（热）四年级日记10篇
一天即将过去了，相信你有很多感悟吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编精心整理的四年级日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
今天学校三到六年级要进行数学竞赛，我来到教室，教室里热闹非凡，乱哄哄一片。我数学挺好的，就是有些粗心大意，这次我要仔细检查。我看看教室里的`同学，有的同学胸有成竹，有的同学神情慌张，有的同学满不在乎，还有的同学面无神情。我拿出数学书复习，突然有同学拉拉我的衣角，问：“李雨洪，你是语文课代表，数学应该没问题吧？”又有同学说：“李雨洪，你说，会考哪一题呢？”“李雨洪这么聪明，肯定上90分的啦！”我脑子里乱哄哄的，根本就考不了试。o(︶︿︶)o唉，苦恼啊！
四年级日记 篇2
“保护环境，人人有责”这句话我听过了无数次，可是仍有许多人正在破坏环境，乱扔垃圾……
一天早晨，正刮着大风，一个男孩在风中奔跑，手里拿着早饭；他走到一幢楼下，坐在台阶上，吃着已经变凉的早饭；吃完早饭，他看了一眼手表，一看来不及了就想也不想地随手把塑料袋一扔，便朝着学校的方向跑去。过了一会儿，来了一个美丽的小女孩，她长着白皙的皮肤，水汪汪的大眼睛和樱桃小嘴。这个小女孩看到地上有一个塑料袋，便皱起眉头说：“是谁这么没有公德心，乱扔垃圾。”这个塑料袋便成了小姑娘眼中的'沙子。于是，小姑娘走了过去，等快要到了的时候，突然刮起了一阵大风，将塑料袋调皮地吹到了远处，小姑娘不甘心，咬咬牙又朝着塑料袋跑了过去。当小姑娘拿到塑料袋，把它扔到垃圾箱里的时候，我看到在小姑娘的脸上顿时绽放出了一朵美丽的笑容。此刻，我觉得小姑娘的人美，但是心更美！
让我们从现在做起，从小事做起。“保护环境，人人有责”，我希望我们都能给我们的后代留下一片净土，使他们能看到一片蓝天，闻到一口清新的空气！
四年级日记 篇3
20xx年3月13日 星期四 晴
这一周，我知道了，被除数、除数、和商都一样的算式是1÷1=1，除数和商一样的算式有：4÷2=2、9÷3=3等，共九句呢。我还学会了用7、8、9的`乘法口诀求商，比如：40÷8=5，因为五八四十，所以等于5。我还学会了更难的：一道除法题，除数是9，小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果商是6，整道题正确的商应该是几？
54÷9=6
45÷9=5。
所以正确的商是5。
这一周我学会了很多东西，我好开心呀！
四年级日记 篇4
今天是个好天气，小明和父亲一起去茂盛的森林里玩，父亲很喜欢树林里的`鸟儿，他走到森林里闻了闻，他猜森林里有许多种鸟，可是我一直都没看到一只鸟，我只闻到了浓浓的草木味，却没有闻见鸟味儿。
父亲说：有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛焐的热腾腾。
果然我们刚坐下，鸟儿就叽叽喳喳的唱起歌来，这就是鸟儿快乐的时光。
今天我很开心!
