五年级关于重阳节的日记
已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编整理的五年级关于重阳节的日记，希望对大家有所帮助。
五年级关于重阳节的日记1
X月X日晴
重阳节那天，我和爸爸妈妈一大早来到旗峰公园准备登山。
刚到公园大门广场，音响传来洪亮的思乡歌曲声。顺着声音传来的方向望去，那里挤满了人。强烈的好奇心驱使我快步上前。
透过密密的围观人群，只见一个双手缺失的叔叔跪在地上，用光秃秃的双腕夹住一枝毛笔在写字。“拼搏”“诚”“静”等字写得非常漂亮。从铺纸到固定到点墨到运笔直到一幅书法作品完成，虽然比正常人要付出加倍的时间和精力，但一切都是那么娴熟，那么自然！伴随着“你的所得还那样少吗？你的付出还那样多吗？人生自古总有一些不平事，请你不必太在意，洒脱一些过得好……”的歌声，在场每个人的'心无不为之触动，都纷纷解囊。我想，大家恐怕并不是单纯的施舍，而是在表达一种发自内心的敬意吧！
带着久久不能平静的心情，我们来到了山脚，我几乎一股作气，登上了黄旗峰。虽然汗流浃背，但我并不觉得太累，我知道是因为刚才那位叔叔的精神感染了我、鼓舞了我！
五年级关于重阳节的日记2
X月X日晴
今天是重阳节，早上我们学校进行了重阳节的专题广播，广播里介绍了重阳节的习俗，来历等等，有趣极了。
一天的学习很快过去了。放学时，我在楼梯上看见了沈老师，心想，今天是个节日，那得有礼貌地祝福老师。于是，我连忙说：“沈老师，节日快乐！”我心里想沈老师一定会说“谢谢”。
谁知道，沈老师奇怪地看着我。她怎么没像往常一样说谢谢呢？我有些纳闷。正在这时，沈老师笑呵呵地说：“我又不老，跟我说节日快乐干什么？”到底怎么回事呢？我感到非常不解。
回到了家，我连忙把事情经过告诉了奶奶，问奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，说：“重阳节也是老人节，难道沈老师老吗？”
听到这里，我恍然大悟了。原本，我以为凡是遇到节日总要相互道“快乐”的呀！却忘了今天是个特殊的'节日，都怪我听广播不仔细，闹出个“张冠李戴”的大笑话。
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