五年级日记

时间：2023-11-10 10:10:27 日志日记我要投稿

五年级日记[范例15篇]

　　很快一天又过去了，你有什么总结呢？是时候写好总结，写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的五年级日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级日记[范例15篇]

五年级日记1

　　今天，好朋友约我和妈妈去滑雪。我们到了滑雪场以后，我一看人可真多呀！（因为我们来晚了）

　　我迫不及待地让妈妈给我穿滑雪的装备，穿上以后，我觉得自己好像变成了太空人一样。然后，我慢慢地走了进去，这时里面有个姐姐问我：“你是第一次来吗？”我说：“是”。姐姐就把我送到了一位专业的教练那里，和都是第一次来的人一起学习。等教练教完以后，我们就乘上电梯，一直到了最顶端。上去以后，我看着那高高的滑雪场，心里有些害怕了。当教练说：“你们谁先来？”但却没有人开口。这时教练指着我说：“你先来吧！”我心里有点害怕，但还是大胆地滑了下去。忽然我摔了一跤，可我努力的爬了起来又往下滑，不一会儿我又摔了一跤，我又爬起来往下滑。终于，我滑到了终点。这时妈妈跑过来问我：“好玩吗？”我说：“还是有点危险，我都有一点不敢再上去了。”妈妈鼓励我说：“没事宝贝，慢慢的来吧！”这时我看着好朋友从上面飞快地滑下来，这时我心里暗暗为自己加油。我乘上电梯又上去了。当我第二次滑下去地时侯，心里不再害怕，按照教练给我们说的.方法顺利的滑了下去。心里想着：终于可以和好朋友一起滑了，好开心呀！

五年级日记2

　　五上结束了，我期待已久的寒假终于来了，在寒假里我可以玩电脑，看电视，最重要的是还可以放鞭炮。

　　今天是大年三十，也就是人们所说的过年，每年的今天我都会放许多鞭炮。我刚吃了晚饭，便拿着鞭炮去阳台玩，我右手拿着打火机，左手拿着鞭炮，玩起来。我点燃鞭炮，然后用手用力一扔，鞭炮便被扔了出去，过了一会，一声伻的.声音响起来，原来是鞭炮爆炸了，接着我摆了一个阵，把六个鞭炮摆成雪花形，然后点燃一根火柴把火柴放在“雪花”中央，六根鞭炮便一起燃了起来，然后一起爆炸，爆炸时的声音可真是震耳欲聋啊！我玩的鞭炮有许多，有摔炮、冲天炮、水雷、三连炮……我最喜欢的鞭炮是摔炮，因为摔炮杀伤力小，不用打火机，而且价格便宜。但是玩摔炮时要小心，摔炮爆炸时弹起来的小石子溅到脸上或衣服上，如果溅到脸上会很疼的，如果溅到衣服上则会出现一个小洞，所以玩时也要注意安全。如果是18周岁以下儿童，请一定要在成人监护下使用。

五年级日记3

　　今天是xx月xx日，星期天，小雨转阴天。

　　早晨，我独自一人乘车去外婆家，车上的人真多。

　　车子又到了一站，上来了一位白发苍苍的老奶奶，手里还拄着拐杖。上了车后，居然没有一个人给老奶奶让座，我倒想给老奶奶让座，可我也是站着呢？

　　突然，我灵机一动，想出了一个好主意。我碰了碰坐在我旁边一位穿着黑色衣服的叔叔，装出很惊讶的样子说：“叔叔，你看。”那位叔叔还以为座位上有脏东西呢！连忙起了身，就趁这时。我对老奶奶说：“您看，这位叔叔给您让座了。”老奶奶先是惊讶，然后笑眯眯地坐下对我说：“谢谢了，小朋友。”我有点难为情地对老奶奶说：“要谢的'是这位好心的叔叔，不是我。”

　　那位叔叔听了我的话后，脸红得像个“大苹果”。他羞愧地说：“不客气，不客气。”

五年级日记4

　　我好想遨游太空。

　　记得有一次，我去上美术课，老师让我们画一幅太空画。我心想：太空画？这怎么画，太空不就是一片漆黑的吗？难道我把画纸涂成黑色的就行了吗？就在我冥思苦想的时候，老师看我还没开始画，就走过来，对我说：“黄欣怡，别的同学都已经开始画太空了，你怎么还没动笔呢？”我不好意思地说：“我不知道太空是怎么画的。”

