四年级日记
很快一天又过去了，你有什么总结呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的四年级日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
今天是星期六，早晨我看见妈妈正准备洗衣服，于是跑了过去要帮妈妈洗，妈妈说：“你行吗?”“当然行”，我自信满满的回答到。
我先快速的`在脑海里回忆着妈妈洗衣服的过程;首先，我把脏衣服都放进了盆子里，然后又放了好多的洗衣粉和洗衣液，打湿后我使劲在洗衣板上来回搓动。这时妈妈走了过来，说我洗衣液放的太多了，洗衣粉和洗衣液只要放其中一个就可以了，我装作听不见继续洗下去。洗了好一会儿，我已经感觉累了，胳膊也酸了，我就问妈妈:“洗好了吗?”但妈妈却说我才完成了一半，洗完之后还要用水冲洗两次然后才能晾晒，我又把水倒了重新洗了两遍。好不容易洗完了，而我也累得连站都站不起来了。
可见任何看似轻松简单的小事情想要做起来都并不容易，要做好更要认真努力对待，洗衣服也是如此。
四年级日记 篇2
今天，我去奶奶家观察了小狗，小狗可真可爱！
小狗的身子矮小，毛黄澄澄的，走起路来像一个滚动的小绒球；大大的眼睛像两颗宝石，湿渌渌的；趴在地上睡觉时，小耳朵耷拉着，看上去像一只大懒虫；它那条又细又短的小尾巴摇摇摆摆的，十分惹人喜爱。
小狗是人类的好朋友，这句话一点不错。有时你只要呼唤它一声，它立刻就会赶过来，绕着你的腿，然后扑到你身上，用舌头舔你，用身子蹭你。有时你玩球时一不小心把球弄丢了，小狗就会跑过去，它的'鼻子就像气味探测器似的到处找，不一会，小狗口里就叼着球回来了。
小狗的性格也是天真可爱。有时它跟小猫打斗，我就训斥他，无论怎样打它骂它，它也不叫，更不会咬你，就像一个做错事的孩子一样老老实实地呆着。
养小狗真好，还能节约粮食。每当我们吃剩的饭菜倒掉了一是觉得可惜，二是污染了环境，可是有了小狗就不一样了，它可以来吃剩菜剩饭，既环保，又充饥。它不但能帮忙看家，更像我的朋友一样与我分享快乐。
四年级日记 篇3
上个星期，我和妈妈来到了郑州。爸爸给我们做了蔬菜水果沙拉，里面有包菜、苹果、还有胡萝卜，酸酸甜甜的，可好吃了！我吃了好多呢！
今天中午，我写完作业，又想吃蔬菜沙拉了，可是爸爸还没回来，怎么办呢！突然，我想到了一个好办法:我可以自己做蔬菜沙拉，正好那天爸爸做的时候我觉得很好玩，在旁边一直看着呢，我知道怎么做。我就给妈妈说我要自己做蔬菜沙拉，妈妈说：“好呀！我可以来帮你！”太好了，我可以自己做蔬菜沙拉了！
妈妈先帮我把菜板放在茶几上，我准备好了做蔬菜沙拉的材料，有：紫甘蓝、胡萝卜、甜玉米、青豆、苹果、沙拉酱、盘子。准备好了材料，我就开始做了。
我先从紫甘蓝上面揭掉了几片叶子，然后和胡萝卜、苹果一起都放在水管底下冲洗一下，洗干净以后就可以开始切了。
妈妈刚开始的时候不让我自己切，说小孩拿刀很危险。可是我很想自己来切，我告诉妈妈我会小心的。妈妈答应了，给我找了一把很小的削苹果的'刀，让我小心一点，一定要注意别切着手。我先切的是胡萝卜，切的时候我很小心。我一只手按着胡萝卜，一只手来切，先把胡萝卜切成一片一片的圆片，然后再把它们横着切一下，再竖着切一下，就成了一块一块的小丁丁。
