四年级日记精选(4篇)
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四年级日记

时间:2023-12-09 09:29:59 日志日记 我要投稿

四年级日记精选(4篇)

  一天即将过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,想必是时候写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编收集整理的四年级日记4篇,希望对大家有所帮助。

四年级日记精选(4篇)

四年级日记 篇1

  清明,是我国二十四个节气之一。按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间。古人很重视这个节气。作为节气,清明时期正是我国大部地区,万木凋零的寒冬已经过去,风和日丽,莺飞草长,柳绿桃红,生机勃勃故称之为清明。首先,这个节气与农业生产有密切的关系,农谚说:“清明前后,点瓜种豆”,“清明谷雨紧相连,浸种春耕莫迟延”。清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕播种的大好季节。“清明”二字,宋陈元靓《岁时广记》引《三统历》曰:“清明者,谓物生清净明洁。”春天真正来到了。清明前后往往细雨飘飘,和风拂拂,这时的风和雨,都是人们喜欢的,所谓“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。农村对清明雨尤为重视,古谚语有“清明前后一场雨,强如秀才中了举”。把清明雨看得如此重要,可见农民对于春雨的冀盼是多么殷切。

  其次,清明也是祭祖和扫墓的日子。唐代诗人杜牧的诗云:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。篇九:清明节的收获

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”每年的这个节气,我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句,来表达我们对先人的'思念之情。

  这一天,我们会来到墓前,放置一束鲜花,烧上一些纸钱,借以表达我们对亲人的思念和祝福,并在心里默默地为他们祈祷,祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样,幸福和快乐地生活着。此时,我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月,那些画面仿佛还历历在目,想到这些,我不禁凄然泪下。

  远处春的景色渐入我的视线,鸟儿唱着春天的奏鸣曲,漫山的挑红,遍地金灿灿的菜花,嫩芽吹叶落,绿油油的嫩芽长了出来,到处又是一片春意盎然、万物复苏的景象,这又昭示着逝去的人新生命的开始,一个充满期望和祝福的开始。

  这是一个春的季节,一个充满希望的季节,一个新的生命开始的季节。们在缅怀过去的同时,也要对未来充满希望,珍惜生命,让自己的生命更有意义,不要虚度了这样一个美好的人生。

  清明时节,让我们在这样一个特殊的日子里,对生命有一个重新的认识。

四年级日记 篇2

  我的学校“蓉城一小”,是个美丽的大家园,校园内一尘不染,绿树成荫,花香扑鼻,沁人心脾。

  一进校门,展现在眼前的是那平坦而宽阔的操场,整个操场是用红白两色瓷砖铺成的,看起来非常漂亮。每个星期一早上的升旗仪式、课间操和别的什么重大仪式都在这个操场上举行。

  下课了,操场上就沸腾起来了,同学们有的跳皮筋、跳绳、转呼啦圈等等一些小游戏。大老远就能听到同学们的欢声笑语,久久回荡在操场的上空。

  上课了,人头攒动的操场立马变得空无一人。只能听到教室里传来同学们的.朗朗读书声,这声音如同一条清澈的小溪弹奏着欢快的乐曲,滋润着我们的心灵。

  学校的北面是新建的环形跑道。环形跑道大约有三、四千米,在这里,你常能看到同学们跑步时那矫健的身影。跑道北面是庄严的主席台。我校的一些文艺晚会都是在这里举行,在这里不知留下了多少“小明星”的精彩瞬间。

  这就是我们的学校“蓉城一小”,我爱这个欢乐,美丽的大家园

四年级日记 篇3

  早晨我起床向窗外眺望,第一眼看到就是这个洁白世界。我高兴喊着下雪了!下雪了!

  吃完早饭,我走在上学路上,大地就像一张洁白大白纸,上面画着房子、大树和人。我小心翼翼走着,生怕踩脏了这张大白纸。路边大树们都变成了圣诞树,广场上石碑都变成了一个个棉花糖。

  到了学校,可热闹了,同学都不在班上读书,而是在外面玩雪。有在打雪仗,有在堆雪人。我们班男女生也分成两帮打雪仗,我冲在最前面准备给女生一记重磅炸弹,其它男生在后面扔雪球掩护,可是她们女生打着伞防守,后面女生主力攻击我。不过想打中我可没那么容易,我一边捡雪一边躲,结果她们一人也没打中我,雪球够大了我准备报仇,向她们砸过去,说时迟,那时快砸到她们,她们一转身雪球擦肩而过。我准备回到男生阵地上时,刘昀突然向我扔了个雪球不偏不正,正好打中了我额头,没办法三十六计走为上策,我迅速逃走了。

  我们玩得很开心,把寒冷抛到了九霄云外。

  啊!雪,你洁白无瑕,既美观又可以供我们玩耍,我深深爱上了你。

四年级日记 篇4

  今天早上,阳光明媚,我和爸爸妈妈一起去三垟湿地公园观察小动物。

  我们开车来到了三垟湿地,停好了车。来到一个树林,那里一个小动物都没有,只有一些植物。虽然听见了鸟叫,但是却没有看见小鸟的身影。我马上说:“我们可以分头去找”。然后我和妈妈一组,爸爸一个人一组,这样我们就开始寻找小动物。

  我和妈妈来到了竹林,仔细寻找。突然我大叫起来:“我看到蚂蚁了”。妈妈马上跑过来和我一起看。我先把水果的`果实撒了一些在地上吸引蚂蚁。一个蚂蚁看见了,马上用它的触角和另一个蚂蚁的触角碰在一起,书上说这是它们在传递信息。就这样一个蚂蚁传一个蚂蚁,很快就来了许多的小蚂蚁,它们一起运走这个大东西。我估计这个果实足够它们过一个冬天了。我还发现有两个蚂蚁运果实的时候都朝自己的方向,但它们的方向正好相反,结果果实都运不走。过了一会后,它们发现了这个问题,然后它们就商量好了,就朝一个方向,向蚂蚁窝走去。

  观察了一个半小时的时间,我和爸爸妈妈有说有笑地回家了。

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