【合集】实用的五年级日记
我要投稿 投诉建议

五年级日记

时间:2023-10-30 12:34:17 日志日记 我要投稿

【合集】实用的五年级日记

  一天又结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,想必是时候写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编收集整理的五年级日记6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【合集】实用的五年级日记

五年级日记 篇1

  在我们成长的过程中,我们一定都遇到过困难,我当然也不例外,今天就来讲讲。

  那是几年前的事了,我想学溜冰,妈妈给我买了一双溜冰鞋,我可开心及了,说我一定要快点学会溜冰,然后去向我的朋友们炫耀,让他们看了羡慕嫉妒恨。

  可是,我虽然嘴上说着容易,可学起来没那么容易。我刚穿上溜冰鞋,只站了起来,就不小心摔了一个四脚朝天,引得全家人一阵大笑,后来我终于能稳稳地站着了,可我刚跨出一步,就差点摔了个狗啃泥,还好我有戴头盔和护腕,不然我的'脸就要“光荣负伤”了,虽然我经历了这么多次的失败,但是我不气馁,我继续爬了起来,又比上次多走了几步,我开心极了,继续努力着。

  我经过了不懈的努力,在几个月后,我终于学会了溜冰,向我的朋友们炫耀,那是我心中的喜悦,简直不知该怎么说。

五年级日记 篇2

  在一个秋高气爽的早晨,我们出发参加牛通社活动。一路上疑惑的我一直在想,手工工艺活态展示馆是一个怎样的地方?又会有什么惊喜等着我呢?活态指的又是什么?不知不觉中我们来到了展示馆。

  原来展示馆坐落于博物馆群中,里面可隐藏了大量传统的手工工艺制作,有造纸,有纸扇,织布,烙筷,剪刀,泥塑.......真是五花八门,好多都是我第一次见到。听了介绍,才知道能进到这里的大多是非物质文化遗产,是传统老工艺的延续,并且在每个展示区域都清晰的挂着牌子,编号,进驻理由,工艺继承人等等信息。我不禁在心里感慨,原来这世界能人这么多啊。

  按照团队的安排,我们参观了展馆并且分组亲自体验了部分的项目,下面我就把这次印象最深的说一说。

  首先一个是张小泉剪刀,据说张小泉剪刀的历史已经有好几百年了,经久不衰。我们在现场可以清晰的看到师傅的操作,他一会把铁块送进炉子变红后再不断敲打,如此反复,眼见从一小块铁到做成剪刀,真是神奇,细数一下从选料到刻花一共有九个阶段十六个步骤,看来一把普通的剪刀生产过程竟是如此的.不简单。

  第二个项目是剪纸扇,又是一个让我惊呆的绝活。教我们的老师傅已经两鬓斑白,但是做起剪纸却是飞快,他教我们如何把一张普通的纸通过剪刀变成不可思议的各种东西。像鱼,蝴蝶,螃蟹等等,真是奇妙,我也试着做了一张剪纸,剪刀在手上不断转弯、挑孔、剪断,最后摊开以后变成一条想要游出水面的鲤鱼,太有意思了。

  接着我又去体验了紫砂壶的制作,在听了师傅的介绍后,我便留意展台上的成品紫砂壶,有各种各样的造型,大小。我便试着自己按照印象做了几个,有方的,有圆形的,有菱形的。师傅连连夸我又快又像。正当我意犹未尽的时候,集结号吹响,无奈只能恋恋不舍的离开。

  通过这次参观学习,这里带给我的不仅仅是乐趣,我想人的创造力是无限的,只要你认真的去研究,就会有不一样的结果,这些绝活应该得到更好的保护和发扬,让更多的人能够体验到感受到。

五年级日记 篇3

  今天,老师带我们去野炊。大伙儿叫得叫,跳的跳,弄得没完没了。老师宣布了一下,没等老师说完大家已经跑到了楼下,排好整齐的队伍准备出发。

  我们走了好长一段路。终于,野炊就此开始。我和楚楚、进进、梅梅和朱朱一组。我把材料拿了出来,她们也都拿了出来。这里面属我大了那么一点,所以由我掌勺。“盐呢 ”我大叫。“这里!”好不容易的一盘菜炒好了,我们欢呼雀跃,一股焦味传来,原来在锅里捣腾的.鲜汤糊锅了。(www..com)我“泪流满面”这可是我早上五点去买的,还是我两天的“私房钱”,“唉!”我唉声叹气。

  过了一个小时大家的菜也好了,我们不得不去老师那里蹭点汤。老师一看到我们五个人哈哈大笑,我们满头满脸都是灰,在小河边看的我们自己都笑弯了腰。在小河边洗脸我更是连声叫苦,一把水,水里有只虾,一把水一泼,虾往嘴里爬,弄得我痒痒,差点吃下去。

  这次的野炊我好不高兴,但是这些事真的好好玩,我一不开心就还想这事,尽管很丢脸。

五年级日记 篇4

  今天,我和爸爸妈妈、妹妹玩了一个游戏——猜动物。

  游戏开始了,爸爸手里拿着一本《动物图画》,翻到骆驼这一页,我看了看书上骆驼的样子,便做起了动作:我把背弯着,慢慢的走着。妹妹看了,着急的问:“你发出声音啊!”妈妈神秘的说:“这种动物的声音很难模仿!”妹妹抓着头皮,瞪着两只大眼睛,怎么也猜不起来,妈妈见妹妹真的急了,就有意无意的说:“生活在沙漠里的——”妹妹眼睛一亮,大叫道:“骆驼!”我们把热烈的'掌声送给了妹妹。妹妹高兴的一蹦三尺高。