胡萝卜切好了，我把它们放在了盘子里，又开始切紫甘蓝了。紫甘蓝要切成丝，我还是一只手按着，一只手一下一下地横着切，把它切成一条一条的。紫甘蓝也切好了，我把它们也放在了盘子里。
开始切苹果了。苹果要把皮削掉，我不会削皮，妈妈早就帮忙削好了。苹果也要切成小块块，我先把苹果切成一片片的，再横着切成一条一条的，再竖着切成一块一块的小丁丁。切好了以后，我把它们放在了盘子里。
再放几勺玉米和青豆，就好了。
最后，该放沙拉酱了。我用勺子从瓶子里挖了几勺沙拉酱，放在蔬菜上，然后再用勺子来回地搅拌，把每种蔬菜都搅开。
好了，蔬菜沙拉做好了！ 看看我做的蔬菜沙拉，有橙色、紫色、绿色、黄色、白色，漂亮吗？
赶快尝一口，酸酸甜甜的，味道好极了！我让妈妈也赶快尝一尝，妈妈说我比爸爸做得还要好吃呢！
最后，爸爸回来了，我让爸爸赶快也尝一尝，爸爸一下吃了好几口，说：“真好吃，真好吃！”
今天我很高兴，因为我学会了做蔬菜沙拉，而且我觉得我做得特别好吃。小朋友们，你们学会了吗？赶快也动手试一试吧！
四年级日记 篇4
教学目标：
1．了解人物的基本结构以及绘画中人物动态的表现要点，并有意识地运用这一美术语言纪录和表现周末的生活。
2．培养学生关注生活，以及乐观、积极、健康的生活态度。 教学准备：课件、课前布置学生带上自己在周末活动里的一些照片。
教学过程：
一、激情导课
导入新课：同学们，再过两天就是周末了，高兴吗？！为什么？
师： 因为周末的生活轻松惬意，我们可以自由地支配时间，好好休息，轻松娱乐或学习锻炼??做自己喜欢的事情。谁来和大伙说说你的周末是如何渡过的呢
生：学生漫谈自己在周末与亲人、朋友、同学之间最喜欢开展的活 动：如郊游、采摘上网冲浪，学骑车、体育锻炼、学特长等等
二、民主导学
A 1、任务呈现：
让我们首先进行一个小游戏：老师这里有一个准备射门的运动员，谁能画出他成功射门的动作呢？ 2、自主学习：
请学生上来画动作，2--3名同学画，师生共同分析动作，如：胳膊没甩开，双腿没跑起来，动作不舒服等等
师生小结：人体的结构可理解为头部、胸部和髋部这三大部分再加上四肢。人体的各种动态变化都是由身体各关节的变化而产生的，不但双臂要甩开，两腿要迈开，身体还要往前倾，看一个帅气的.动作生动的展现在我们面前了，相信他一定会射门成功的。掌握了人物动态变化的要点，能帮助我们更生动地表现生活中的人或事物。
3、展示交流
老师相信大家一定会成功的!下面就让我们比比看，谁能在一分钟画出更多的人物动态，学生自主练习，并让1--2名学生黑板上画。
B 1、任务呈现：
你认为画面到现在为止完整了吗？还需要怎样做添加什么？好,现在就让我们一起欣赏一些同学的周末日记，看看他们是如何表现的。（看大屏幕欣赏）
2、自主学习：
出示表现周末生活题材的绘画作品，师生欣赏、评述。 分析画面有哪些内容。 画面中人物活动的动态、表情分析。
这位同学表现的是他周末最喜欢的活动---和同学赛车，看他神气的样子得了第一名，把文字安排在了画面的左边，是否必须在这边呢，对，也可以安排在其他位置。 选出一张学生刚才的练习共同分析：要添加相应的背景环境，还需要进行详细的刻画描绘，并添加适当的文字
3、展示交流：欣赏了画家及同学们的作品，请大家也把自己周末里美好时光记录下来吧，别忘记相关环境的表现及添加适当的文字能使周末日记更显精彩!
