(热门)我的日记8篇
一天就要结束了，我相信大家都是有收获的，是时候抽出时间写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家整理的我的日记8篇，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
我的梦日记
夜，静静地，只有桌上的闹钟在滴答滴答的响着。我坐在窗前。透过窗户，陷入了对未来的遐想，十年后的今天我后我会是干什么的呢？那个时候我也许是一名老师，像我的班主任伍老师一样，怀着一颗真诚的.心，不知疲倦地把知识传授给我们。也许是年后我也可能成为一位书法家，我会在全国各地举办我的书画展览，开班学习书法培训班，叫学生们写一手好字，使我国书法更快地走向世界，但我希望十年后的我是一位科学家，用我的智慧发明出可以帮农民们做劳动的机器，让农民更少受苦多攒钱，什么东西都可以机器化，让每个农民都过上小康生活。我希望十年后的我是一位出色的科学家，让我们为自己的梦想分的吧！
学校：始兴中学
姓名：卢龙景
作文类型：日记
指导老师：沈永红
我的日记 篇2
“唉！真是的，应老师到底怎么想的，居然给我布置这么难的曲子！”我一边抱怨着，一边狠狠地用手指敲击琴键，以发泄心中的满腔怒火。
突然，妈妈的声音传来了：“怎么啦，儿子？是不是遇到什么烦心事啦？跟我说说吧！”
“嗯……应老师给我布置的曲子太难了，我总是弹不好，心情很烦躁。”我向妈妈道出了事情的原委。
“哦！原来是这样啊！来，把这首曲子弹给我听听吧！”
“哦，好吧。”说着，我在琴键上弹了起来。
一曲结束， 一曲结束，我闷闷不乐，自认为弹得差劲极了，力度控制得不好，节奏也不够稳定，唉！妈妈的口水肯定要淹没我了！
可出乎我的意料，妈妈竟然表扬了我：“哇！儿子！你弹得真是太棒啦！琴声悠扬、悦耳，很有感情，我好享受啊！”
什么？“太棒啦”？“我好享受啊”？妈妈不是在说反话吧！
我疑惑极了：“妈妈，这首曲子我弹得并不好，你为什么要这样表扬我呢？”
“在这么短的时间里，能把这么长的曲子弹得这么流畅，太了不起了！”妈妈毫不犹豫地回答我。
虽然，我知道这是对我的溢美之词，但是，我还是情绪高涨！我充满了动力：我一定要把这首曲子弹好，让妈妈的表扬成为对我的'真正评价！
我思索着练这首曲子的方法：我应该分块攻克，把难点练熟后，再把整首曲子连起来弹。之前我只是机械性地重复，不会的地方还是不会。
我认真地练着，大约半小时后，我竟奇迹般地攻克了这首难曲！这，就是表扬的巨大力量！
表扬，是一缕阳光，照亮了我的心房；表扬，是一汪潭水，滋润了我的心漠；表扬，更是一瓶魔药，里面充满了我的力量源泉！
我的日记 篇3
亲爱的小伙伴们，大家好，我是万睿。别看我戴着一副眼镜，好像很有学问的样子，其实我才不想戴眼镜呢！它把我一双大大的眼睛给遮挡了，我的帅气似乎也打了折扣，好伤心啊……
我的兴趣爱好可广泛啦！告诉你们，我可是六岁就开始学跆拳道了呢，一招一式练得有模有样。只可惜，今年因为疫情的影响，我的跆拳道之路止步于红蓝带。等到疫情过后，且看我大展拳脚吧！我非常喜欢游泳，暑假里，我每天都约好朋友一起去游泳馆疯上两小时。前年，我开始学习萨克斯，现在已经考过六级了。每天放学后，一写完作业，我就会拿出萨克斯，认认真真地练上半小时。下次班队活动课时，你们就等着看我的精彩表演吧！
我的优点还是蛮多的，乐于助人、尊敬师长、爱护小动物。但是我缺点也不少，好动、调皮，上课不能安心听讲，答题马虎。在家阅读的时候一有风吹草动就要停下来，不够专注。希望在咱们的`五色花中队里，在大家的帮助下，我能变得越来越好。
