四年级日记【常用9篇】
很快一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，此时此刻我们需要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编精心整理的四年级日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级日记 篇1
今天下午，我做完作业以后，觉得很无聊，于是就在家里四处翻看起来，翻翻这儿，翻翻那儿。我找到一本厚厚的相册，打开一看，里面都是我小时候的照片。这些照片我以前都看过，瞧，小时候的我多可爱呀！看着看着，我忽然发现，每张照片下面都有一张小卡片，卡片上写着很多字。这是一个新发现，因为以前我不认识字，所以没注意过卡片。我认真地读起来，一张卡片上写着：“亲爱的然然，今天你会走路了，祝贺你！”原来，爸爸妈妈用照片、用卡片记录着我每天的.进步，我是他们最爱的宝贝。
在寒假里我读过一首诗，诗的题目是《鞋》。我最喜欢诗中的几句话：“我回到家，把鞋脱下。爸爸妈妈回家，都把鞋脱下。大大小小的鞋，像是一家人，依偎在一起。就像大大小小的船，回到安静的港湾。”这首诗真美啊，读着读着，我就会想起爸爸妈妈温暖的怀抱，有了爸爸妈妈的爱，我们是多么幸福呀！
四年级日记 篇2
大年初三的晚上，我和上上哥哥一起去放火炮。
走在路上，望着满天礼花，就像坐在星星搭成的秋千上摇啊摇，火炮真有趣，一点燃转一个圈就往天上跑，突然一下就爆炸，就像我要射死它似的。
我们放的是安全型的.火炮，我一点也不害怕。我手里拿着一个三角形的东西，它冒出串串火花，妈妈说这是火树银花。
还有一种叫芭焦扇的火炮，它是拿在手上玩的。点燃后它冒出一条条火花，突然一下大叫起来，好像在喊妈妈。你看火炮多好玩呀！我喜欢放火炮，也喜欢过年那热闹的景象。
老师评语：你利用日记，写出了自己的心里话，也谈了自己的感受，这真好！希望你以后要坚持！
四年级日记 篇3
这个学期，我们进行了一次军训。在这短短的几天时间里，我们开心过，崩溃过，甚至生气过。
我们从开始说吧，首先，我们练习的'是站军姿，我们像一棵棵松树一样站在那里，眼睛死死地盯着前方。不但老师夸我们棒，就连教官都不住地点头。看到这样，我们心里都很得意。可是，训练并未结束，我们一共要做七项内容，每项内容我都忍不住要动一下，最后教官让我在太阳底下罚站，我的心脏像个小松鼠一样跳个不停，心想：如果教官让我站一上午怎么办啊？于是我一动也不动，连大气也不敢出，幸好老师看出了我的努力，让我重新回到了队伍里。到了队伍里，我站得笔直，生怕再被教官拉去罚站。终于，上午的训练结束了。
下午我们举行了会操比赛，我们都拼尽了全力，很多同学嗓子都喊哑了，却依然坚持。会操结束后，我们虽然非常疲惫，却非常开心。这就是我们的军训。因为训练而辛苦，因为收获而开心。
四年级日记 篇4
上个周末，我们老师给我们布置了 一个有趣的作业，那就是种大蒜。
到了家里，我飞快地跑去拿花盆，先拿来大蒜，再把大蒜种在土里，最后洒了一点水，希望大蒜快点长大。
过了一个晚上，我去种大蒜的地方一看，大蒜发芽了，我开心得大叫起来。大蒜的.芽直直的，好像一个电线杆立在那里。
又过了两三天，我迫不及待地跑去种大蒜的地方看，用尺子一量，呀!已经二十一厘米了，我高兴得一蹦三尺高。我仔细一看，怎么还有一个大蒜没有发芽呀!于是，我把这个大蒜拔出来一看。呀!这个大蒜已经烂了。我想：应该是我大蒜种太多了，营养都被别的大蒜吸收了，所以才烂了。
经过种大蒜这件事，我知道了要仔细观察，优胜劣汰!
