我的日记

时间：2023-12-16 08:42:44 日志日记我要投稿

我的日记（集合8篇）

　　时间过得真快，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不妨坐下来好好写写日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编收集整理的我的日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的日记（集合8篇）

我的日记篇1

　　我爱我的家乡。我爱家乡的春天，有叽叽喳喳的小燕子，有羞羞答答的小草，像个害羞的小女孩。我爱家乡的夏天，因为夏天会有荷花，它们会散发出一种香味。荷花的样子，有未开的、半开的和全开的。我爱家乡的秋天，秋天的果子都成熟了，秋天有丰收的稻田。我爱家乡的冬天，冬天下了一场鹅毛大雪，我们不怕冷还要出门去玩。

　　我爱家乡的春天，春天有许多花。梨花开了，白白的，看起来好像在和冬天的雪比谁白呢！桃花也开了，有粉的，有红的，有白的。白的像雪，粉的像霞，红的.像火。一朵像自己在学习，两朵像两个朋友在玩，三朵像是一个大家庭：有爸爸，有妈妈，还有我。我想到了几句诗：“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”，“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。油菜花开了，金色的像金子一样闪闪发光。油菜花招引了许多动物，有蝴蝶，有蜻蜓。蝴蝶在给油菜花采蜜，蜻蜓在为油菜花唱歌，真是“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。我也喜欢夏天，夏天的家乡，可以吃上甜甜的、红红的西瓜，也可以吃上紫色的葡萄，咬上一口，甜甜的。夏天的荷花这么多，一朵有一朵的姿态。看这一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅画，那画家的本领可真了不起！

　　我也很喜欢秋天。秋天有许多水果熟了，比如苹果熟了，有青青的小苹果，还有红红的大苹果，像早晨的太阳一样红，像一个红红的大火球，还像小朋友的脸蛋。苹果圆圆的，像个圆圆的足球，还像一个小灯泡。梨黄黄的，像个黄黄的衣服。紫葡萄也像一串串珍珠。田野里的玉米黄黄的，好像在和桔子比谁黄。玉米还像一个个战士们，比谁的长得更高、更直。还有棉花，棉花白白的，好像在和谁比白呢！我爱家乡的冬天，冬天下着鹅毛大雪。我们穿着厚厚的冬装，戴着暖暖的手套出去堆雪人，打雪仗。我们把一些雪揉成一个圆溜溜的雪球，在对方的身上乱打，对方说：“呀！好冷呀！”我说：“你不是很热吗？给你一些凉爽。”

　　这就是我的家乡，一个无比美丽、无比快乐的家乡。

我的日记篇2

　　昨天晚上，妈妈和爸爸去万达广场玩了，奶奶去我的舅爷爷家了，爷爷也去玩了。只剩我一个人在家里了。

　　我在做作业，做着、做着就睡着了。突然有一阵清凉的风把我给吹醒了。我醒后一看，原来是窗户没有关。我走到阳台上，准备关窗户的时候，才想起家里只有我一个人。我觉得关了窗户，可怕极了。我连忙跑到阳台，哭呀，哭呀，把眼睛都哭红了。

　　我往天空一看，天上有一颗很亮的星星，它正在闪烁着。我觉得它好像在和我说话：“孩子，你别哭了，你只要看到我，就会觉得看到了自己的家人。”我看着这颗大星星，仿佛真的有了父母在旁边的感觉。所以，我把那颗大星星称为星星妈妈。

　　每次家人出去玩了，我只要看到那颗大大的.星星妈妈，就觉得家人在我的身边一样！

我的日记篇3

　　我的植物日记：‘观察纪录’各式各样的豆子---比较不同豆子成长的速度：

　　10月5日10：50 天气：晴地点：家中

　　生态环境：空的糖果罐发现：各种豆子放在湿棉花或卫生纸上，不同豆子的颜色和大小不一

　　*我常喝红豆汤和绿豆汤，知道豆子有不同的颜色和大小，我也想知道不同种子的成长速度和生长过程，希望可以知道更多关于豆豆成长的秘密。

　　10月8日8：30 天气：晴地点：家中

　　生态环境：空糖果罐发现：有些豆子发芽了

　　*把湿的棉花或卫生纸放进罐子里，再把不同的豆子，放在杯子里（绿豆放在一个罐子，其他的豆子放在另一个罐子），进行观察豆子的成长，并且记录和拍摄豆子的成长。

　　10月10日10：15 天气：晴地点：家中

　　生态环境：空糖果罐发现：绿豆的成长速度最快

　　*绿豆发芽得很快，我的绿豆因为事前泡过水，放在卫生纸上隔天就发芽了。同样的`大豆和红豆也泡过水，却要花3天才发芽，而且长得很慢。我觉得做任何事情都要有耐心，经过这次的观察，我有了更深刻的体认。