这就是我，一个可爱的阳光男孩万睿。
我的日记 篇4
每年暑假，大队部有一项流传作业：画科幻画。画画未来的世界是怎么样的。
我思考了好久，脑海里终于浮出了一幅未来的世界：世界上已不存在任何建筑物。我们都住在星星里，一家人住在一颗大星星里，达到15岁以上的人就可以去小星星里住。你想要的家具，星星会给你准备好，小星星是吊在半空中的是由一根根彩色丝带吊着的，你在小星星上想下来，需要按一个天蓝色按钮，你可以从门口走下来。你想上去，只要走进门，它会有一个像温度计一样的东西，它中间有个闸门，你可以达到随意的高度。
大家可能会问，没有建筑物，那么超市、医院、学校······也都没有了吗？人们怎么生活呢？别着急，让我慢慢解释一下。其实你不用担心，它们都在星星吧里。在星星吧里，有一棵巨大无穷的“奇树”，它长得和平常的树差不多，但是它其实和普通树有很大的`差别。别的树只结一种果子，它却结成千上万种果子，如面条、牛排、面包······你想吃，必须义务劳动一天，比如和它聊聊天，比如给它浇浇水，比如和它做游戏，你就可以免费采摘一次。学校是在一棵“巨无霸”的大树里，它的门就是树洞，一钻进去，那房间十分宽敞，足足可以让几百人来同时上课。椅子是一个个小蘑菇，课桌是一个个树墩，黑板是大树可以直接写上去，但要用湿布擦，擦的次数越多，它长得越大，房间也越大。医院也是在树里，医生是一只只小动物，当然，专家是人。医院到处都有，随处可见，医生也有好多，所以所有人同时上医院看病，也不用排长队。
想到这儿，我迫不及待地开始画，我一边画一边想：随着科学技术的发展，我的未来世界一定成真。
我的日记 篇5
最后的梦，是开始还是结束
她用双手慢慢的撑起还在沉睡的身体，柔了柔沉重的眼皮。习惯性的伸出右手，拉开了床头的台灯。可当她睁开眼睛的那一刻，看到的是完全陌生的环境。她张大嘴巴惊讶的说不出话来，使劲的拧了一下自己的手，发现不像是梦，应为会疼。迎着昏黄的灯光，观察着这个陌生的房间，很漂亮，很温馨。这不正是自己想要的吗？
穿上拖鞋走到窗前，她的第一感觉就是好美，真的好美。远方的月亮仿佛就在自己的面前一般，感觉是那么的真实，那么的如梦似幻。低下头去，看到一个男孩坐在门口的台阶上和她一样看着那轮梦幻的月。只是路灯的昏黄，看不清他的样子。
打开门，她小心意义的走了下去。当她来到大厅的时候，看到茶几上有好多的吃的。上面有张便条，是这样写的：
笑笑：
睡醒了就吃点东西，我想你肚子一定饿了吧。我准备了你最爱吃的开心果，还有果冻。
不要想着减肥喔，我可不想看到你消瘦的样子。记得哦，好好的照顾自己。我还是喜欢你
胖胖的样子。呵呵
看这字迹，看这这个称呼，感觉好熟悉。难道是他？不会把，他怎么会在这里呢？面对着这一大堆的吃的'，但是门口坐着看月亮的男孩的吸引更大。
绕过大厅，轻轻的打开大门。刚走出一步，就听见男孩开口说到：“等你好久了，怎么不吃点东西？”然后脱下自己的外套给她披上，一边帮她披上一边说：“笑笑，你怎么又不乖了，天凉了，怎么不披件衣服在出来？感冒了怎么办？”
她一下子愣住了，真的是他，这到底是怎么回事？
他仿佛像是知道她心里所想的一样，接着又说：“陪我坐一下吧，也许这是最后跟你坐在一起的机会了。”平时对他趋之若鹜的她，却鬼使神差的在他右边坐了下来。也许是因为这里让她感觉有点可怕吧。
“这里是不是很美？”
听男孩这么一说，她抬起头，又一次的呆住了。门口是个很大的庭院。院子里开满了鲜艳欲滴的玫瑰花，再加上那梦幻的月。她点了点头，不得不承认真的好美。
“如果我告诉你，这里只是一个梦，只属于我们的梦，你相信吗？”
她调皮的笑了笑“那我怎么感觉还会疼？不是说梦里是没有疼痛的吗？”
