运动会日记汇编(7篇)
一天即将完结,在你心中有什么感想呢?是时候静下心来好好写写日记了。日记你想好怎么写了吗?下面是小编帮大家整理的运动会日记7篇,欢迎阅读与收藏。
运动会日记 篇1
今天在朗读演讲稿的过程中,我注意到运动场上一个熟悉的身影,她在绿地上跟随着运动员一起奔跑,为运动员加油,她,便是沈老师。想起运动会前沈老师辛苦地布置,策划,又看到现在的一幕,我的心被震撼!感谢沈老师,感谢沈老师为初二(7)所做的一切!
4×100米接力的`比赛。因为邱吉尔于昨天的比赛中受伤,我们便找来金石轩替代。比赛前,四个人都无比紧张。不断练习接棒,不断指导金石轩,我们都踌躇满志,誓要夺取奖牌!
“砰”,枪声响起,我尽自己最大的努力,用最快的速度奔向李迪(第二棒)接棒的一瞬间,我将全部的信心交付给他,然后,不断呐喊加油,我们定要胜利!
最后,或许是我的起跑慢一点,或许是某个环节出现瑕疵,我们以0.2秒的劣势与奖牌擦肩而过。懊悔,不甘心,是我们此时的心情。
所有人,都在心底暗暗发誓,来年定要绽放异彩,我也不例外!同时,我也知道,该收心,迎接新的挑战――期中考。
运动会日记 篇2
那一天,校园里彩旗飘扬,雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。首先进行的是开幕式,各个方阵队排着整齐的队伍走过主席台。红旗队、鲜花队、花环队……其中最引人注目的是彩球队,当他们走过主席台的那一刹那,放飞了手中的彩球。无数个彩球摇曳着飞上天空。场上一片欢呼,一片沸腾。这绚丽的彩球吸收了全场所有的目光。大家翘首望着,望着……彩球渐飞渐远,我们的心也被牵得好远。
精彩无须等待。开幕式一完,各项比赛就开始了。看,跑道上离弦的箭,沙坑前腾空的一跃,操场上潇洒的扣篮;瞧,上下翻飞的毽子,密不透风的跳绳,就连小小的垒球都在空中画出美丽的弧线……一项项比赛把精彩的运动会推向一个又一个高潮。
最引人注目的是1500米长跑。运动员已经站在了起跑线上,有的在做热身运动,甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正准备理解严格训练的解放军战士一般;有的表情严肃紧张,已经做好起跑的姿势,随时准备飞奔而出;还有的十分悠闲地在和旁边的`同学谈天呢,好像冠军非他莫属似的。
随着“叭”的一声枪响,运动员们如离弦的箭飞奔出去。刚开始,他们都铆足了劲抢内道。渐渐地,便拉开了距离。我们班的跑步健将居然落在了后面!这让我们的一颗心都揪了起来。“加油呀!”“加油!”场外啦啦队的喊声一阵高过一阵。已经第三圈了,运动员们的体力消耗很大,可仍然都在坚持着。她一向不紧不慢地跑着,可到了第四圈,她突然开始爆发——用力地甩着胳膊迈开大步,飞速地向前冲,竟然一下超过了四个选手名列第三。此时,她成了全场瞩目的焦点,所有人的目光都集中在她身上。场内形势空前紧张,场外的观众都拼了命地为本班队员加油,然后助威声震耳欲聋。还有20米,10米,5米……她不负众望,然后用她的无敌飞毛腿赢得了冠军。同学们将她抛向天空,表达满心的喜悦。
灿烂的阳光洒在我们每个人的身上,快乐在我们心中荡漾。然后这精彩的运动会呀,我们永远难忘。
运动会日记 篇3
今天,我们迎来了一年一度的运动会。
运动会开始了,操场上分外热闹,我们所有的同学都对这次运动会胸有成竹,因为在以往的运动会中,每次都是我们班得冠军。