师生共同解决尝试作业中的问题，共同完善画面。
三、检测导结
1、自评说说自己的周末日记，有什么得意或不满意的地方。
2、互评选出你喜欢的作品说说理由。
3、希望大家以后用这种方法记录你精彩的生活和学习。
四年级日记 篇5
今天晚上我们一家吃完饭，因为我是最后一个吃完饭，所以我就被妈妈喊去罚洗碗。
刚刚开始时，我把洗洁精倒在洗碗盆里，用水冲一冲，用手搅一搅，不久，很多彩色的.泡泡出现了。我就把碗放进去泡一泡，过了一会，我就拿洗碗布来，擦洗时的“刷！刷！”声好不悦耳。洗着洗着，越洗越不耐烦。想着快点洗完去玩了。于是，我加了把劲。洗刷刷、洗刷刷。
我终于洗完了，但妈妈说：“洗完了，还要冲，冲完还要用抹布擦干净。”于是我重新换上清水，把碗放进去，冲一冲，在洗一洗，然后把水倒干。最后我拿起抹布擦，一个一个擦干，好不容易擦完了，我才松了一口气。看到整整齐齐、干干净净的一叠碗碟，我的脸上露出了满意的笑容。
四年级日记 篇6
她，中等身材，穿着简单朴素，是一位很普通的人。她就是我的语文老师——黄老师。
黄老师给我们上第一节课时，我们都非常期盼，因为她是我四年级新的班主任语文老师。没想到她上的第一节课就给了我们一个“下马威”，讲解语文课时；我们都认真听课，突然老师大发雷霆，声音吓得我魂飞魄散，厉声道：“梁宇辉同学起立！”把教鞭往桌子上一敲，梁宇辉同学吓得哆哆嗦嗦地站起来，原来是梁宇辉同学上课不听课，在桌子下面偷偷玩东西。从此，只要小黄老师上的语文课，同学们再也不敢开小差。
我们都以为她是一个很严肃的老师。没想到她也有温和的时候。有一次；老师正在讲课，突然老师对黄项昊提问：“黄项昊同学，请你回答山重水复疑无路，柳暗花明又一村的意思。”黄项昊同学没有答对，低着头；红着脸。原来是黄项昊思想不集中，没听课，我们的情绪非常紧张，教室里静的可怕！我以为一场电闪雷明的场景又要来了，没想到小黄老师像变了一个人似得，用一种温和的语气对黄项昊说：“要认真听课哟！”看见紧张的.同学们：“老师给我们出了一道脑筋急转弯的题目，教室里顿时充满了愉快的笑声。
这就是我们的语文老师，一位有严肃又温和的老师。
四年级日记 篇7
“哇塞！太好了！今天去健身馆健身喽！”当我从爸爸妈妈口中得知，今天晚上去健身馆健身时，我高兴极了，大喊大叫。
到了健身馆，只见那里面的健身器材各种各样，有让人骑的自行车，有跑步机，有做仰卧起坐的东西，有秋千，还有打羽毛球的网……那里的东西多得令人眼花缭乱。
我看见一台跑步机没人在上面跑，空着的，便赶忙跑了过去，站在了上面。我认真地看着跑步机的按钮，找到了“开始”这个键，便一按，跑步机就启动起来了，不过，速度很慢，我心想：这架跑步机的速度可真慢啊！怎么不像别的跑步机的.速度那么快呢？我一边“跑”，一边看跑步机上的按钮，看有没有加速键，一找，呀，还真的有呢，我不停地按着那个键，直到把速度调到我需要的速度才放手。我一边跑，一边想：这里可真好啊，什么健身的东西都有，各种各样，而且，每样东西(包括跑步机)，功能都是各种各样呢！呵呵！我玩了跑步机，还玩了骑自行车、荡秋千？几乎每一样我都玩过了，还在那里买了一根冰琪凌吃了，可爽了，我的心里乐滋滋的。
爸爸妈妈他们两个在对打羽毛球，我一边骑自行车，一边帮他们计数，看谁赢的次数多。
我们玩够了，就收拾收拾东西回家了。这里真好玩，我要天天晚上来玩。
四年级日记 篇8
今天早上来到学校，我心里很开心，因为昨天晚上下了雨我很担心今天的运动会开不了了呢！可是到了学校我发现操场上摆满了凳子，好像彩色的凳子海洋似！。
我们二年级比赛的项目有记数跳、前挽花、后挽花┄┄，比赛开始了，我们班的运动员们先检录，然后到场地集合，再由老师分组进行比赛。我最关注的跳绳项目是前挽花，我们班参加前挽花的运动员有邵睿希、高亦婷。邵睿希是我们班女生跳绳跳的最好的，她跳绳的.时候像一只灵巧的小鹿，两只手把绳要的飞快，脚底下也非常轻巧，看她跳绳一点都不累而且还没有声音呢！比赛结果出来了，邵睿希得了年级第二名，我们班的老师和同学们都很兴奋也为她感到开心！
现在开始我也要好好练习跳绳，明年的“三跳运动会”我也要争取被选上，为我们班争荣誉！今年的“三跳运动会”可真精彩呀！