他微微笑了下“如果说这我们的梦，我们有权利改变它。你信吗？我只是将它更加的真实化了。”
她挥起小拳头打了他一下“就你，算了吧。我还不知道你呀，不过这里到底是哪里？”
男孩抬起头，无奈的笑了笑。她还是那样，让人总是那么的让人疼惜。举起左手指向月亮旁两颗感觉上挨在一起的星星，“你知道吗？我从小就很喜欢它们，到现在也是。虽然我仍然不知道它们叫什么名字，但是是它们一直在给我希望，给我力量。因为我感觉它们是幸福。”
她顺着男孩指的方向，很快发现了那两颗星星。“是哦，它们总是在一起一定会很幸福的。”
“当我认识你开始，我就在心里已经把它们当做是我和你了。但是我现在才知道，也许它们并不幸福。虽然它们看起来很相近，其实它们中间隔着一光年的距离。也就就是94605亿公里……”
沉默良久……
“但是我依旧相信，它们是幸福，哪怕中间相隔着一光年的距离，哪怕是它们只能默默的守望着对方，哪怕它们会永远的这样下去，我相信希望一定会出现！”
她抬起头看着天上的月亮，“我们已经过去了，不是吗？好吗？”
他站起抬头看了看天上的月亮，嘴里重复这那句话“我吗已经过去了。”慢慢的融入了无边的黑暗之中。
看着他的背影，感觉是那么的孤独，那么的苍凉。抬起右手想去叫住他，发现自己却办不到。直到他慢慢的消失……
我的日记 篇6
终于结束了一个学期的工作，长途驾车四个多小时顺利的到了家。这是我第一次自己一个人开着车离开北京，第一怕不认识路，中途走丢就麻烦了；第二是我的技术不怎么娴熟，怕道上有什么危险。不过一切都比想象中的好，当我走在京沪高速宽敞的六车道上，望着远的近的飞驰而过的田野，听着汽车发出疾驰的声音，心情比阴霾的天儿晴朗多了。
今天是我真正假期的第一天。午饭后，伴着院子里洒下的和煦的阳光，我歪着沙发上，又一次翻开了孙蒲远老师的班主任心得---《美丽的教育》。这是我第二次读这本书了。一个学期以来和孙老师的几次接触，我被她身上散发出来教育的光芒深深的感染着。是什么样的东西吸引着我，向一位班主任老师投向了崇拜的目光?是教育的智慧。教育的智慧让一位在讲台上站了几十年的老人在离开教学一线之后仍然充满了激情、充斥着幽默，享受着教育累累硕果的反哺之恩。
孙老师在第一章"美丽的教育"中提到：要用"显微镜"去寻找学生身上的闪光点。无论这个学生如何的"成事不足、败事有余"，闪光点的.存在是客观存在着的。课堂上找不到，课下找；学校找不到，家里找；今天找不到，明天接着找；你一个人找不到，发动全班同学一起找…一定能够找到！
这是怎样的一种对学生关注的程度啊。我们老提，教育教学要面向全体学生，可是到了实际的教学中，难免是有一些偏差的。音乐课上，我时常会把关注的目光投向歌曲变现力强、音准好的学生，偶尔训斥几句那些注意力不集中的孩子；舞蹈课上，我的眼神落到了几个动作特别美的女孩身上，自我陶醉在几个学生带给我的美感中。可是，那些跑调走神的孩子，那些由于没学会动作随便乱动的孩子，我却没有足够的关注。
有些时候，这些无意识做出来的行为，可能已经在学生们心中播下了"音乐老师不喜欢我"的种子。我是多么希望有个气氛活泼、兴趣浓厚的课堂啊！当我读到这时，我发现一句话说的很对：学生的问题永远都是老师的问题，要善于从自己的身上找原因。
发现学生身上的闪光点越多，对学生的爱就越深，反之，学生对你就越喜欢，对这门课程就越喜欢。其实，我已经做过成功的小例子了，只是没有吸取个中经验，应用到其他学生中去。一年级二班有一个叫张祚珩的男生，一开学的时候特别的淘气，上课总是坐不住，在合唱台上恨不得趴着、躺着，很是影响其他同学上课。于是，我把他的座位调到了第一排一个我经常可以关注的位置。
