四年级日记10篇(优选)
有趣的一天又要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，此时此刻我们需要写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编精心整理的四年级日记10篇，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
八月十五的晚上，明月恰似玉盘高挂天空，洒下柔和的月光，给大地披上一层洁白的珍珠纱。
我家院子里的草坪上放上了一张桌子，上面摆满了月饼、苹果、花生等好吃的，我们全家围着桌子，边吃边赏月。
仰望空中那皎洁月亮，我好像看到了嫦娥正在翩翩起舞，又好像看到吴刚正举着斧头砍那千年月桂。一个问题浮现在我的脑海中：为什么中秋节的月亮格外圆、格外亮呢？
我百思不得其解，于是就把这个问题向全家人讲了出来。姐姐抢着说：那是因为月宫里的嫦娥思念自己的.丈夫，就把月宫里的所有灯笼都点亮了，想看一看自己朝思暮想的后羿在哪里，过得好不好。
我连声说道：不是，不是，这只是一个神话传说罢了！妈妈接着说：中秋节是团圆节，东奔西走的家人这时合家团聚，在明月下畅谈。因此月亮有情，把所有的光奉献给人们。
我正待和妈妈争辩，爸爸接着说：别争了，再过些时候你就会从课本中知道，中秋节的月亮叫望，也就是月亮和太阳位于地球的两侧，我们在地球向着太阳的方向看月亮，所以月亮这么圆。尤其是秋天，雨水连绵，洗尽空中飞尘，视力无阻，月亮就显得特别亮。我听后，觉得很有道理，点了点头。
噢，我明白了为什么月到中秋格外明。
四年级日记 篇2
你们知道科学我研究了几年吗？我研究了两年半，我一直都喜欢科学，一直细心的观察研究，今天，你们知道我研究了什么吗？今天我研究了蚂蚁。
我首先在仓库里找到5倍放大镜，这个放大镜是我8岁时买的，我用放大镜照了一下蚂蚁，发现蚂蚁有一对触角，这是可以跟它的朋友对话的。但是我还发现了它的`牙齿，我抓的是小蚂蚁，所以它有毒，于是我就把它放到了我的盒子里，把我创作的药水放到盒子里我只见蚂蚁在慢慢的走，然后渐渐的它停了下来，最后，不到5秒就昏了过去，于是我一直观察它，30分钟以后，只见蚂蚁渐渐的又活了，我看了非常震惊。
这就是我今天发现的科学。
四年级日记 篇3
书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书使人愉快、使人陶醉，然而借书却是更加使人快乐。
上个周日的晚上，我刚吃完饭出去散步，凉爽的秋风轻轻地拂过大地，树下的落叶翩翩起舞犹如天女散花，也像蝴蝶一样。不知不觉中我走入了书店，看着各种各样的书籍，我迫不及待地扑了过去，遨游在知识的海洋中，尽情享受读书的乐趣。突然，我看见了一本厚厚的《三国演义》，《三国演义》是四大名著之一，作者罗贯中，内容丰富多彩，是一本不可多得的好书。可我一时却又看不完，既不能一目十行、囫囵吞枣，又不能专心致志，一字一句的.认真看。这时我急中生智：既然看不完，也没钱买就借吧。刚想完，我便紧张地向售货员阿姨走去。到了收银台旁，我一边递出借书卡一边断断续续地对那位笑容满面的阿姨说：“阿姨我能借《三国演义》这本书一个星期吗？”“当然可以，不过小朋友一定要按时归还。”阿姨接过卡亲切地对我说。听了这话，我一蹦三尺高，欢呼雀跃，心里激动而又高兴，飞快地拿着书往外跑，怕耽误了一分一秒，那宝贵的时间。