我的日记篇4

　　今天是重阳节，重阳节也是我生日，我就是重阳节随日出出生的。每年这天，我都写篇总结性文字反思一年得失。（可惜前些年的反思被一个人硬借去丢失了。）此时，东方启明星很亮，太阳快出来了！一个人在学校宿舍，生日的早上，我首先默祷：愿我的母亲健康长寿！然后在心里给自己一个祝福：祝自己生日快乐，在未来的一年里大吉大利心想事成！不管在经济上、事业上、爱好上，都有大的突破或提高！祝我的亲朋幸福快乐！祝天下每个家庭吉祥美满！反思一年，做了两件不如意，或者错事。这两件事虽然只有我一人知道，并没危及他人，但我一直内疚了一段时间，至少从仁善的角度、诚信的角度、感情的角度在内心度量这两件事是错的（前面日记已表述，在生日这天划个句号改过就是。）

　　昨天媳妇在家弄了好吃的给我提前过了生日，她计划也像我弟和大妹夫前几天过生日那样，亲朋一聚七碟八碗推杯让盏的。我喜欢清净，再说，我不喜欢那些活动，就没让她那样搞。我内心觉得，我们学校前几日被区上评定为优秀，我又出了散文集，这也许是生日最后的礼物或慰藉吧。昨天下午就到学校了。独自看书，看电视，倒把生日给忘了，刚才才记起来。

　　这会儿，我从网上搜出《我的`生日》这首歌静静地听着，感觉很温馨，也很苍茫，时间又过去了一年，人生的日历又撕去一页，在未来的一年里，我能成就些什么呢？

我的日记篇5

　　我的家乡是有名的江汉平原。

　　我的家乡在湖北荆州，就是三国里面刘备借荆州的荆州，是有名的江汉平原，我们那里没有高高的大山，马路和田野都是平平的。

　　我非常想念我的家乡，因为那里有我的'爷爷奶奶，还有我家很多的亲人，我只有过年才能回家看望他们和我的家乡。

我的日记篇6

　　有这么一道测验题：水果店运来一批水果，其中梨的重量为20吨，苹果的重量比梨多1/6，请问这是把（）看作单位“1”。

　　学生写道“梨”

　　一老师批阅“×”

　　学生疑惑不解，问老师“老师，我为什么错了”？“应该填梨的重量”而不是“梨” ！学生明白了，可心里很委屈：老师，您上课时不都是讲把“梨”啊、“鸡”啊什么的看作单位“1”吗！当然他没有敢说出声。

　　回家后，小学生向妈妈诉苦“老师讲课，就是这么讲的嘛！现在又说人家错了，明明是她自己讲错了嘛”。

　　这个故事不是我杜襈出来的，小学生是我的儿子。

　　无独有偶，过了几天，我的.学生也向我提出了类似的抗议。

　　那是一节关于“光合作用原理在生产实践中的应用”的习题课。有一道判断题为“二氧化碳浓度越高，光合作用越强”。大部分学生都回答“正确”，我当时很纳闷，也很生气“这么简单的题，怎么有这么多人出现错误？！上课没认真听啊！”“老师，你上节课就是这么讲的啊！”“啊？对啊，就是在一定浓度范围内，二氧化碳越多，光合作用越强呀，但是本题上有这个前提条件吗？”一个大胆的男生站起来“老师，你上课时没讲前提条件！”“什么？！”我瞠目结舌了，“真该死，怎么就没讲呢！”幸好，还来得及补救………。

　　回到办公室，想起儿子试卷上的“×”号，想起教室里学生的抗议，心情久久难以平静。看起来一次小小的疏忽，一点点话语的遗漏，竟造成了学生知识上错误！曾经看到过“1％的错误会带来100％的失败”的说法，当时我还不以为然，现在我是真切体会到了！那么自己以前曾经有过多少类似的情景？记不得了！其他教师有过多少类似的情景？不知道！但那绝对不会是一个小数字！

　　通过这两件事情，让我感受了很多，也反省了很多。汪中求先生曾说过“细节决定成败”，老师们，就让我们从细节做起吧！因为教育需要细节！