五年级日记

时间：2023-10-30 12:34:17 日志日记我要投稿

【合集】实用的五年级日记

　　一天又结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，想必是时候写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编收集整理的五年级日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【合集】实用的五年级日记

五年级日记篇1

　　在我们成长的过程中，我们一定都遇到过困难，我当然也不例外，今天就来讲讲。

　　那是几年前的事了，我想学溜冰，妈妈给我买了一双溜冰鞋，我可开心及了，说我一定要快点学会溜冰，然后去向我的朋友们炫耀，让他们看了羡慕嫉妒恨。

　　可是，我虽然嘴上说着容易，可学起来没那么容易。我刚穿上溜冰鞋，只站了起来，就不小心摔了一个四脚朝天，引得全家人一阵大笑，后来我终于能稳稳地站着了，可我刚跨出一步，就差点摔了个狗啃泥，还好我有戴头盔和护腕，不然我的'脸就要“光荣负伤”了，虽然我经历了这么多次的失败，但是我不气馁，我继续爬了起来，又比上次多走了几步，我开心极了，继续努力着。

　　我经过了不懈的努力，在几个月后，我终于学会了溜冰，向我的朋友们炫耀，那是我心中的喜悦，简直不知该怎么说。

五年级日记篇2

　　在一个秋高气爽的早晨，我们出发参加牛通社活动。一路上疑惑的我一直在想，手工工艺活态展示馆是一个怎样的地方？又会有什么惊喜等着我呢？活态指的又是什么？不知不觉中我们来到了展示馆。

　　原来展示馆坐落于博物馆群中，里面可隐藏了大量传统的手工工艺制作，有造纸，有纸扇，织布，烙筷，剪刀，泥塑.......真是五花八门，好多都是我第一次见到。听了介绍，才知道能进到这里的大多是非物质文化遗产，是传统老工艺的延续，并且在每个展示区域都清晰的挂着牌子，编号，进驻理由，工艺继承人等等信息。我不禁在心里感慨，原来这世界能人这么多啊。

　　按照团队的安排，我们参观了展馆并且分组亲自体验了部分的项目，下面我就把这次印象最深的说一说。

　　首先一个是张小泉剪刀，据说张小泉剪刀的历史已经有好几百年了，经久不衰。我们在现场可以清晰的看到师傅的操作，他一会把铁块送进炉子变红后再不断敲打，如此反复，眼见从一小块铁到做成剪刀，真是神奇，细数一下从选料到刻花一共有九个阶段十六个步骤，看来一把普通的剪刀生产过程竟是如此的.不简单。

　　第二个项目是剪纸扇，又是一个让我惊呆的绝活。教我们的老师傅已经两鬓斑白，但是做起剪纸却是飞快，他教我们如何把一张普通的纸通过剪刀变成不可思议的各种东西。像鱼，蝴蝶，螃蟹等等，真是奇妙，我也试着做了一张剪纸，剪刀在手上不断转弯、挑孔、剪断，最后摊开以后变成一条想要游出水面的鲤鱼，太有意思了。

　　接着我又去体验了紫砂壶的制作，在听了师傅的介绍后，我便留意展台上的成品紫砂壶，有各种各样的造型，大小。我便试着自己按照印象做了几个，有方的，有圆形的，有菱形的。师傅连连夸我又快又像。正当我意犹未尽的时候，集结号吹响，无奈只能恋恋不舍的离开。

　　通过这次参观学习，这里带给我的不仅仅是乐趣，我想人的创造力是无限的，只要你认真的去研究，就会有不一样的结果，这些绝活应该得到更好的保护和发扬，让更多的人能够体验到感受到。

五年级日记篇3

　　今天，老师带我们去野炊。大伙儿叫得叫，跳的跳，弄得没完没了。老师宣布了一下，没等老师说完大家已经跑到了楼下，排好整齐的队伍准备出发。

　　我们走了好长一段路。终于，野炊就此开始。我和楚楚、进进、梅梅和朱朱一组。我把材料拿了出来，她们也都拿了出来。这里面属我大了那么一点，所以由我掌勺。“盐呢 ”我大叫。“这里！”好不容易的一盘菜炒好了，我们欢呼雀跃，一股焦味传来，原来在锅里捣腾的.鲜汤糊锅了。(www..com)我“泪流满面”这可是我早上五点去买的，还是我两天的“私房钱”，“唉！”我唉声叹气。

　　过了一个小时大家的菜也好了，我们不得不去老师那里蹭点汤。老师一看到我们五个人哈哈大笑，我们满头满脸都是灰，在小河边看的我们自己都笑弯了腰。在小河边洗脸我更是连声叫苦，一把水，水里有只虾，一把水一泼，虾往嘴里爬，弄得我痒痒，差点吃下去。