　　“你想象一下，在浩瀚的的宇宙中，群星闪烁着，那是多么美妙，多么壮丽！你要是能把这种感觉画出来的话，你就会成功。 ”老师用满是期待的'眼神望着我。

　　“哦，我明白了！”经过老师给我指点迷津，我茅塞顿开。

　　我把画画好了：在浩瀚的宇宙中，闪烁着群星和漂亮的飞船······太空真的很美秒。我的画还的了一百分。我开心极了。

　　从此，我就有一个梦想————我要遨游太空，去欣赏它的美妙，梦幻和壮丽，去体会它的内涵，修养和奇妙。

　　我好想遨游太空啊！

五年级日记5

　　星期二下午，阳光明媚，我们学校举行了一年一度的跳绳比赛。在比赛前，体育老师给我们讲了规则，讲完后就开始比赛了。

　　“嘟嘟——”裁判吹响了口哨。

　　参赛同学们开始跳了，“啪嗒啪嗒。”他们的双脚像鼓吹不停的敲响地面，“啪啪。”五颜六色的跳绳飞快地扫过地面，在空中划出一道道美丽的彩虹。

　　“1234。”裁判员全神贯注的计数，邓凯夫跳得棒极了，只见他手拿彩色跳绳，跳得飞快，就像一只正在学飞的小鸟，在自己的`世界飞翔。女生跳得也不错，比如赵佳雨，穿着裙子，飞快跳动时就像一个公主在跳舞一样美丽。“嘟——”哨声再次吹响，比赛结束，体育老师宣布成绩了：“四年级男子组第一名邓凯夫。”

　　顿时，我们班“噼里啪啦。”“哈哈哈。”掌声、笑声此起彼伏，庆祝胜利。

　　虽然我这一次没能争得比赛的名次，不过我也不会气馁，我会继续练习，争得明年比赛的名次，获得冠军。

五年级日记6

　　我们的学校始建于1901年，历经百年积淀，有着厚重的文化底蕴，一流的办学设施，享有"巴蜀名校，人才摇篮"美誉。校园内环境优美，树木葱郁，花香满园，百鸟长鸣。校园内有"国学墙"，"阳光少年墙"，"宣传栏"，"评比栏"，"庄严的升旗台"，"露天舞台"，"塑胶操场"……尤其是"魔方屏风雕塑"更能体现百年老校厚重的文化底蕴。

　　走进校园的大门，首先映入眼帘的就是我们学校的标志性形象雕塑屏风，它大气，美观。屏风是黑色的长方形，由大理石组成的长8米，高5米的一道艺术墙，上面雕刻着各种各样精美的图案，其中最引人注意的就是那两只用手拼成的小鸟，它代表着我们就是学校托起的希望，不久的`将来就会展翅飞翔。与鸟儿想映衬的还有好些数学算式，它时刻告诫我们要好好学习，还有那些五线谱，我想如果歌唱出来的话一定很好听，屏风的右上角还醒目地刻着潼川二小的校徽，美观，大方。

五年级日记7

　　3月27日星期六晴

　　今天下午，我、哥哥和刘瑀都写完作业了，觉得没有什么事干，很没意思——往常星期六我们的.作业都比今天的多一点，可以认真地写它一下午，或者每个星期六我们都在家，大人们就支使我们买买这个，干干那个，这样为他们跑跑腿也不感到寂寞。嗯，今天怎么就这么特殊?我们三个都认真地想着该玩儿点儿什么。这时哥哥说：“咱们玩跳绳吧，比赛看谁跳得多!”“对，玩跳绳!”我和刘瑀也喊了起来。

　　我们三人蹬蹬蹬地跑到楼下，开始跳绳比赛。刘瑀先跳，他还挺能跳，一下子已经跳四十多个了。哥哥看他还不坏，就故意逗他笑，刘瑀禁不住他的逗，笑得终于坚持不下去了。在我跳时候，哥哥看他那“招”挺“灵”，就也逗我。我听到他逗我的话就克制不住自己笑了起来，可我心里却想：不能笑，一笑就跳不动了，我一定要超过刘瑀，加油!可是我由于用力过猛，一下子坐到地上了，哥哥看到这情景哭笑不得。该哥哥跳了，我和刘瑀可没他那么“坏”，就没给他捣乱，尽管这样，他也才跳三十几个，但他不承认自己坏了，继续往下跳。这可把我俩给气坏了，上楼跟姥姥把他告了一“状”，姥姥说了哥哥一顿，哈哈，这回可该轮到我俩乐他了。

