（优）五年级日记9篇
一天终于结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候写好总结，写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家收集的五年级日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级日记 篇1
今天是一个既紧张又激动的'日子，因为今天我们开学报到!
随着轻快的脚步声，我进入了教室。大家都拿着新发的书本，认真地写着。我正写得起劲，不经意间，老师已进入教室，老师叫我们抬起头来，对我们详细地讲了一下以后的作业、学习规律等......接着老师顿了顿嗓子，说：“以后星期二是我们无作业日，大家可以免去抄字典这项作业哟!”说完以后，全班欢呼。听完这些话大家很自觉地低下头去写作业，谁也没注意到老师在干什么。
下课打断了这份安静，大家兴高采烈得跑下楼去，玩着各种各样的游戏。上课后，既然老师没什么指示，我们又在预习了。放学过后，果然，功夫不负有心人，我把第一课预习完了。
不知明天会发生什么事呢!
五年级日记 篇2
它有这清澈的湖泊，有着碧绿的小河，有着多姿的荷花，有着多彩的生活，在哪里，你可以体会到田园的风情，山野的熏陶，土地妈妈的关爱，蓝天爸爸的怀抱。它就是我可爱的家乡——山东.滕州。
阳春三月，春风送来凉丝丝，甜润润的气息，田野上那无限明媚的春，把小河打扮得更加妖娆，岸边的小草不知什麽时候偷偷的从土地里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的`绒毯。微风吹过，水面上当起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。
这时，我不禁要感叹道家乡的春天，春光明媚，春景无边，万紫千红，美不胜收。
夏天到来的时候，数水中娇儿——荷花最耀眼了，荷叶挤挤的，象一个个碧绿的大圆盘，又像是插满了密密麻麻翡翠伞似的，把赤面盖得严严实实的。那亭亭玉立的荷花就像神话中的仙人托起硕大的仙桃。花的底部白中泛绿，上部粉中透红，好像一位含羞的少女遮着面纱，轻轻走来，阳光洒在荡漾的河面上，泛起万点金光，像一颗颗晶莹的小星，顽皮的向人们泛着眼睛。
多美丽的家乡啊!不管什麽时候，不管身在何处，我都会深爱着我的家乡，我为有这么一个美丽的家乡而感到骄傲和自豪!
五年级日记 篇3
过年了，我和爸爸妈妈开车回濮阳。
在路上，妈妈问我：“从安阳到濮阳一共是100公里，我们现在的速度是每小时0公里，如果以这样的速度我们什么时候能到濮阳？”我冥思苦想了一会儿，终于回忆起了以前学过的`路程问题。想到这个，我顿时茅塞顿开，对妈妈说出了我的解题思路：“先用0千米除以60，算出来每分钟行2千米，然后用100除以2，算出来从安阳到濮阳以每小时0千米的速度需要50分钟就可到达。”
妈妈问我为什么这样算，我说：“因为路程除以速度等于时间，100千米除以每小时0 千米除不尽，所以我把每小时0千米除以60算出每分钟行2千米，再用100 除以2千米就算出了所需时间。”妈妈听了我的解题思路，直夸我知道动脑筋了。我得到表扬心里高兴极了，生活中到处是数学，学好数学知识真好！
五年级日记 篇4
这一天，我来到学校，我看大家都很兴奋，因为今天要送礼物，大家纷纷拿出礼物给别人看，而我想保留秘密。
到语文课了，有的人已经送完礼物了，但大部分人都没送，包括我。开始了，我又激动又紧张，不过我前面有五个人，第一位上去了，老师说：“你要送给谁?理想、学习目标二选一。”别人在说的时候，我一边听一遍想怎么说。随着时间的走动，转眼间，就到我了。我走上讲台，我说：“我要送给封凯戈!”封凯戈吃惊了。他一上讲台，站好了，我就说：“我的'理想是：让我们探索自然，了解自然，做好人类的下一步!”“让我们一起加油吧!”封凯戈说。
这一天，我感到自己送别人礼物很开心，别人也很开心，原来送礼物也这么快乐呀!
五年级日记 篇5
每天，母亲都有干不完的家务活，他要做的事情太多了!她要给衣服洗澡、给我做饭、给家具、地面洗脸，还要给我当家教，她太累了!今日我要帮母亲做些事情，让母亲歇一歇!
首先，我想到我可以帮母亲给碗筷洗澡，说干就干!我戴上围裙来到厨房，开始刷碗!我一边哼着小曲儿，一边拿起碗筷洗了起来。突然，手一滑，一个盘子立刻象鱼一样滑落下来，差点粉身碎骨!幸好它落到了水里，是水的浮力救了它的'命! 母亲怕我打碎盘子，所以叫我去拖地。我唱起了“左三圈，右三圈”的歌，“左拖拖、右拖拖，上上下下放个臭屁，我拖我拖，拖拖拖拖……”拖着拖着，我发现了一只小蜗牛。我捡起蜗牛放在了花坛里。接着我继续拖地，好累呀，终于拖完了，可是我发现地面像个花猫的脸儿，怎么还是脏兮兮的呢?