　　这次的野炊我好不高兴，但是这些事真的好好玩，我一不开心就还想这事，尽管很丢脸。

五年级日记篇4

　　今天，我和爸爸妈妈、妹妹玩了一个游戏——猜动物。

　　游戏开始了，爸爸手里拿着一本《动物图画》，翻到骆驼这一页，我看了看书上骆驼的样子，便做起了动作：我把背弯着，慢慢的走着。妹妹看了，着急的问：“你发出声音啊!”妈妈神秘的说：“这种动物的声音很难模仿!”妹妹抓着头皮，瞪着两只大眼睛，怎么也猜不起来，妈妈见妹妹真的急了，就有意无意的说：“生活在沙漠里的——”妹妹眼睛一亮，大叫道：“骆驼!”我们把热烈的'掌声送给了妹妹。妹妹高兴的一蹦三尺高。

　　第二关开始了，妹妹做出一摇一摆的动作，我马上想到了鹅，鹅走路不就这样吗?就说：“我知道了!是鹅!”“NO!”妈妈摇摇头。那会是什么呢?“生活在很冷很冷的地方的一种动物。”妈妈提示了。北极熊?不可能吧?北极熊走路不是那样的。那是不是——“企鹅。”虽然我平静的回答道，但心里很焦急，因为第二次错了，就没有机会了。妈妈竖起大拇指说：“嗯，答对了!”噢耶!我跳了起来。

　　第三关开始了，我仔细的看了看《动物图画》。这上面画着一只鳄鱼，怎么演呢?随便发出一种声音吧!“隆隆”我又摆摆身子。“恐龙!”爸爸自以为是的说。“不对!”还没等妈妈说出口，我就抢先说了。我又重复刚才的样子，爸爸歪着头嘀咕道：“是什么呢?是不是鳄......”在一旁的妹妹忍不住了，就大叫起来：“答案是鳄鱼。”“对不起了，爸爸，妹妹提醒你了。没机会啰!”我坏笑着。爸爸瞪着妹妹，两眼冒火。而妹妹表现出一副滑稽的样子，洋洋得意的冲着爸爸做鬼脸。弄得全家人都忍不住哈哈大笑。

　　猜动物真有趣啊!虽然游戏结束了，但我们全家人都还沉浸在欢声笑语中。

五年级日记篇5

　　俗话说的好：笑一笑，百年少。今天我们就举行了一次别开生面笑话会。

　　周五下午第一节课是作文课。但是老师说今天的作文课先开笑话会，再写作文，于是同学们都大声的欢呼起来了。这时我可高兴了，像吃了蜜一样甜。

　　上课了铃声叮叮的响了起来，于是笑话会就开始了。孙老师拿着一个“话筒”说：“同学们现在笑话会开始，先由我给大家讲一个笑话。”“有一个人他只识一个字就是‘川’字。一天，他拿了一本书寻找这个字，可是他一连找了一个钟头都没有找到。找了一会儿他又看到了一个‘三字’于是他就很生气的说：‘原来你在这里呼呼大睡啊！让我这么久都没找到你。’顿时，同学们笑了起来。有的.同学笑得都扒在了课桌上，有的同学在地上笑的打滚，还有的同学笑得说不出话来了。

　　然后就是我讲笑话。我讲了个包子与面条的故事。是这样子的：有一天包子把面条个打了一顿。于是第二天面条就带了杂酱面、挂面，去找馒头半路上看到了肉丸子，于是就把他打了一顿。临走前说了一句：“别以为你把衣服给脱了我就认不到了。”第三天，肉丸子带四喜丸子、猪肉丸子去找面条，半路上遇到了方便面。于是走上前去打了它一顿，临走时说了一句：“别以为你把你的头发给卷了我就认不到你了。”

　　后来笑话大王马荐豪还给我们讲了几个很好笑的笑话。

　　叮叮叮！下课铃响了，今天我明白了笑在我们的生活中是必不可少的。我们的生活中时时有笑声。

五年级日记篇6

　　“你给我站在后面去！”老师盯着我，大发雷霆。教室里顿时鸦雀无声，我也一下子呆住，好半天才转过神来，一步，二步……走向后面。我真的不敢相信这是真的，老师竟然会当着同学们的面毫不留情地罚我到后面“站岗”。这么多双眼睛望着我这个班上的宠儿，我真想找个洞钻进去……可这又怨得谁呢？想起这事，我就十分后悔。

　　那天，老师让我们做一张练习卷。做剩最后几道题目了，可我却放下了笔，转过身，望望后面的同学，看看他们完成了没有，顺便问了一下，后面的`同学便与我搭上了话，闲聊了起来。得意往往会忘形，狼也会露出了它的尾巴。我们正聊得不亦乐乎，却丝毫没注意到，讲台上有一双眼睛正紧紧地盯着我。我没在意，心想，我是班长，老师这么宠我，不会把我怎么样的，于是更加肆无忌惮地谈论着。

　　暴风雨终于来了，老师忍不住了，他盯着我，吼了一声：“你给我到后面站去！”顿时，我的脑子里一片空白，开头发生的那一幕就出现在眼前。我抬起头时，却又不经意地对上老师的双眼，他的眼里似乎流露出一丝丝责备，警告……

　　我真后悔，当初为什么在老师盯着提醒我时不及时收敛自己的放纵行为。对老师而言，课堂纪律，无论是班干部还是普通学生，都是一视同仁，都必须要遵守纪律。

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