四年级日记 篇5
下雪了，小雪花纷纷扬扬，像一个个小精灵一样，蹦蹦跳跳落了下来。大地到处白茫茫，像盖上了一层厚厚棉被。走在上面发出“咯吱咯吱”声音，留下一串深深脚印。大树、小树穿上了雪白衣服，戴上了白帽子，围上白围巾。好一个纯白天地。
我和同学们玩打雪仗。雪球像扔手榴似扔过来，我东躲西窜，最后一个雪球扔过来，还是击中了我。我做了好几个雪球，瞄准，然后使出浑身力气扔向“敌人”……
我们还玩堆雪人。我们先揉了一个小雪球，把雪球顺着山坡滚下，雪球越滚越大，终于滚成了一个大雪球。我们用这个大雪球当雪人身体，然后又滚了一个中号雪球当雪人头，最后又捡了两个煤球当雪人眼睛，并给雪人插上一只胡萝卜，哈，雪人鼻子就出来了。拣片树叶，贴到雪人鼻子底下当雪人嘴巴。一个雪人就堆好了，我们围着雪人边转边唱歌，真开心。
我喜欢冬天，我喜欢雪。我们有自己玩法，我们特别快乐。
四年级日记 篇6
今天，我们去参观了具有悠久历史而又富有地方特色的地方——古婺窑火。
据记载，传统的婺州窑烧制使于三国，兴于唐朝，发现的遗址共有130多处。元末时，婺州窑开始没落。而现在，它又在婺州人民的努力下，重新焕发了生机。
我们走进古婺窑火，就见一样样精美的瓷器呈现在我们眼前：有一个瓷器，外面全是绿色，还有一个小巧的瓷盖，好似花瓶;还有一个瓷器，外面刻着精巧的花纹，好似一串珍珠项链挂在瓷器脖子上，显示自己的高贵。还有的瓷器，身上刻着美丽的图案：有小鸟的，展翅高飞；有小鹿的，不停的奔跑;有小蛇的，蜿蜒盘旋.......其中，我觉得最漂亮的是一个大型的瓷器：它高一米有余，是个大型塔楼，足足有五六层。楼上有许多人，有的捧着东西，有的在散步，有的吹着笛子......真是形态各异!更离奇的是，这个塔中间是空心的呢!
参观完毕后，我们开始亲自做一个陶瓷。
我抓住椭圆形的.陶泥，开始发挥想象：先用泥工刀切出一部分陶泥，揉成圆形，从圆的头部用手指摁下去，不一会儿就成了一个碗型。我再从陶泥中切出一个椭圆形，撑住了大碗。然后，我做出一个圆形面，当这个东西的底座。这样还不够，我又做了四个圆，搓成了叶子的形状，往柱子上一插，再细心抚平。啊，终于牢固了，样子真像一个酒杯啊!
这次去游古婺窑火，我体会到了婺州窑历史的悠久，也看到了一件件瓷器作品的精湛，更体会到了制作瓷器的快乐，真是受益匪浅啊！
四年级日记 篇7
今天是母亲节我要给妈妈做点事让她开心，我想：做饭，不行我不会；弹琴给他听，不行我也不会弹……我又想了很久，终于想到了就帮妈妈做家务。晚上由于中午来了很多客人，所以家里很脏，为了让妈妈轻松一点我平了。
我先拿骑扫把，可是垃圾实在是太多了把我累坏了，妈妈走过看见鼓励了我，我又拿起扫把把地扫完。
接着是拖地我这里拖拖那里拖拖，把地拖得一尘不染，然后我又：擦桌子，擦窗户……终于把家务干完了，我有检查了一遍……没有漏了的。妈妈对我说“谢谢。”我说“不用谢，这是我应该做的。”
四年级日记 篇8
傍晚，放学的时候，我来到小区里，在小区的角落里，有一片干枯的草坪。草坪里居住着许多昆虫，我来到草坪旁边，翻开土地，大吃一惊，这里居住着数万只蚂蚁，它们合起来，足足有一头小牛那么多只。我拿着放大镜，仔细地观察，原来蚂蚁的身体部位是这样的，蚂蚁的.头很大，脚有的六只，有的八只。蚂蚁的屁股很小，像一粒圆饭粒。它的身子上有很多毛，身上的颜色非常多，品种又非常多。
我把有些蚂蚁塑料袋，想看看它们是怎么团结合作爬出来的。蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞，洞越来越大，直到成了一个窟窿。蚂蚁们出来并团结合作，互相帮助，把塑料袋拉进土里，做成它们的家。这一幕让我不得不佩服啊！蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里，对蚂蚁们说，这是一个温暖而舒适的新家。我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战，我想：那么小的蚂蚁能打得过那么巨大的毛毛虫，真让人难以置信。蚂蚁们团结起来，攻击性非常强，没过一会儿，那只又肥又大的毛毛虫就被蚂蚁们打败了，蚂蚁们把毛毛虫抬进洞里，给大伙分享着吃，一只毛毛虫，可以够蚂蚁们吃好一阵子了。
时间不早了，我背着书包回到了家。通过观察蚂蚁的行为，让我学会了团结，团结可以战胜一切的困难。
四年级日记 篇9
xx月2xx日 星期三 晴
过了几天，我慢慢的靠近它，它不再躲着我，开始靠近我，嗅嗅我的脚，我伸手过去，摸摸它，它见我不是坏人，就在我的身边转来转去。它长着一张小嘴，一双机灵的'小眼睛，一双大耳朵耷拉着小尾巴总是摇来摇去，真可爱，于是我给它起了一个名字 -----小白。
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