五年级日记8

　　今天妈妈买了四个梨和几根香蕉，为了节省空间，我把它们都放在了一个袋子里，第二天，香蕉几乎都变得又黑又软又烂。我赶紧把残存下来的两根香蕉拿了出来。

　　为什么香蕉和梨放在一起香蕉就会变得又黑又软又烂？放进去别的水果又会怎么样呢，我又做了一次实验，拿了两个袋子，一个袋子里放进去了一个梨和一根香蕉，又把一个橘子和一根香蕉放在了另一个袋子里。

　　过了一天，再把橘子拿出来吃的时候，橘子并不像买回来的时候那么硬那么酸了，而是变得又软又甜，非常好吃。而香蕉依旧是变得那么又黑又软又烂，我百思不得其解，为什么香蕉和梨放在一起，香蕉就会变得又黑又软又烂？橘子和梨放在一起，就会变得又软又甜呢？

　　我上网查了相关的`问题，找到了答案，原来，在水果与水果之间有相安和相克的现象，相克是因为默写水果能释放一种无色的气体乙烯，乙烯能加速水果成长至老化，梨很容易能释放出乙烯，而且释放的量非常大，所以，他和其他完全水果很难相处。

　　人们利用梨的这一特点，人们将他做成催熟剂，用于催熟水果，如果想把又酸又硬的橘子早点变软变甜，那就把橘子和梨放在一起，很快就会成熟了。

五年级日记9

　　快过年了，看着母亲忙碌的样子，我也想帮母亲做点事情，那天早上，母亲让我和她一去银座超市帮忙拎东西。我高兴得不得了。

　　走到银座超市，只见门口已经挂上了一个个大红灯笼，贴上了对联。超市里面人山人海，热闹极了，里面的货物也比平常丰富得多，超市里已经充满了浓浓的年味，到处是红红的灯笼、金红的“福”字、火红的春联、大红的中国结。我被门口的那些琳琅满目的图书吸引住了，促销员说：“书，每斤12.80元”我想让母亲去买东西，自己留在那儿看书，《钢铁是怎样炼成的》、《十万个为什么》、《世界上下五千年》《假如给我三天光明》。母亲说：“先去买东西，走的时候买书”。

　　超市里促销员不停地向大家介绍促销商品，一个个诱人的'五颜六色的糖果、小食品，我不停地催促母亲赶快买，母亲买了我爱吃的巧克力、瓜子、花生、、糖果、果汁……母亲还给我特意花32元买了个大礼包，里面装满了我爱吃的东西。临走时，我买了一本《假如给我三天光明》。因为母亲让我在假期多读书。

　　我和母亲提着大包，小包的年货，虽然累得满头大汗，但我的心里还是充满了对新春的期待。

五年级日记10

　　这几天，我们学习了方程。通过学习，我知道了方程首先是个等式，同时是含有未知数的等式。利用等式的性质，我学会了解方程、检验方程，还会利用方程解决生活的`问题。

　　晚上的作业是一张卷子，我烦躁的完成了这张卷子，字多的都不写，写完以后也没有认真检查。第二天，老师批改完卷子后，期待100分的我，已经得意洋洋了。当我看到分数的一刹那，我简直不敢相信那是我的卷子，这是我这学期--哦，不！四年级考得最差的一次—88分。刚才还晴空万里的我，现在变成了乌云密布，心情糟糕透了，恨不得地上有个缝就钻下去。

　　经过总结和反思，我有以下几点问题：

　　1、解、设没有写完整。

　　2、答写得太简单了。

　　3、有点粗心大意。以后我一定要改掉这些坏毛病，争取下次考100分。

五年级日记11

　　教室里我的位置靠着窗，明亮而新鲜，那光，便照的人暖洋洋的，仿佛身临大海，那海风迎面像我拥抱。

　　夏天的温度足以烫熟一只鸡蛋，夏天的光也是最亮的。每到中午的时候，班里就热了起来，同学一个个扇着书本，那汗滴便顺着毛孔流下脸颊，脸庞像是抹了油一样油腻。

　　于是空调这时候成了宝物，大家都在等待着一个英雄去打开它，英雄时有时无，充当这个角色面临着老师的.谴责，大家面面相觑，趴在耳朵眼里说着悄悄话。

　　空调打开的时候班里会欢呼起来，至少有四分之一的人会为此而高兴起来，尽管四分之三的人觉得无所谓，炎炎夏日来股冷空气谁不高兴呢？

　　我不高兴。不止我，许多人并不感到高兴。空调站立在讲台一侧，后排的我们怕是享受不到这股冷空气了，偏偏这时候窗又要关闭，只泛着点点微光透着窗户照着我，那无奈的我们便像光一样，没有风的滋润，便默默无闻的忙碌。