  第二关开始了,妹妹做出一摇一摆的动作,我马上想到了鹅,鹅走路不就这样吗?就说:“我知道了!是鹅!”“NO!”妈妈摇摇头。那会是什么呢?“生活在很冷很冷的地方的一种动物。”妈妈提示了。北极熊?不可能吧?北极熊走路不是那样的。那是不是——“企鹅。”虽然我平静的回答道,但心里很焦急,因为第二次错了,就没有机会了。妈妈竖起大拇指说:“嗯,答对了!”噢耶!我跳了起来。

  第三关开始了,我仔细的看了看《动物图画》。这上面画着一只鳄鱼,怎么演呢?随便发出一种声音吧!“隆隆”我又摆摆身子。“恐龙!”爸爸自以为是的说。“不对!”还没等妈妈说出口,我就抢先说了。我又重复刚才的样子,爸爸歪着头嘀咕道:“是什么呢?是不是鳄......”在一旁的妹妹忍不住了,就大叫起来:“答案是鳄鱼。”“对不起了,爸爸,妹妹提醒你了。没机会啰!”我坏笑着。爸爸瞪着妹妹,两眼冒火。而妹妹表现出一副滑稽的样子,洋洋得意的冲着爸爸做鬼脸。弄得全家人都忍不住哈哈大笑。

  猜动物真有趣啊!虽然游戏结束了,但我们全家人都还沉浸在欢声笑语中。

五年级日记 篇5

  俗话说的好:笑一笑,百年少。今天我们就举行了一次别开生面笑话会。

  周五下午第一节课是作文课。但是老师说今天的作文课先开笑话会,再写作文,于是同学们都大声的欢呼起来了。这时我可高兴了,像吃了蜜一样甜。

  上课了铃声叮叮的响了起来,于是笑话会就开始了。 孙老师拿着一个“话筒”说:“同学们现在笑话会开始,先由我给大家讲一个笑话。”“有一个人他只识一个字就是‘川’字。一天,他拿了一本书寻找这个字,可是他一连找了一个钟头都没有找到。找了一会儿他又看到了一个‘三字’于是他就很生气的说:‘原来你在这里呼呼大睡啊!让我这么久都没找到你。’顿时,同学们笑了起来。有的.同学笑得都扒在了课桌上,有的同学在地上笑的打滚,还有的同学笑得说不出话来了。

  然后就是我讲笑话。我讲了个包子与面条的故事。是这样子的:有一天包子把面条个打了一顿。于是第二天面条就带了杂酱面、挂面,去找馒头半路上看到了肉丸子,于是就把他打了一顿。临走前说了一句:“别以为你把衣服给脱了我就认不到了。”第三天,肉丸子带四喜丸子、猪肉丸子去找面条,半路上遇到了方便面。于是走上前去打了它一顿,临走时说了一句:“别以为你把你的头发给卷了我就认不到你了。”

  后来笑话大王马荐豪还给我们讲了几个很好笑的笑话。

  叮叮叮!下课铃响了,今天我明白了笑在我们的生活中是必不可少的。我们的生活中时时有笑声。

五年级日记 篇6

  “你给我站在后面去!”老师盯着我,大发雷霆。教室里顿时鸦雀无声,我也一下子呆住,好半天才转过神来,一步,二步……走向后面。我真的不敢相信这是真的,老师竟然会当着同学们的面毫不留情地罚我到后面“站岗”。这么多双眼睛望着我这个班上的宠儿,我真想找个洞钻进去……可这又怨得谁呢?想起这事,我就十分后悔。

  那天,老师让我们做一张练习卷。做剩最后几道题目了,可我却放下了笔,转过身,望望后面的同学,看看他们完成了没有,顺便问了一下,后面的`同学便与我搭上了话,闲聊了起来。得意往往会忘形,狼也会露出了它的尾巴。我们正聊得不亦乐乎,却丝毫没注意到,讲台上有一双眼睛正紧紧地盯着我。我没在意,心想,我是班长,老师这么宠我,不会把我怎么样的,于是更加肆无忌惮地谈论着。

  暴风雨终于来了,老师忍不住了,他盯着我,吼了一声:“你给我到后面站去!”顿时,我的脑子里一片空白,开头发生的那一幕就出现在眼前。我抬起头时,却又不经意地对上老师的双眼,他的眼里似乎流露出一丝丝责备,警告……

  我真后悔,当初为什么在老师盯着提醒我时不及时收敛自己的放纵行为。对老师而言,课堂纪律,无论是班干部还是普通学生,都是一视同仁,都必须要遵守纪律。

【五年级日记】相关文章:

五年级日记05-26

五年级日记05-30

五年级日记06-13

(精选)五年级日记10-02

五年级日记(经典)09-19

[精选]五年级日记10-20

(精选)五年级日记09-01

五年级日记(精选)08-19

五年级日记【精选】07-24

[经典]五年级日记07-29