比赛开始了,第一个比赛项目是长绳。男同学站在主席台上,时刻准备迎接战争。随着哨声响起,激烈的比赛开始。我急跑上主席台,为他们呐喊助威,但是二班的同学跳得十分快,我开始担心了,后来二班接连失误了好几次,使我心里产生了一丝希望。比赛结束后,二班以三四个微弱优胜小胜我班。然后是女子比赛。二班的'女生跳得更慢,失误率也比较高,所以我们是有十足的把握的。比赛结束后,我们果然不负众望,以50多个优势轻松拿下这局。
现在,我们以和二班比成了一比一平。要想胜利,就要看下面的拔河比赛了,它将是让我们飞上最高领奖台的翅膀。
拔河比赛开始了,我的心里一直有一颗沉重的石头在半空中漂浮不定,拔河比赛一直是我们的弱项,从来都是我们输。从前只能靠长绳和短绳这些强项取得胜利,二班这么多大力士,我班能胜二班吗?哨声想起了,我们用尽全身力气往后拉,二班的大力士把力气毫不保留的使了出来,我们当然招架不住。
二班一点一点地把我们拉向让我们改变命运的白线,哨声响了,我们也输了。接着是第二局,我心中的石头越来越沉重了,第二局开始,我们齐心协力,团结友爱,费了九牛二虎之力,眼看胜利在望,眼看还差零点零一厘米就到胜利的线上了。我心里的石头吧嗒落下去了。可二班却在我们放松的那一瞬间,二班使劲地往那边拖,最后二班反败为胜。
虽然这次运动会我们第一次输了,但这是给我们的一次教育。我们要把失败化为力量,争取下一次的冠军。
运动会日记 篇4
今天,阳光明媚,晴空万里,多么好的一天啊!老师说:“今天的日子好,校长给我们举办了一场运动会。”我又高兴又激动。
我们第一项是接力赛,我跑步最快了,老师第一个就选了我,我一听,高兴地跳了起来。
我们班参加比赛有十五个人,我们十五个人排着整齐的队伍从教室里走到操场,开始比赛了,我们班其他的同学都给我们喊“加油、加油”冯予轩排在最前面,因为他是我们班跑步第一,让他先把其他同学超过,我们再上。我排在倒数第二,因为我跑步也挺快,到最后我再一冲就可以了。
我们正在激烈地跑着,柴明娟拿到棒了,到我们男生的地方的时候,孙源振拿到棒了,但是柴明娟跑着手里还紧紧地拿着棒一直不松手,害得我们耽误了时间,我拿到棒了,我拼命地跑,超过了两个人,该李宁跑了,他跑的'也不错,但是,大家你们千万别把他当成衣服的品牌哦!
比赛完了,我们得了个第四名,都因数柴明娟,不过也没什么事,下次也能比赛,我们大家以后比赛都要记住“友谊第一,比赛第二”这句话。
运动会日记 篇5
凉风飕飕,我校冬季综合性运动会隆重举行,运动会上到处洋溢着团结拼搏的气氛,留给师生永久的回味。
运动会于12月17日下午1点整准时的开幕。同学们首先是以整齐的步伐、飒爽的风貌进入操场,展现新时代育诚学子健康向上的风采。在蒋志荣书记激情的发言后,紧接着是学校健美操队、舞蹈队的表演,同学们身着红色艳丽的健身操服装,合着优美强劲的节奏,表演了自编自创的健身操,刚劲有力的动作,精美的造型,精彩的表演不时激起同学们阵阵掌声,整个操场自始自终洋溢着欢快健康的气氛。
本着比赛与友谊同为第一的思想,同学们积极参与到运动会的`各项比赛活动中,选手们互相竞争,顽强拼搏。“叭”,发令枪响了,运动员们象箭一样朝前冲去。在激烈的田径赛场上,参赛学生无不奋力拼搏,赛出风格,赛出水平。这时跑道外立刻响起“加油,加油”的喊声,这响亮的声音在操场上空回荡,鼓励着运动员们奋力向前,赛场气氛一片欢腾。