四年级日记 篇5
昨天，是我们学校一个星期一次的大扫除，在大扫除的时候，我们班上发生了一件小事。
我们在老师给我们分配了任务以后，就开始做自己岗位上的事情了。有一个同学负责擦窗户，正在她擦窗户的时候，一个负责拖地的男生，拉着拖把在这个同学的旁边经过，一不小心，拖把碰到了她的脚，把这个同学穿的'新鞋子给弄上了污点。就在这个男生手足无措站在原地不知道怎么办才好的时候，这个同学十分大度的笑了笑，说你也不是故意的，没有关系。顿时紧张起来的气氛就缓和了。
这件小事让我看到了宽容的魅力，我们在生活中都要有一颗会包容的心，这样才能与人更好的相处。
四年级日记 篇6
一个阳光明媚的上午，我们学校开了一个有趣的运动会。
老师先叫我们坐在地上，过了一会，第一个项目是胯下传球，老师先念了参加胯下传球的同学的名字，然后，老师叫他们下去练习，到了比赛的时候，老师叫家长去当拉拉队，比赛开始了，我们坐在地上等着成绩，比赛结束了，老师告诉了我们一个好消息，我们班得了第一名！第二个项目是移动蓝筐，这个项目要好久才能比完，老师还是想刚才那样念参加移动蓝筐的同学的名字，过了半个小时，终于比完了，我们班又得了第一名！第三个项目是定点射门，也就是我参加的项目，而且，我还是定点射门的队长，老师先叫我们下去练习，到我踢的时候，我非常紧张，我一踢，踢歪了，第二次我就没有这么紧张了，我大力一踢，刚好进去，快到比赛的.时候，我不小心摔了一跤，我的手流血了，虽然我的手受伤了，但是我还是参加了比赛，过了一会，我们班又得了第一名，到了最后一个是三十米障碍跑，我们班小宇宙爆发了，到最后，我们本来是输得，但是，我们还是没有放弃，最后一个叔叔用风速超过了二四班。
最后，我们得到的成绩是第一名，我们班是二年级最厉害的一个班级。
四年级日记 篇7
星期天，风和日丽。我和爸爸妈妈到楼下的空地比赛吹泡泡。
吹泡泡比赛开始了!爸爸自告奋勇第一个吹，只见爸爸拿着一根吸管，蘸上肥皂水，鼓起腮帮子，轻轻一吹，漫天飞舞的`泡泡展现在眼前。妈妈也不甘示弱，吹出的泡泡在阳光的照射下，一会儿变成红的，一会儿变成黄的……真是太美了!最后终于轮到我吹了!我蘸上肥皂水，用力一吹，可是用力太猛，刚吹一下，泡泡就破灭了，第一次没有成功。我有些沮丧，但是我并不灰心，又蘸上肥皂水，小心翼翼地一吹，泡泡由小变大，哇!我成功了，一个个五光十色的泡泡晶莹剔透，如同魔法师手里的水晶球，真想去摸一摸，可是小手一碰，泡泡顿时消失得无影无踪。
吹泡泡比赛结束了，它给我带来了无穷的欢乐，我爱吹泡泡。
四年级日记 篇8
星期四下午的最后一节课，老师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到老师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。
不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的.头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，像要爬到我的手上跟我“决一死战”，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时候，我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，但对蚂蚁来说却非常大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察，我对昆虫了解了很多，下次有时间我还要去观察昆虫。
四年级日记 篇9
吃过中饭，我向爸爸、妈妈提出要去放风筝，他们非常爽快地答应了。我们先到商店买了一只大大的蝴蝶风筝和一捆放风筝的线，然后便急急忙忙地来到了“市民广场”。这时，广场上已有很多人在放风筝了。
爸爸将线的一头绑在风筝上，我们就开始放风筝了。妈妈手拿风筝，我拿着放风筝的线，把线放长三米左右，准备起跑。爸爸说“开始”，妈妈就放开了风筝，我也快速飞奔起来。但风筝却在空中翻了两个跟斗以后一头栽在了地上。爸爸说：“开始跑的时候不要太快，等风筝飞稳的时候才能慢慢加快速度，在加快速度的.同时，慢慢把线放长，这样，风筝才能飞得又稳又高”。这一次，我严格按照爸爸所讲的技术要求去做，果然风筝慢慢飞高了。我一边跑一边放线，风筝越飞越高，我也已经气喘吁吁。刚一停下来，风筝就往下掉，我连忙拉了几下线，风筝才又慢慢飞高。这时，我拿线的手越来越吃力，整个人好象都要被风筝吸去了，我连忙向爸爸求救。爸爸赶过来，接过了我手上的线，我才舒了一口气。爸爸将全部的线都放开了，风筝在空中就象一只小燕子似的，一动不动。
天快黑了，广场上的人也越来越少了。爸爸慢慢地将风筝收好，我们才一起回家。
四年级日记 篇10
这个星期我学了4种数：奇数、质数、偶数、合数。
我们班有17位女同学，是奇数，也是质数，因为17不是2的倍数，也不是7的倍数。有男生27位也是奇数，是3的.倍数，所以是合数。27+17=44，44是偶数也是合数，因为它是2的倍数。
今天，我跟姐姐一起去公园玩，忽然有一些蒲公英飞到眼前，我抓住他，我帮它脱了衣服，有35条毛毛，是5和7的倍数，所以是合数。