五年级日记12

　　早上，老师告诉全班要到五楼多功能教室彩排，大家都兴奋的不得了，七嘴八舌的讨论着。

　　到了多功能教室，老师要我和其他同学到旧栋四楼搬太鼓，光是用想的就快要昏倒了！从新栋五楼一路走到一楼，穿过星光大道，再爬上四楼，到达礼堂都已经满身大汗了，还得一手扛着鼓架，一手拿着太鼓下到一楼，终于完成这个“不可能的任务”。回到多功能教室，当我沉浸在二年级的陶笛演奏声中，突然看见高年级生三三两两的走了进来，原来他们要在这里上体育课，看着他们做着暖身操，耳朵听到的却是陶笛的旋律，这样怪异的组合，令人不笑也难。

　　轮到我们班彩排时，因为高年级生上体育课的`关系，所以无法演奏太鼓，结果才刚搬来的太鼓又要搬回礼堂，这下可好了！我又要扛着鼓架，扛着太鼓，跑下一楼……，费尽九牛二虎之力，终于把太鼓搬回礼堂，回到多功能教室的路上，我几乎是用爬的。

　　今天的彩排没想到有一半的时间都在搬鼓，而这场辛苦的彩排就在完美的钢琴独奏中结束了。

五年级日记13

　　大家在家里是不是像一个小公主和小皇帝一样呢，什么事都不做呢。或者说是自己的妈妈不让你做事。我的妈妈不像其他同学的妈妈一样，只知道对自己的孩子说要抓紧学习，其他事情连碰都不让碰。

　　我的妈妈坚决反对这一观点，一个不会做家务的人，即使考上了清华或者北大，也是没用的，由于他根本就咱们起码的生存能力。

　　我觉得非常有道理，所以，我要帮妈妈一起赶家务，改掉懒惰的老毛病。说干就干，爸爸妈妈上班去了，厨房里的碗还没洗呢，我高兴极了，连忙拿了擦碗布，洗洁精，我先在碗里放入少量的洗洁精，然后用布上下左右地擦，有污渍的地方就更加用力地擦，直到擦干净为止，最后，再用清水冲洗干净。就这样，我将所有的碗都洗干净了，还将厨房里的'东西整理好，收拾干净，才算做完了一件家务。

　　接下来，我又看见地有些脏，于是我又拿了扫帚和簸箕将家里里里外外的地都扫了一遍，每个房间的垃圾都不多，但将家里所有的垃圾都集中起来也不少。我干完这个，又干那个，出了不少汗。大热天干家务可真累啊！！！

五年级日记14

　　我的婶婶非常爱漂亮，她是我们家中的“大美妞”，尽管她很美，但还是总觉得自己不够美。

　　有一次，婶婶要带我去逛服装店，她东逛逛，西走走，把我累得满头大汗，我手扶膝盖，躬着腰，像个直不起背的`八十岁老阿婆。终于，她把目光落在了一条长裙上，比试一翻后，她买下了这条裙子，又说：“好马配好鞍，漂亮裙子还得配双好鞋子。”于是她拉着我的手又到鞋铺去逛，逛了好久才给她的裙子配上了一双镶嵌有珍珠的蓝色高跟鞋。

　　我想：逛了这么长的时间，总该可以回去了吧。没想到婶婶却“嬉皮笑脸”地说：“嘿嘿，才走了这么几步，就走不动了，我还要去买化妆品呢。”"噢，no，不会吧。"听了她的话我娇嫩的小脚直打哆嗦，她不由分说地拉起我就往化装品店跑去。口红、假睫毛、指甲油，护肤霜等买了一大堆，她买了这些东西就像买了一大堆好心情，一路欢歌笑语，总算回到了家。

　　到家我还来不及喝口水，婶婶却已经到镜子前涂涂口红，画好眉毛，扑闪着大眼睛问我：“妞，婶是不是很美呀。”

　　这就是我的婶婶，一个爱美的婶婶。