三年级日记7篇（合集）
转眼一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候抽出时间写写日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的三年级日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级日记 篇1
今天，我和爸爸去花鸟市场买了两株植物，名叫风信子，一株是养在土里的，一株是养在水里的，我每天给它们浇水。
刚买来时，那里面是绿色的，我以为是果实，便没怎么理它。一天，我给它们浇水，发现“果实”变成了紫色，慢慢绽放，开出了花来，像一个个小灯笼。起先，还没开出花来时，那一个个“果实”非常紧密，开出花后，变的分开了，花下面鼓鼓的.，上面往外张开，很可爱。
你闻一闻，还能闻到淡淡的清香，我非常喜欢。不久，长在土里那一株，又长出了“果实”，而长在水里的那株，虽然没有长出花来，但那“果实”也已经变紫，相信几天后，也会长出像灯笼一样的花来的。
三年级日记 篇2
等我最后起来的.时候，四姑和妈妈她们正在玩牌，她们一看接毛毛的时间到了，就让我去接毛毛。我去接毛毛回家，他硬要到广场玩;后来他又说，只要回家有东西玩就行了。
我问毛毛：“你想玩什么呢?”
毛毛说：“那玩电脑，怎么样?”
我说：“那你玩一会儿，就要休息哦!”
然后，我们就玩一会儿电脑，休息一会儿，玩一会儿，休息一会儿。我就玩ipoad，毛毛就玩手机。
然后，等了一会儿，毛毛问：“几点出去玩?”
我看了看时间说：“四、五点出去玩。”
然后，毛毛就等啊等，等啊等，一会儿问我：“到时间了吗?到时间了吗?”
我说：“没到，没到!”
毛毛弄得真心急，等毛毛问完好几次时，我看了看时间，说：“到了。”
毛毛就说：“耶!可以下去玩了。”
可是，四姑说：“现在不要下去玩，太热了!”
我们就先吃了个冰糕，毛毛说：“我们就不下去玩了。”
可毛毛吃完冰糕，又要下去玩。
四姑说：“你之前说，吃了冰糕就不下去玩了的，现在又怎么说话不算数了呢?”
毛毛说：“我哪有说过?我没说过，你就让我们出去玩吧，求求你了!”
四姑说：“不行!再等一会儿。”
后来，又过来一会儿，四姑才让我们下去玩。
三年级日记 篇3
今天，老师面带微笑地走上了讲台，神秘地对我们说：“同学们，今天我们要一起做个实验。”老师的话音刚落，同学们就议论纷纷，顿时，教室里就像炸开了锅。我心里想：到底是什么实验呢？
老师拿来一杯淡水，说：“同学们，如果我把一个鸡蛋放到杯子里面，它会怎么样呢？”有的同学大声叫道：“会沉下去！”有的同学马上反对：“不对，应该是浮起来！”还有的同学说：“是先沉下去，过了一会儿它就会浮上来。”老师听了三个答案，笑了笑，并不急着告诉大家答案。只见她把鸡蛋放进杯子后，就再也没有浮上来。胜利的同学脸上露出了满意的笑容，没答对的同学目不转睛地盯着那个杯子里的鸡蛋，十分期待它能浮起来，但是奇迹并没有出现。老师在杯子里加了一点盐，我们想这次应该会浮上来了吧，但是杯子里的鸡蛋还是经纹丝不动。唉，我们又猜错了！正当大家垂头丧气的时候，老师拿出一包盐，说：“我在杯子中加大量的盐，结果会怎样呢？”我们一下子又变得兴奋起来，嗬，杯子里的鸡蛋渐渐地浮起来了。我们又欢呼雀跃起来。
为什么加了大量的'盐，鸡蛋就会浮起来呢？老师对我们说：“淡水的密度小于鸡蛋的密度，鸡蛋会沉在水度，而盐水的密度大于鸡蛋，所以鸡蛋才会浮起来。”
通过这次实验，我知道科学中有很多奥秘，我们一定要多观察，多动手。（周慧敏）
三年级日记 篇4
突然间想到了“自由”，我记得初三的时候我和燕子一大群人在圭江沙滩上散步我们之间无所不谈。燕子还问我们，如果健康，自由，爱情这三样东西只能选一种，我们会选哪一个。她选择了健康，因为此时的她很虚弱。而我们几个人都选择了自由，都没人选爱情。或许一个人渴望的东西，正是他所缺少的，所以才会选择缺少的东西。
