四年级日记(优选5篇)
有趣的一天又要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的四年级日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级日记 篇1
奶奶有一个养水仙的花盆。今年冬天没有养水仙，奶奶却用它来养蒜苗。花盆大致呈菱形，奶奶在两端各放一头大蒜，在中间突出的部分放两头大蒜。然后向花盆里倒入清水，水没过蒜头的二分之一。
第二天我发现每一个蒜瓣顶部都长出嫩黄的小芽，蒜头本身也由于吸足了水分显得十分饱满。第三天黄色的小芽竟长出一厘米高，蒜头的`底部也生出一些雪白的根须。
以后几天蒜苗几乎以每天一厘米的速度往上长。而且，颜色逐渐由黄色变成绿色，形状也由原来笔直的一根芽变成长着好多叶子的蒜苗。同时我发现蒜苗总是向着阳光的地方生长，我把花盆调转180度。过了两天，蒜苗又集体地朝向南方，多么神奇的植物啊！
更令我惊奇的是，只是一点清水，既没有土壤也没有肥料，蒜苗怎么会生长得如此茂盛呢？爷爷告诉我：这是因为蒜苗的叶子里有叶绿素，叶绿素在阳光的照耀下进行光合作用，产生养分，供植物生长。植物从土壤中摄取的营养只是一部分，另一部分是通过光合作用产生的。你看到蒜苗总是朝着阳光方向生长，那正是进行光合作用。
隔了一天我又到奶奶家，奶奶说：“今天中午咱们吃蒜苗炒鸡蛋。”我一听赶忙跑到阳台，天啊！可爱的蒜苗啊，竟被齐刷刷地剪掉了。中午吃着蒜苗炒鸡蛋，虽然美味可口，但是一想到绿油油的蒜苗，心里还是禁不住难过。
又过了两天，蒜苗的根部又长出了细嫩的小苗，并且越长越高，只是没有原先的粗壮。
多么神奇的植物啊！我们人类虽然是高等智慧动物，却没有植物的这种本领。如果我们有蒜苗这种剪断重生的本领，那该多好啊！如果发生了车祸，压断了手或脚，还能够长出新的手脚，那就不会造成残废了。
四年级日记 篇2
20xx年11月04日 星期五 天气：晴
每个人都一定有一个美丽的童年，我到现在还非常憧憬那段令人向往的美好时光。昨天，我就看到了一个初生的新生命，一个我小时候的真实写照。
昨天下午，我兴高采烈地和妈妈一起来到了二医院。一踏进病房，我就东张西望，急切地寻找着那个小东西。我左找右找，终于在被窝里找到了那个小不点儿。哈！那个小不点儿长得可真可爱。只见他红扑扑的脸蛋肥嘟嘟的，鼻梁还没有长起来，更显得他的鼻子是那么的小。看着那圆圆的小脑袋，我刚想伸手去摸，二舅妈（也就是这个小东西的妈妈）赶紧制止，说：“小孩刚出生时身体很脆弱，特别是头，可不能碰。”我赶紧缩回手，只能干看着。过了一会儿，妈妈将他抱在怀里，我见了也想抱。唉，难怪爸爸总说我是妈妈的“跟屁虫”呀！妈妈抱了一会儿，将宝宝递给我，我急忙小心翼翼地接了过去。我的天呀！这个小东西还是有点分量的.，抱起来沉甸甸的，犹如一个熟透了的大西瓜。我轻轻地抚摸着他柔软的脊背，并用轻柔的声音小声哼唱着《摇篮曲》。
对了，忘记说了，这可是我唯一的小表弟呀！他来之不易，是我二舅、二舅妈的心肝宝贝儿哟！
四年级日记 篇3
10月18日 星期五 天气晴
下午，我们学习科学课的《蚯蚓》。老师给我们每组发了一条蚯蚓，还给每组发了一张纸，上面有泥土。
我们用放大镜观察着蚯蚓，蚯蚓在白纸上慢慢地爬着。突然，老师往蚯蚓身上泼了一点水，顿时蚯蚓快速地向旁边爬去，好像把这些水当成了“热水”。在白纸上，我们 还 发 现 了一条黄黄的线，这是什么呢？老师帮我们揭开了谜，原来这是蚯蚓爬过所留下的痕迹。
10月19日 星期六 天气晴
今天，我把作业写完了，就跑去找表哥玩。来到表哥家门口，看见他在找着什么，就跑过去问：“表哥，你在干什么？”表哥说在捉蚯蚓。我说：“那我们一起捉吧！”
