四年级日记8篇(推荐)
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四年级日记

时间:2024-01-23 09:04:33 日志日记 我要投稿

四年级日记8篇(推荐)

  忙碌而又充实的一天又过去了,一定会有值得记录的想法吧,立即行动起来写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编收集整理的四年级日记8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级日记8篇(推荐)

四年级日记 篇1

  今天,是学习自由泳的第一天,也是我告别练习蛙泳的第一天。学习自由泳要先学会打腿,一开始我觉得打腿很累,但是后来慢慢熟悉了这个动作就学的很快了。

  接下来学的换气也很成功。后面开始学习手的.动作了,我老是手连环不起来,最后我很伤心。但是我相信只要努力就一定会成功的。

四年级日记 篇2

  冲击电流一般是指用电器给电一瞬间在其内部产生的大电流。

  这个主要体现在容性负载中。容性负载比如电容,上电一瞬间,也是相当于短路,电流瞬间理论上是无穷大的。

  那么电机(直流和三相)作为感性负载,如果使用固有机械特性,怎么会有很大的启动电流呢?

  电机启动的一瞬间,由于电机定子和转子之间相对运动的速度几乎为0,即没有切割磁场的运动,就不会在电路中产生反电动势(互感电压为0),忽略线圈自感的作用,因此,几乎所有的电压都加在了电路的电阻上。电阻很小,因此电流很大。软启动就是在启动的过程中逐渐改变固有机械特性,调整了电路参数,使启动电流逐渐增加到正常值的目的.。

  因此,并不是因为电机是感性负载才会有冲击电流,而是因为缺少切割磁场的运动,没有互感电动势造成的。我们都知道,自感具有保持电流的作用,能够瞬间承受很大的电压。因此,感性负载毫无疑问是有助于稳定电流的。

  还有荧光灯启动的瞬间需要瞬间的高压、大电流用来电离灯管内部的汞蒸气。

四年级日记 篇3

  X月X日 晴天

  今天,我在数学课上学习了统筹法,更加了解了时间的'宝贵。运用统筹法安排时间,是一种最合理的方法,它将大大降低时间的无谓消耗。在生活中,有很多事情都能够运用统筹法。

  比如:我为父母做水果大餐。准备工作要用5分钟,泡水果用5分钟,切水果用7分钟,摆设用2分钟,冰镇果汁用10分钟。用统筹法来安排时间,泡水果时可做准备工作,共用5分钟,然后拿一瓶果汁去冰镇。在这过程中,还可以切水果,摆水果。这样才用去了9分钟,还有1分钟可以休息一下。用流程图来表示:泡水果(同时做准备工作)——冰镇果汁(同时切水果,摆设水果)——共用15分钟。这样多节约时间啊。

  再如:早晨起来,整理床铺需要5分钟,洗漱要用5分钟,温牛奶要用10分钟。那么就可以起床后先温牛奶,在这过程中,可以洗漱,整理床铺,这样只需10分钟便可以喝到牛奶,非常节约时间。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间非常宝贵,一去便不复返了。如果我们用统筹法去做每一件事,就会把时间利用得非常紧凑,也不会让时间无谓消耗!

四年级日记 篇4

  去年圣诞节的夜晚很热闹,有的人在抢购商品,有的人在饭店聚餐,也有的去街头散步。我和爸爸妈妈是在麦当劳快餐店过的圣诞夜。

  一进店门,就看见里面挤满了人,店堂也焕然一新,有一种温馨舒适的感觉。找了很长时间,我们才找到空位,我和妈妈来到服务台前点餐。服务台里的大姐姐微笑着对我说:“小朋友,你有愿望吗?”我好奇地问:“有呀,你问这个干什么?”大姐姐指着圣诞树说:“今天可是圣诞节呀,快去把你的愿望写下,挂在树上,愿望一定会实现的。”我顾不着点餐了,连忙向大姐姐要愿望卡,趴在桌上急切地写出我的'愿望,然后在右下方签上自己的名字。

  我迫不及待地把愿望卡挂到树上时,看见了许多小朋友的愿望,甚至还有大朋友的愿望。我悄悄地在妈妈耳边说:“我的愿望是能把数学、语文考到100分。”妈妈捏了捏我的鼻子说:“愿望是由自己勤奋努力换来的,只有一生勤奋努力,才能实现自己的愿望!”

四年级日记 篇5

  下午放学后,妈妈送我去打羽毛球。

  到了训练场后,妈妈就走了,因为我的钥匙最近在训练场丢了,妈妈要去“小张开锁”给我配一把。不久,李克冉来了。我颠了会儿球后,教练让我休息、喝水。李克冉妈妈问我:“于宙石,你的爸爸妈妈怎么没来啊?”我回答道:“他们把我送来后就走了,一会再来接我”。阿姨说:“你好可怜呀,爸爸妈妈都没来陪你”。我想:“我可怜吗?”