这样，当他每次能坐好了认真学唱的时候，我就给与他肯定的表扬，还让其他学生向他学习。也不知道什么时候开始，我不用在特别的关注这个男生了，因为，他已经变成上课纪律特别好的那一拨学生了。不仅可以自己做的不错，还能时常提醒帮助小组其他学生也要做好。
下课我在班级门前走廊值勤的时候，这个小家伙还在我身边蹭来蹭去，以他自己的方式表达着对我的喜爱，我也非常的喜欢他，胖乎乎的，多可爱啊。刚才整理月考的音乐成绩发现，他竟然次次都得满分5分，这可是其他考试的老师对他的认可哦。
每一名学生都是那么的纯洁，干净的犹如一张未染尘的白绢。而我们，就是那幅白绢的画笔，想把他画成色彩斑斓的完美画作，他就能成为完美的画作，只是，老师一定要握好那杆笔。
我的日记 篇7
新年中压岁钱是必不可少的，由此，压岁钱就成了新的一年的象征了。许多同学拿到压岁钱后很开心，却不懂得合理利用压岁钱，把压岁钱拿去做一些没意义的事情，结果压岁钱很快就用完了，而我却不是这样的。
我拿到压岁钱后就先把压岁钱数一数，然后拿出一部分，捐到希望工程去，再拿一些去买新文具，也可以在长辈生日、节日的时候，拿一点钱买一些礼物给他们，最后将剩下的一部分一分不少的存入银行。
今年我又拿到了上千块的压岁钱。再次拿到压岁钱的时候心里无比兴奋。我一拿到压岁钱便“傻乎乎”地将压岁钱交给了妈妈。这时，哥哥想出了一个英明的办法：“你可以把压岁钱存入银行，有利息的，到明年你的钱就变多了！”我心想：天下居然有这等好事，那还不快存入银！我兴奋地喊：“妈，我要把钱存入银行！”“好好好，先别急。你有这么多压岁钱应该捐一些给希望工程，以表达自己的.爱心。”妈妈给我提了一个意见。我茅塞顿开：“对呀，我现在就行动！不过，我的文具都旧了，得买一些新的！妈，快把压岁钱给我。我一定会好好支配的！”“好好好，我相信你！”妈妈一会儿就同意了，“不过得有爸爸来监督你！”“好好好，我同意！”我爽快的答应了。
开始行动了。我一开始先从妈妈那儿拿来压岁钱。然后，将一部分压岁钱拿出来捐给了希望工程。再将一部分用来买了一些文具。最后，我在爸爸的带领下去银行办了一张银行卡。拿到卡时，我高兴极了：“耶！我也有银行卡了！”办完银行卡，我把压岁钱小心翼翼地拿了出来，把卡插进了机器里，再环视着四周，确定周围没人了，再将剩下的压岁钱全都塞入机器中，存入了银行卡，我这才松了一口气。
我的日记 篇8
一亿颗绿豆有多重？
今天，我和爸爸对绿豆展开了一系列的调查。绿豆，是我们大家一种熟悉的不能再熟悉的食物了。在妈妈们精心的烹制下，可爱的小绿豆变成了一道道美味的佳肴。不过广大的吃货朋友们，你们可不要想入非非哟！我可不会带你们去“吃”的世界里遨游，我是正儿八经来做事的。咦，你会问，做什么事呀？嘿嘿，其实我是要来看看一亿颗绿豆有多重？
一开始，我和爸爸找到小型秤，又数了100粒绿豆，就称了起来。“6。5g”我和爸爸异口同声道。接着，我们算了起来。先是算出1亿里有多少个一百，“一百万个”爸爸脱口而出。我点点头，埋头苦干了起来：“一百万乘6。5g，六百五十万除以一千，再除以一千……等于6。5吨！”我长呼一口气，总算算好了。这时，我突然想到；如果把一亿颗绿豆看作是一个个25千克的小朋友呢？于是，我又算了起来。这不算不知道，一算下一跳。天哪，一亿颗绿豆竟然相当于260个25千克的小朋友呢！
做完绿豆考察后，我深深地感受到：别看绿豆小小的'，可当他们团结起来时，可是很庞大的哦！所以，正像大家所说的那样：团结力量大啊！
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