加倍惩罚!”那样我不就惨了吗?我准备先看看情况。

　　下午布置作业时，品德兼数学老师来了，她一见有人抄小学生守则就大吼：“抄什么抄?”我想：按现在的情况，很可能没说那句话。于是，我壮起胆子站起来说：“老师，现在有很多人说你让他们抄《小学生守则》，这是真的吗?”老师一听，皱起眉头说：“我怎么说了?我只说了罚上课说话的那些人!”抄了小学生守则的同学一听，立刻停下笔，个个都懊悔地说：“哎，我抄了那么久都白抄了。”

　　你看，这就是上课不专心听老师讲话的后果!

四年级日记篇6

　　有些人爱绿色，有些人不爱绿色，我就是一个爱绿色、爱花朵、爱阳光的人。绿色使我对生活充满了信心。绿色有时能给我们带来快乐，我伤心时、不开心时，在树林的绿毯上走走，会感到舒服一些，我不开心的时候，在这块绿毯上走的时候，我停留了下来，有小鸟在唱歌，有高高的树，地上有柔柔的草和美丽的花伴着我时，我的心情会好受一些。

　　我不知道为什么有一些人不喜欢绿色，喜欢黑色；黑色有什么好，黑代表没有一点光彩，没有欢乐。绿色就不一样了，花儿草儿是有红有黄有白的，绿色就不一样，就会感到轻松。在这个五彩滨纷的世界里我会感到快乐，他们这么美为什么有些人要把这种美毁灭掉，为什么要损害好的，不伤害坏的呢？人就是这样子的，有好有坏，绿化城市是人人有责的'，每个人必须做到。

　　绿色呀绿色，我希望这个世界是绿色，是五颜六色，多种多样，五彩缤纷的世界，希望人们能爱绿色，能把这个世界染成五彩缤纷的，不要只是一种颜色、生活是丰富的，多种多样的，几千种、几百种的颜色，围成的一个幸福的家庭，圆圆满满的家，像绿色一样有光彩，有明度的家。这不是很幸福的吗？

　　在这绿色的世界里为何不感到快乐、不感到高兴。绿色是人们的生命也是树的生命，我爱绿色，希望你们也爱绿色。

四年级日记篇7

　　一天，我和妈妈一起去逛街，看到远处有一个卖植物的叔叔，我非常想买一个回去养，我就恳求妈妈“妈妈，我想买一个植物，可以吗？”“好的”妈妈回答到。于是我们走了过去，看见叔叔卖的植物非常多，有全身长满刺的仙人掌，有长着碧绿叶子的水仙花，还有长着金黄果实的金桔树······我和妈妈挑了一个名字非常好听的植物——水仙花。

　　回到家，我用剑一样的速度吧水仙花放进了我们的花盆里，又飞快地给水仙花加满水，让它快快的成长起来。我每天都观察着水仙花，等待它开花。妈妈对我说：“水仙花没那么快开花的”。一天一天的过去，我发现水仙花的叶子渐渐的.长高了，还长出一个嫩嫩的新芽。又过了几天，我无意中发现一片叶子上长出了一个花苞，我开心的想：离开花的日子可能不远了。果然，没过几天，我期待许久的水仙终于开花了。它有六片花瓣，雪白雪白的，它的花蕊是橘黄色的，非常漂亮。而且一下还开了两朵。我迫不及待地把这个好消息告诉了妈妈，我们都非常开心。