四年级日记（优选7篇）
一天的时间即将结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候抽出时间写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编整理的四年级日记7篇，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
今天，我参加了社区组织的一个暑期公益活动——捡垃圾。那天，我们是冒着38°C的高温进行的，我被热得汗流浃背。但是，我看着自己为城市清除了这么多垃圾，心里高兴极了。我边捡垃圾边想：为什么会有这么多垃圾呢？难道，那些扔垃圾的人愿意生活在垃圾堆里吗？再说了，那些人为他人、为我们这些孩子着想了吗？我认为，不管是对自己，还是对别人，乱扔垃圾都是只有坏处，没有好处的，这是一种极不文明、极不环保的行为，也是不符合“宜居重庆”和“健康重庆”要求的。
我想，如果我们每个人都愿意在美好的.环境中生活，那就应该从一些小事做起，从点点滴滴做起。比如，每个人看到垃圾都拾起来，时刻提醒自己不要乱扔垃圾……亲爱的伙伴们，你们愿意和我一起做一个爱护环境的小卫士吗？让我们用行动告诉所有的人——爱护环境，人人有责！
四年级日记 篇2
今天放学，我收拾好书包，在门外走廊排好队，然后跟在陈思瑶的后面，向校门走去。“啪”的一声，路走到一半，我书包的背带突然就断掉了。
“呀，邹思南，你的书包！”随着一声轻呼，书包已经从我的肩膀上滑了下去，就在落地的一瞬间，我用手接住了。书包就像一桶水那样重，我的两只手使劲儿地拉。一会儿就到了校门口，我的手已经累死了。
我坐在离校门不远的地方，休息了一会儿，又向家教挪去。走了一会儿，又停一会儿，我心想：照这样的速度，到家教的时候，就累死了。
“邹思南，你怎么啦？”就在我累得不行的时候，一个家教的.同学，拖着有轮子的书包经过。“书包带子坏掉了。”我气喘吁吁地说。
“把你的书包放在我的书包上吧。”说着，他便把我的书包放了上去，他的拉杆书包成了托运机，我的书包顺利抵达家教中心。
“谢谢你！”我满怀感激地说。“不用谢。”说完，他就走到了自己的座位上。我的手还是很累很累啊！
四年级日记 篇3
“今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。春天，真好！
对了，老师布置摘抄描写春天的诗，先做语文作业吧。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”哎呀，今天不正是放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，从柜子里找到爸爸给我买的.小狗风筝，急忙拉上我的好伙伴柳奥杰来到小区里放风筝。
我先拉住风筝线，然后叫柳奥杰帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候，旁边的一位叔叔说：“小朋友，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，我们开始了第二次的放风筝，我牢记叔叔说的话，等风一有，随着柳奥杰的一声“放”，我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈，我的“小狗”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。
我们小区的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有，蝴蝶，燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”，它浑身碧绿，东飞飞，西瞧瞧，仿佛在捕食着蚊子。
今天我玩得可痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。
四年级日记 篇4
今天我们和老师一起品尝花生。
我们看见花生外皮的颜色是土黄色的，条纹是波浪形的，花生皮上还有大大小小的麻子呢！快瞧，个高的有三、四厘米的花生，个矮的也有一、二厘米。花生的身材是胖胖的鼓鼓的，像个宝葫芦 ，腰大约是人们的一个大拇指那么粗，壳里的花生像一个熟睡的宝宝。
听、剥开花生的声音像放鞭炮一样，剥开后闻一下真香啊！
我们又摸了一下花生，花生皮摸上去凹凸不平很粗糙，还特别特别硬像古代士兵的铠甲在保护自己。
我们把花生的头部当成了花生们的小嘴巴，尖尖地小嘴巴像小鸟的'嘴一样。
小花生像在对我们说：”你喜欢我们吗“？哦、可爱的小花生我可喜欢你了。我们还把花生摆成了不同的形状如小蝴蝶、小伞、小船 。真好看啊！
听了老师的讲解知道花生仁的红皮能抑制纤维蛋白的溶解，还能增加人体血小板呢。嗨、终于到了吃花生的时候了，我二话不说一口就把花生吞了下去，啊！真香啊！
我喜欢吃花生，不知道你们是不是也喜欢吃花生呢？
四年级日记 篇5
暑假到了，我们像出笼的小鸟一样，自由自在玩耍。吃过晚饭，我和小伙伴们在行政服务大厅玩，我感到无精打采的，困得要命。回到家，妈妈一看我发烧了，带上我直奔医院，医生检查后说，明天需要输液，今天晚上吃些药。
第二天早上，我来到医院准备输液，医生配好药，端着药盒坐到我身边说："小朋友打针害怕吗?"我坚强的说：“不害怕，阿姨你扎吧!”说着我把手伸了出来，医生拿着橡皮筋系在我手腕上，然后拿出棉签，沾了一下消毒水，在我手背上擦了擦，最后拿出针头，慢慢的针头进入了我的血管。我连眉头都没有皱一下，一点也没感觉痛就扎好了。医生说：“放好吧，你是一个勇敢、坚强的`好孩子。”听了医生的夸奖，我心里美滋滋的。
不一会儿，我们班同学张家铭也来了，原来，他也得了和我同样的病，这真是有福同享，有难同当啊!这是张家铭也该输水了，他一看医生要给他扎针，他大惊失色，用奇怪的语调害怕的说：“哎呀妈呀!”他那双眼睛瞪得圆溜溜的，死死地盯着医生，好像在说放过我吧，我们都在旁边给她他鼓劲，他的心情才放松了许多，最后，我们在一个病房里玩了起来。
四年级日记 篇6
我这几天非常懂事，作业老是满分，上课认真听讲，字迹工整，这是为什么呢？
因为我懂了，上课认真听见就是对老师劳动的'尊重。老师为了我们无私奉献，不能照顾自己的孩子，给同学们上课，有的老师怀孕了，仍坚持上课，而不懂事的我们还天天出错，让老师不开心。想想这些，我们真不应该。老师们多不容易呀。
以后我一定听老师的话，用好成绩报答老师。
四年级日记 篇7
科学课上，老师给我们讲了凤仙花的知识，并让我们回家播种凤仙花。
回到家后，我拿起科学学具里的凤仙花种子，用花盆播种凤仙花。我在土中用手指按几个小坑，深度约为1厘米。每个坑里放上1粒凤仙花种子，再用土盖上。然后浇上适量的水，放在温暖的地方。
过了几天，我发现凤仙花的嫩芽破土而出，我高兴极了。它们生长很快，四天之后，就长到了大约3厘米高，它们的茎嫩红嫩红的、笔直笔直的，两片嫩绿的叶子向两边展开，好看极了！
经过一周的'时间，凤仙花又长高了，还长出了新叶。通过测量，我知道了凤仙花现在平均高度是3。3厘米。我数了数，每株凤仙花有大小不等的4片锯齿般叶子。我每天都精心照料它们，并仔细观察。凤仙花就是这样一点一点长大了。
过了几周，凤仙花长得格外茂盛，从茎上冒出了许多花骨朵。花骨朵两头尖尖的、毛茸茸的，看起来像小铃铛，可好玩了。又过了一段时间，凤仙花先后开出了不少粉色、红色的花朵，挂在枝叶间，像翩翩起舞的小凤蝶，美丽极了！可是凤仙花的花期很短，不久就凋谢了。
种植凤仙花使我学得了不少知识。我爱我的凤仙花。