通过帮母亲做家务，我懂得了家务活也很不好干，很累人，母亲平时一定很累!今后，我还要多帮母亲干活，减轻母亲的负担!
五年级日记 篇6
20xx年，我想发明一种智能机器人，这种机器人就是机器人管家。你们想知道她是什么样子的吗？今天就由我来给大家讲一讲吧。
这一种机械人，管家能够用声控遥控器来召唤机械人过去。这类遥控器连瞽者也能够用，只需说出你所在的地位，管家就能够在五分钟以内达到目的地。
对于机械人的充电成绩还是要办理的，它的能量能够活到早晨10点钟，到了十点它会主动充电，在没有电以前，在胸口的能量灯会闪耀出赤色的.正告，预示要充电了。他还能够帮咱们洗碗、烧饭、拖地等等。另有机械人，也能够赞助先生们上课，比方先生有请假的时刻，机械人也能够酿成一块飞翔滑板，如许家长能够宁神，他们宁神去下班了，我当时也是机械人来接我，如许就不消背书包了，既惬意又宁神，真是太爽了！
我深信在不久的将来，我必定也能创造出如许的机械人管家。
五年级日记 篇7
好难过，妈妈生病了
一天，妈妈生病了躺在床上。我走进妈妈的卧室一看妈妈睡着了，床头柜上还放着药瓶和水杯，心想：妈妈的病很严重，我得照顾她。
现在已经是中午了，等会儿妈妈醒来一定会饿的。应该给妈妈做什么吃呢?平时都是妈妈给我们做好吃的，我很着急，想啊，想啊，对了，我会做面条。
我连忙跑进厨房，先往锅里倒上水，一会儿水开了，打开橱子，拿了面条，放进锅里，盖上锅盖，很快面条就熟了。然后我又忙着煎了两个荷包蛋，等蛋煎好了又做了一些汤，把煮好的面条和鸡蛋小心翼翼地盛到准备好的汤碗里，一碗香喷喷的鸡蛋面条就做好了。
这时妈妈醒了，我端着面条轻轻地来到妈妈的.床前，对她说：“妈妈，我扶你起来吃饭吧。”我一口一口地喂着妈妈，妈妈津津有味地吃着面条，高兴地说：“谢谢你，我的好孩子，你长大了，懂事了，会关心妈妈了。”我听了高兴极了，照顾妈妈真好!虽然感觉有些累，但心里像喝了蜜一样甜滋滋的。
从这件事，我知道妈妈养我是多么辛苦，我要好好学习报答她!
五年级日记 篇8
在星期四，老师给我们布置了一个任务：“护蛋行动”，经历了一天后，我们就觉得是件容易的事。
在星期五早上，我把鸡蛋裹得严严实实。然后便小心翼翼的带着它上学去了。来到学校，我的一件事就是去交作业了。因为是交作业早高风，走廊里有很多人，我便小心翼翼的交了作业。
吃完了午饭，我便对邻坐的'男同学耍起了鸡蛋。我将鸡蛋连壳带盒一起往地上砸了一下(虽然我也对这个这个异常举动给惊呆了)但还是有惊无险，鸡蛋的一分一毫都没事。男同学惊得目瞪口呆，因为他的鸡蛋一带来就碎了，很短命吧!
不一会儿，就放学了。我的密友便开始哇哇大哭，我连忙跑了过去。她说鸡蛋被她同桌给打碎了一个洞，我仔细打量着这个鸡蛋，还有救!我拿来了剪刀和胶带，帮我密友补好了鸡蛋。修好后，他又灿烂的笑了。
真不知道明天这个鸡蛋的命运会怎样!
五年级日记 篇9
终于放假了，可以和妈妈一起在家里，帮着她做一些家务事，心里还挺高兴的。
我特别喜欢吃西红柿炒鸡蛋，有一天，我看见妈妈刚好在打鸡蛋，很容易，三下五除二就好了。我就大声说：“让我来吧!”妈妈摇摇头说：“你不会，还是妈妈来吧。”我不以为然地说：“你别小看我，这点小事我还是可以干好的'!”妈妈笑着点点头答应了。我从妈妈手中接过碗筷，学着妈妈的样子拿筷子在碗里不停的打着，想把碗里的蛋清，蛋黄搅拌在一起。呀，没想到我用力太大，它们已经顺碗流了出来，我急忙喊：“妈妈，快来帮帮我啊!”妈妈急忙放下手中的活转过来一看，笑着说：“我说你不会吧，这回相信了。”我不好意思地说：“还是请妈妈来教教我吧!”于是，妈妈扶着我的手说：“打鸡蛋不用那么大的力气，只需要均匀地在鸡蛋上来回搅拌就可以了。”我明白的点点头。
看着碗里已被打好的鸡蛋，我对妈妈说：“这看起来容易，做起来还真有点难，不过，下次我一定会做好!”
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