说完，我们就一起捉蚯蚓去了。我们仔细地在泥土里寻找，终于找到了两只蚯蚓，可开心了。我给蚯蚓弄了个舒适的.家，把它们养起来。
10月20日 星期日 天气晴
一大早，我就去看蚯蚓了。蚯蚓的皮肤很光滑，身上有环状的条纹。蚯蚓没有眼睛和鼻子，但是有头和尾巴。
听说蚯蚓有再生的功能，再生的能力很强。我决定探个究竟。首先，我拿出一条蚯蚓，用准备好的小刀把它切开。蚯蚓不住地扭动着身子，还流了不少血，看样子很痛苦。
过了十几分钟，我拿起蚯蚓一看，果然复活了。真是太神奇了！
四年级日记 篇4
20xx年10月1日星期三天气：雨
我泡了小蒜瓣
今天，我向奶奶说：“奶奶，张老师让我们泡蒜瓣，今天可以泡蒜
吗？”“可以。”奶奶说。我端祥着蒜头，它外面沾着一些泥土，我小心翼翼地将外皮剥掉，七八个小蒜瓣穿着白底紫条的锦衣围在中间的柱子坐在其他小蒜瓣的之间。我又轻轻地把它们的锦衣脱掉，呀，它们还穿了一件半透明的小背心呢!奶奶说：“最里面那层可以不剥。”我便把它们交给奶奶，奶奶用木条把它们串成一个圆，放在一个容器里，我又浇了点水。
这些小蒜瓣在水中间泡澡，真是可爱极了！我好像看到它们在不停吸吮着水和水中的养料。我想：你们要快点长大。
20xx年10月4日星期三天气：雨
小蒜芽长高了
今天中午，我给它们换水时，我发现它们又长大了！1号下午它们头上只有一个小绿点，2号它们长出两三毫米的小芽，下面有一些“小胡子”长了出来；今天，小芽有的分成了两个叶瓣，有的依旧两三毫米高，它们的根须早已手拉手了。它们拼命地吸取水中的养分和水分，无私地奉献给蒜芽生长。
我想：它们在这种环境下，依然能茁壮成长，我们更应该努力学习！
20xx年10月7日星期三天气：雨
小蒜芽的`结果
今天，当我再一次给它们换水时，它们都在向我招手致意。回想它们七天以来的变化和成长，真是让人有种难以忘记说不出的心情，它们的样子在我心中无法磨灭，但是——它们的母亲——蒜瓣，却随着小芽的成长而衰老，它们脸上长出了皱纹，长出小苗的周围有一圈紫晕。小苗最高的大约有14厘米了，最小的也已经从小膜里蹦了出来，大约有4厘米高了。我望着日渐衰弱的蒜瓣，再看看那嫩绿、生气勃勃、可爱的小蒜芽们。我想：啊!蒜瓣真是一个称职的母亲！
啊！小蒜瓣，你带给你那么多的回忆与快乐!我爱你，小蒜瓣！你是一位多么慈爱的母亲！你为了自己的孩子，你不惜一切，甚至自身也不珍惜！啊！你是一位多么慈爱的母亲——蒜瓣！
四年级日记 篇5
光阴荏苒 岁月如梭。眨一眨眼睛，五年已逝，曾经的那座小城还是曾经的那个模样吗？脑中的海水开始涌动，一幕幕画面油然而生，是熟悉的画面，老友的样子。
20xx。2.7
我在莱芜汽车总站下了车，记得那天天气还不错，公交车车里开着空调，我提着沉重的行李下了车，大口的.喘气。
进了站里，弟弟和姥爷远远的朝我打招呼，许是很久未见了；也是许久没来莱芜了，再来，已是长成了大男孩。
我们仨儿接着去了公交站点，一路上有说有笑，谈人生、谈理想，时而愁眉苦脸，时而傲气满满。离目的地还有不近的一段距离，我已迫不及待地想拥抱这老城了，一睹他的风采是否还如当年样子。
于是等了一班又一班的公交，终于坐上了车。“每人三元”司机老掉牙的说。我和弟弟姥爷（外公）在车上站着，公交早就坐满了乘客，不过很快就有人给我们让坐，很是欣喜。我观窗外这老城的模样：一幢幢钢铁厂冒着白烟，横七竖八的老房子，还有零零散散的小松树……这些，记忆都替我封存着。
近了，更近了。熟悉的一切映入眼帘：从前的母校、从前的食堂、从前的公园、以及每天上学走过的那条小路。一瞬间所有模糊的记忆都变得清晰起来，那些老友，那些熟人，陈年旧事。乡愁的情愫便油然而生，我倾听这里的一切，熟悉又陌生的城市，让我重新叙叙旧。
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