有些同学在赛道上摔倒之后,只见他们仍然站起,奋起直追,虽然已经落在了最后,但是他们的这种精神仍是我们学习的榜样。在这样的活动中,同学们可以磨练钢铁的意志,练就强健的体魄。
运动会上,老师的身影也成为了运动会上一道亮丽的风景。平日里站在三尺讲台上的老师,篮球场上也毫不逊色。40分钟师生篮球对抗友谊赛给全校师生留下的耐久的回味,更是将整场冬季综合性运动会推向了高潮。
校运会的时间是短暂的,但它给师生创造了一次可贵的平等、协作、交流的平台,贴近了师生的关系,它留给师生们的精神动力无疑是长远的。
运动会日记 篇6
前不久,我们学校举行了一年一度的秋季运动会,选手们精神抖擞,蓄势待发,我们这些观众则成了十足的拉拉队队员,真诚地为选手呐喊助威。
运动场上彩旗飘扬,裁判员、运动员各就各位。首先进行的是400米单人跑步项目预赛,各参赛队员都已经在对应的跑道上准备就绪,周围一片寂静,只听裁判员一声哨响,大家像离弦的剑一样瞬间冲出起跑线,我们班的`孙冬宇更是一马当先,大家一个劲地喊着:加油,加油!喊声震天响,一眨眼的功夫,他就率先冲向终点,同学们欢呼雀跃起来。接下来是扔铅球项目,只见李春良使出浑身的劲,抡起胳膊,用力一扔,扔出了很远,超出其他选手一大截,大家都由衷地为他鼓掌喝彩!在400米单人跑步项目决赛中,孙冬宇继续保持强劲势头,毫无悬念的获得了第一名。
最精彩的还是4_100米接力赛,场上队员一棒接一棒地跑,我们这些观众也都揪着心,棒棒有看点,也棒棒有悬念,不到最后真不知道谁输谁赢,真是又紧张又刺激。
运动会虽然已经结束,但它带给我的那些快乐让我意犹未尽,我期待下期的运动会早点到来。
点评:文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕运动会进行。边叙事边抒情。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。全文层次清晰,语句流畅。
美中不足的是:语言比较直白朴实;对运动员比赛的细节描写的不够具体详细。
作者可以多使用些修辞,使文章更加生动,重点描写一个运动员,使全文详略得当。
运动会日记 篇7
杭州市文三教育集团,第29届运动会在4月2日拉开了帷幕。
一到体育场,同学们都不禁赞道:“好大的体育馆啊!”在那里聚集一千或八百个人比个赛一定不觉得拥挤。心想着要在这里比赛,心里都美滋滋的。走近,体育场就更清楚了,红色的塑胶跑道,碧绿的草地,再加上五彩缤纷的`观众席和主席台,眼前一派新气象。
运动会终于开始了,首先是800米。运动员都站在起跑线上,目不转睛地盯着那个若隐若现的终点,我们班的朱雯参加了这场比赛。当发令枪一响,个个运动员都像离弦的箭一样向终点跑去,哎呀,不好!
朱雯被甩在了最后,紧接着,只见朱雯,涨红了脸,鼓起双腿,加快步伐,终于赶上来了。我们班的拉拉队也没有闲着,不停地为运动员加油,欢呼声响彻云霄。但是尽管我们怎么加油,朱雯怎么加快步伐,就是赶不上她的对手。
虽然。最后朱雯没有获得很好的名词,但是她在我的心目中仍是最棒的。但实际上,朱雯并没有收到同学们的鼓励,而是受到了某些同学的嘲笑,我想对那些同学说:“你们自己没有胆量参加800米,没有资格来评价朱雯。
虽然在运动会上发生了这样的一个小插曲,但是运动会依然使我很开心。
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