二年级日记
时间如快马般匆匆，一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，因此我们要写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的二年级日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
听老师说，今天要发我们的.结对朋友来信了!全班听了，全班欢呼。我问老师：“信什么时候发呢?”“嗯，放学前几分钟吧。”老师答道。我心想：现在是下午第一节课，还要等两节课才能发呢!
时间就像飞箭，“嗖”的一声，转眼间就过去两节课了。老师拆开箱子，一个一个发信。有的人收到了一个大盒子，有的人就一封信。我就是一封信，而柏希然的却是一个大盒子。虽然有点小小失望，但我还是很激动。
至于信吗，我还是留点神秘感，回家再看吧!
二年级日记 篇2
今天，我们全校二年级的同学去鄞州公园秋游。
到了那边，大海老师给我们发了一张表格，表格上有许多树叶，让我们去找，找完了以后差不多就可以开始吃午饭了。每个小朋友准备了许多好吃的，每个人都互相分享，每一组都有许多吃的`，我都快吃撑了。
吃完午饭，就是游戏时间了，我们玩“花开花落”和“萝卜蹲”的游戏。花开身体就要往后仰，花落身体就要往前扑，风吹就要往左边斜，草动就要往右斜。接着我们又玩了萝卜蹲，我们被分成了五组，每一组要取一个水果的名字，我们组取的名字叫桃子组，其他还有石榴组，榴莲组等等。叫到什么水果名，那个组就要蹲下，我们玩得可开心了！
今天真是快乐的一天呀！
二年级日记 篇3
八点钟，老师通知大家到操场集合。大家是一个班一个班走的，我班排在第二，王首政扛着红旗走在前面，大家排着整齐的队伍在他后面慢慢朝前走。
大家怀着庄严的心情，一步步走向烈士陵园。在那里，大家将见到各位烈士的墓碑，将参观到他们的英雄事迹……
到了烈士陵园，大家看到墓碑前早已摆了很多的花圈，上面写着对烈士的赞美词句，大家也要为烈士敬献花圈，以表示大家的敬仰与怀念之情。
在战役厅前大家做了六个项目的活动，其中有两项是最值得纪念的'，那就是敬献花圈和向烈士们三鞠躬。
献花圈时，我站在那里，看着花圈静静地摆放到台阶上，敬爱的烈士们，我来看你们来了，大家的老师和同学都来看你们来了！
对着花圈三鞠躬，心情无比沉重。我的脑海里浮现出烈士们为了祖国，为了人民，不惜牺牲自己的生命，他们是多么伟大啊！
随后，大家来到英烈厅。英烈厅是一些关于烈士们的介绍，让大家更多的了解了这些烈士们的英雄事迹。
参观完英烈厅，老师又带领大家来到英雄们墓碑前。大家纷纷把自己带来的鸡蛋放在碑前，来祭奠牺牲的烈士们。
而后大家又分别参观了支前厅和战役厅。战役厅也是一个资料厅，在这里大家大饱眼福，更加仔细地了解那些烈士们。
九点二十，大家在战役厅前集合，按照原来的顺序返回学校。大家过了一个很有意义的清明节。
二年级日记 篇4
本篇课文是学生第一次接触日记的形式的课文。我把授课的内容分成两个方面，一是学习课文内容，感受课文情感。二是这知识能力方面的训练，特别是学习日记的写法。
在引导学生感受课文内容方面我的原则是让学生朗读，让学生进入课文中去，走进文中小女孩的内心世界，感同身受。因为本篇课文的内容与学生的生活联系紧密，尤其是第一则日记，几乎每一名学生都有过这样的生活体会，所以很容易引起学生的共鸣。做到这一步，朗读指导就会事半功倍。学生的朗读无非就是读出自己的理解，读出自己曾经有过的生活感受！用朗读比较的形式来分析课文，抓住两个梦的不同，引导学生感受我思想的变化。
在指导学生学写日记的.重点是指导学生明白要写的日记内容，引导其明白日记要记什么，以及日记的格式等等。还要举一些例子告诉学生应该如何去思考，并在当天的作业布置写日记。
通过我第二天的作业批改发现，孩子们初步掌握了写日记的方法、技巧。当然语言还比较稚嫩，还需进一步指导、练习。但有几个同学，把生活中的趣事写了下来，语言还比较通顺，我在课堂上借表扬这几个同学的同时，再一次教给孩子们如何去记日记，并激起了学生写日记的兴趣。我觉得这才是我这堂课最大的收获！
二年级日记 篇5
春天来了吗？
小草告诉我：“春天真的`来了。你看，我从地下探出头来，这就证明春天来了”。
柳树抢着说：“你看我的‘长辫子’，上面吐出了许许多多的嫩芽，这也是证明春天来了”。
风筝说：“春天在我的尾巴摇啊摇，就像是一位顽皮的小姑娘”。
我们找到了春天，看来，春天是已经到啦！
二年级日记 篇6
元宵是中国的民俗传统节日，在这一天有吃汤圆、赏花灯、猜灯谜、舞龙……的习俗，可热闹啦！
今年元宵的晚上，我和爸爸、妈妈一起去泉州赏花灯。
这次的灯会设在泉州的新门街。一到新门街，只见人山人海、人来人往、灯火辉煌，街上的人流像一条长龙在街上缓缓流动。各式各样的花灯挂满街头，让我目不暇接，有红色的花灯，像红通通的小太阳照亮了整条步行街；有椭圆形的花灯，表面刻画了许多美丽的图案，在灯光的'衬托下活灵活现，还有星星状的花灯，上面充满小刺凹凸不平的显得有立体感……由于今年是龙年，出现了许多龙形花灯，好像许多真龙下凡了，栩栩如生。还有一种灯，外表看上去很像菠萝，起初我以为是两个菠萝，没想到是花灯。两个菠萝外表一凹一凸，闪闪发亮，十分漂亮，只听有人说：“这两个菠萝好像真的一样。”
最有趣的要数幼儿园小朋友们制作的花灯了，他们把一片片拼花拼成了一盏花灯，真是心灵手巧，旁观的人都不停地称赞：“太了不起了！”走着，走着，一只正在拜年的东海龙王，吸引了我的眼球，它长着长长的胡须，像鹿一样的角，双手中拿着一根令牌，上下摆动，好像在向人们拜年，说：“新年好。”我看见这些巧夺天工的花灯都十他美丽，便问爸爸：“这些花灯是怎么做的？”爸爸说：“先用木架子支持住，再往外面加一层布，里面放一个灯……”“哦！原来是这样。”我说。我心想：这些叔叔、阿姨真厉害呀！这些花灯就是他们智慧的结晶。
元宵到泉州赏花灯真是一件赏心悦目的事，让我流连忘返。我真心希望人们能更好继承中华文明，让传统的民间节日流传下去。
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