四年级日记 篇6

  柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了,我们又迎来了六月,六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节!

  这一天,我兴高采烈地来到了学校,今天上午就要举行全校文艺汇演了,我虽然已经练了好长一段时间,但心里还是有点紧张,因为我们班表演的三个节目中我都参加了,我希望我能够表演好,为班级争光。

  我们班的'节目表演完了,接下来还有许多精彩的节目,台上的同学表演得很认真,台下的同学也看得很仔细,时而发出欢快的笑声,时而发出阵阵的掌声。

  在一片热烈的掌声中,我们的校长走了出来。他要宣布今天的最佳表演奖,以及一二三等奖,当一二三等奖都宣布完的时候,台下的欢呼声响成了一片,我们很失望,因为没有我们班,这时校长又开口了:“同学们,静一静,下面我宣布获得最佳表演奖的是《团结就是力量》”话音刚落,我们班的同学兴奋地从座位上跳了起来。在那时我想:有付出就一定会有回报的。

  这是我过的最难忘的六一儿童节了。

四年级日记 篇7

  我,有一个疼我爱我的好奶奶。

  我是一个十分幸运的小女孩,家里人都对我疼爱有加。爷爷辅导我写作文;外公外婆每天接我送我;老太改善我们的生活,做许多可口的佳肴;而爸爸妈妈则上班挣钱来供我读书,还经常带我出去玩。在他们中间,我认为为我付出最多的是我的奶奶。

  奶奶在生活方面对我的关心真可谓无微不至。天气凉了,她生怕我着了凉,不时地问我“冷不冷”,不断地给我加衣服,让我穿得暖暖的;奶奶常常给我买新衣服,把我打扮得漂漂亮亮的,像个小公主,而她自己却穿得很朴素;吃饭时,奶奶总先把好吃的菜夹给我;睡觉时,她也是等我睡着了再睡。半夜时,她也老是睡不好,中途醒来几次帮我盖被子,生怕我把被子掀掉受了凉,可辛苦呢!

  奶奶不仅关心我的生活,也非常关心我的学习。她怕我在学校的成绩跟不上,就给我在青少年宫报了数学英语两个培优班。为了培养我的业余爱好,还报了一个电子琴的兴趣班。奶奶和别人家长的教育方法可不一样。别人的家长仅仅只是把孩子送到那儿,学习的事儿就全交给老师了,我的奶奶却不是这样的。每次去上课,她都戴着老花眼镜,坐在教室的后排,非常认真地和我一起听课,一起学习,一起做笔记,回去后还经常整理笔记,背诵单词和公式,并且把它抄在笔记本和白板上,和我一起学习,背诵。不懂的地方,她总是耐心地给我讲解。她虽然学过数学和英语,但那也是很久以前的`事了。所以,奶奶把它们都捡起来也是很困难的,得下很大的功夫。

  奶奶没有学过五线谱和电子琴,可为了辅导我,自己先学会了那些曲子,再教给我。看到奶奶吃力地在琴旁边一个音符一个音符地找着对应的键,费力地敲击着,拼命地想把它弹好,我真的非常感动……

  在奶奶的精心辅导下,我英语、数学和电子琴的成绩在培优班经常是名列前茅。很多家长都佩服我的奶奶。一个同学对我说:“我真羡慕你呀!你的奶奶真棒,她什么都懂,什么都能辅导你,真是个‘极品’奶奶!”

  我为有这样一个“极品”奶奶而感到幸福!

四年级日记 篇8

  昨天跟妈妈去市场,看到许多可爱的小金鱼,正好家里的鱼缸也空着,就让妈妈给买了四条小金鱼,看着这些小金鱼在鱼缸里游来游去,我的心里非常高兴,每天放学回家我都会去看它们。

  一条黑色的`、一条白色的、还有两天红色的。我给它们都取了名字,黑色的叫“看不见”因为给它喂食物的时候,它老是金鱼缸的底部看不见吃的。白色的叫“小机灵”,因为给它喂食物的时候,它最聪明,抢的最快。

  一条红色带黑斑点的金鱼叫“不知道”,因为想不出来叫什么名字,就取了个“不知道”。还有一条全身都是红色的,但是尾巴是白色的,我给它取名叫“红白石”。

  这就是我家的小金鱼,每一条都有自己的个性,我都喜欢,每次我去给它们喂食的时候,它们都非常的活跃,在鱼缸里游来游去,看着它们心里非常高兴。

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