四年级日记（精选4篇）
一天将要结束了，今天我们都做了什么了呢?需要认真地为此写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的四年级日记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级日记 篇1
我是一个心灵手巧的女孩，当然喜欢小制作了。一天，我找来一个牙膏盒子、漂亮的包装纸、可爱的卡通贴纸、剪刀、胶水、直尺和铅笔，准备做一个笔筒。
一切准备好，开始动手了。首先，我在牙膏盒子的正中间画一条竖线，然后在竖线的左右分别量出一段相等的距离，画出一个等腰倒三角形。再在相对的一面相同的位置画出同样的三角形。在盒子正上面画两条平行线，将前后两个三角形连接在一起。接着，我让妈妈帮我沿着画出来的.线用小刀划一个缺口，我再用剪刀将所画的两个三角形整齐的剪掉即剪出一个“V”字形。将剪好的盒子从正中间向下对折，用胶水把盒子的两端紧紧地粘在一起，用包装纸把盒子表面包起来，再用胶水把包装纸牢牢地粘好，一个自制笔筒就初见雏形啦!最后，我用我喜欢的卡通贴纸把笔筒好好装饰了一番，哈哈!一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生啦!妈妈说这叫变“废”为“宝”。
接下来要做的是要让我那些笔宝宝搬进它们的新家，每天做作业的时候，对着自己亲手做成的笔筒，就觉得劲头十足，作业也做得更认真了。
四年级日记 篇2
寂寞，冷酷，无情。这种风格，是从那一天说起吧。
“晓晨，我们要做一辈子的朋友，永远不分开。我这一辈子只跟你做朋友！”
“嗯！拉钩上吊一百年不许骗，哈哈哈”我们笑了，开心，潇洒。可是，美好的一刻，总是，那么快的过去了。
“戴咏鹂，这是我给你的发卡，咱们俩一人一个！”是她，夏琪的声音。晶莹的泪水在我眼睛中盘转，一滴，两滴，掉了，为什么？为什么我要那么脆弱，还是流下了泪，本来不应该。“夏”我真的.，真的，真的没有力气再说下去了，因为。
“戴咏鹂，我们走吧，今天中午我们一起去买一个兔子项坠，见证我们的友情！”走了，走了，我真的挽回不了了，为什么呢？夏琪，为什么你变了？为什么？为什么你要欺骗我的感情？为什么？我怎么惹你了？欺骗我很好玩吗？我曾经以为，你真的会像你说的那样，一辈子，永远，拉钩。哈哈，我真的那么傻，那么傻，怎么会相信？我真的好傻，好傻。
我不要再想了，不要当我正拿起书包走时，一封信掉了下来。
郑晓晨：
我们绝交吧，我们根本不适合当朋友，我和你从此没有任何瓜葛，我也不再是你的朋友。我已经有自己的朋友了，不需要你这个碍眼的东西。
夏琪，对呀，在你眼中，我就是一个碍眼的东西呗，我就像一个布娃娃，想丢就丢，想玩就玩，我受够了！这种痛苦的生活，我不需要什么友情！骗子！骗子！我不要再相信了！我不要再相信了，我更加不会再为你哭。
四年级日记 篇3
新天地
今天我第一次来学乐中国，在学乐中国里我快乐的学习了一上午，不但看到了好多小朋友的作品还分享了很多的'快乐。我想我来对了，这就是我喜欢的生活。
来了，我们就好好的学习，开开心心的玩。在学习中体验玩的乐趣，在玩的时候不断的增加知识。
告别了枯燥的学习方式，迎来了一种开心愉悦又增加知识的新生活。这是我的天地，也是属于我们大家的乐园。
四年级日记 篇4
9月25日 星期日 天气：阴
今天是星期天，我在写数学作业的时候，做到“小试身手”时看见了两道计算题，分别是：3×999+3+8×99+8+10×99+10+2×9999+2=?和333×334+222×999=?。我做了一会，还是做不出来。我连忙叫妈妈教教我，妈妈过来后看了看说：“这两个题目能用到你学的乘法运算律，你都学习了什么乘法的.运算律?”我回答说：“乘法交换律、乘法结合律和乘法分配率。”妈妈满意的点点头，就耐心的给我讲解起来。
妈妈说：“3×999+3=3×999+3×1=3×(999+1)=3×1000=3000，这里用到了乘法分配率，下来的你自己算算看?”我想了想，兴奋的说：“我会了我会了!8×99+8=8×99+8×1=8×(99+1)=8×100=800;10×99+10=10×99+10×1=10×(99+1)=10×100=1000;2×9999+2=2×9999+2×1=2×(9999+1)=2×10000=20000;最后，再用加法就得出了最后得数，就是：3000+800+1000+20000=24800。”妈妈满意的点点头说：“不错啊，儿子的水平真高啊!”
第二道题目妈妈提示了我一下，妈妈说：“999=333×3，你好好想一想应该怎么做?”我还是不知道怎么做，妈妈又说：“其实，333×334+222×999=333×334+222×333×3=333×334+333×(222×3)=333×334+333×666”，这时候，我就恍然大悟，原来如此啊，我就接着说：“就等于333×(334+666)=333×1000=333000”。 我觉得很有趣，就哈哈大笑起来。
妈妈接着问：“这两道题目都用到了什么乘法运算律?”我回答说：“有乘法结合律、乘法交换律，还有乘法分配率，总而言之，所有的乘法运算律全部用上了。”通过妈妈的讲解，我又学会了更多的知识，通过运算律能够使复杂的计算题简便化。
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