但究竟什么是真正的自由，我还是不知道。以前是身在福中不知福，明明过得很舒适，却还不满足，还要追求更多表面的虚荣。如果人没有知足常乐的心态，那么他永远也体会不到生活的甜美。即使给你祖国多的自由，心却是锁着的，那还是自由自在吗？世界上没有绝对的自由可言，连政治书上也是这么说的。社会是一个有规律，有秩序的大集体，没有人能完完全全地按照自己的意愿生活。其实人就想一只风筝一样，风筝看似被细小的线拴着，被线的长短来控制自身的高低，看似失去了自由，实则不然。如果没有了线的束缚，线断了，即使有风把它吹得很高很远，最终它还是会一头匝在泥潭里，再也非不起来。风筝得到自由了吗？有时候我们觉得生活的许多规矩，或某些人在约束着我们，使我们没有自己的生活，可要是有一天，我们失去了他们，那生活会变成什么样？我想，结局和断了线的风筝也没什么两样吧。
所以不要刻意去追求自由，所谓真正的自由，是一个人内心的.一种洒脱，无拘无束的感觉。它不受外界的影响。只要你让自己的内心有一个更宽广的空间，你就会感到很自由。倘若有一天我们获得了不用学习的自由和权利，我想，我们的生活会是很空虚的。看似在娱乐中，其实我们一直在学习，看似被生活束缚着，其实我们一直很自由。
三年级日记 篇5
秋天过完了，天气渐渐变冷了，农民伯伯赶忙给菜地搭上蓬子，园林叔叔为马路边的大树绑上了草药子，就像给它穿上了一件新棉袄，为它抵挡寒冷的北风。
我却盼望冬天的到来，喜欢大雪纷飞的美景，晚上在又厚又暖的被窝里美美的'睡上一觉，清早起床推开窗，你瞧：外面一片雪白，屋顶上，树上，地上盖上了白白的毯子，鹅毛大雪漫天飞舞。我连忙穿上鞋子，帽子都来不及戴，跑下楼，在雪地上奔跑起来，路上的行人都围上厚厚的围巾，戴着帽子，匆匆行走。
院子里的小孩渐渐多起来，叽叽喳喳地说着笑着，我便出了一个主意：堆雪人。大家用手捧来一把一把的白雪，全部集中在一起，做成头和身躯，再用一根胡萝卜做鼻子，两个大黑纽扣做眼睛，一个漂亮的雪人很快展现在眼前！大家欢呼起来，围着雪人又唱又跳，过路的行人都被我们的欢笑声吸引过来。
我抬起头，闭上双眼，让雪花飘落在我的脸上，身上，啊！多爽啊，瑞雪兆丰年，来年又是一个大好的丰收年！
三年级日记 篇6
它浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，像去参加森林舞会，真酷!蝈蝈还长着一对细细长长的'胡须，鼓着两只小眼睛，里面有两个小黑点是眼球。我用小木棍轻轻地敲了一下它，它便打开了透明的披风—膜翅，在我的房间里尽情飞舞，它的舞姿特别美丽动人。
三年级日记 篇7
登上台阶，两根银色的门柱守卫在大门的两边，门柱有一二层楼高，要三个人才合抱的过来。过了大门就是大厅，大厅的天花板上有许多盏日光灯，大理石地板上晶光闪耀，滑溜溜。大厅的.左边是全校学生的照片拼成的八个字：“我爱实小，实小爱我。”大厅的左边有一块黑板，黑板上面贴着大队部成员的照片。
穿过大厅就是操场，我站在操场中央，看到了教学楼，教学楼有三层，第一层是一二年级的教室，第二层是三四年级的教室，第三层是五六年级的教室。教学楼的右边是办公室，一楼是小卖部，二～四楼是教师的办公室，五楼是实验室，六楼是图书室和电教室，课间时间同学们会在图书室里看自己喜爱的图书，电教室里有电脑和大屏幕，电教室里的椅子、桌子都是崭新的，而且十分卫生、整洁。
办公室前的操场上，高高的立着一根旗杆，每个星期一的早上，全校师生在这里举行升旗仪式，每星期五又举行降旗仪式。
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