回到家中，我爱不释手地捧着《三国演义》津津有味地读着它。经过了整整六天晚上的阅读，我终于将《三国演义》读了一大半，这书里面有刘备、张飞、关云长三兄弟的情深意重，有刘备三顾茅庐请诸葛亮的精神，有张飞、关云长在战场上那英勇神武的体现，也有诸葛亮上知天文，下知地理，足智多谋的展现和赵云视死如归的品质，更有它那叫我们要做一个智勇双全的人的道理。第二天早晨，还书的期限到了，我来到书店恋恋不舍地将《三国演义》交还给售货员阿姨，慢慢地走开了。
经过这次借书的经历后，我突然变得更加喜爱去读书了，也更加热爱文学，好词好句在我的脑海中不断地显示，之前所学过的知识一下子全部浮现在我的眼前。这次借书的经历真让我难以忘怀！
四年级日记 篇4
生活中有许多趣事，只要我们细心观察，就能发现其中的乐趣。
上个星期，我在家里看意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》这本书，正看的津津有味。突然，一个声音传来：“哲妍，把《爱的教育》给我看看，让我也享受享受‘文化大餐’。”原来是老爸，我连忙把书递给老爸。一连过了好几天，家里“嗖嗖嗖”的电脑游戏声不见了，我觉得有些纳闷。
一次，我上卫生间解手，看见那本《爱的'教育》乱七八糟地放在洗衣机上，我想：“这个臭老爸，又在弄什么花样?”我大声说：“老爸，我的书怎么放在洗衣机上呢?”老爸赶紧过来，有点不好意思地说：“前几天，我被这本书深深地吸引住了，就连上卫生间也舍不得放下。后来，放在洗衣机上忘记还你了。”我连忙用手捂住鼻子，心想：如果我再看这本书，一定会臭昏头的。
四年级日记 篇5
今天，老师在作文课上做了一个实验，这一次实验令我不敢相信我的眼睛，让我惊讶不已。
首先，老师拿着一张硬硬的纸。哼，老师又要搞什么鬼。老师拿着一个塑料瓶，装满了水，一只空的玻璃杯。我好奇地盯着老师。老师慢慢地把塑料瓶的水倒进了空杯子。老师开始倒的时候，水哗啦哗啦地留着，水渐渐接近杯口。这时，老师弓下身子，注视着杯子，慢慢倒水，水鼓起来了，老师才停止倒水。我好奇地盯着老师，只见老师把一张纸轻轻地覆盖水面。咦，老师想干什么？说时迟那时快，老师一手握着杯子，一手托着杯盖，手腕一翻，杯口朝下了。啊，水竟然没有倒流出来。我瞪大了眼睛，张大了嘴。怎么回事？我惊讶极了。老师故意拿着倒立的水杯在同学们的头顶移动，不时还甩几下，胆小的女生发出一声声尖叫。为什么水杯里的水不会哗啦的`倒下来呢？为什么纸可以粘在杯子上呢？我迷惑不解，打破砂锅问到底，走到老师身边问他。老师笑了笑：“杯子倒满水，盖在硬纸，这样杯子和硬纸之间没有空气。外部的大气压力压着纸，紧紧贴在杯子，所以水就留不下来。”我恍然大悟，原来是这样啊！
大自然真是人类的好老师！大自然的秘密是无穷的，只有勇于探索，勤于思考的人才可以揭开它的奥秘。
四年级日记 篇6
好习惯
一天，小明上床睡觉，他把衣服、裤子和鞋子乱七八糟地扔在一边，有的在床上，有的在地上，还有一只鞋子被他一脚就踢到床底下去了……
第二天早上，小明起床了，一边打着哈欠一边找衣服，穿好衣服后，满屋子找袜子和鞋子，可是找来找去就是找不到，太阳已经升得老高了，眼看就要迟到了，妈妈进来一边帮他把鞋子从床底下找出来，一边语重心长地对他说：“小明，以后每天晚上睡觉前，把第二天要穿的衣服和要带的'用品准备好，整齐地放在一边，这样第二天就不用到处找了，好习惯要从小养成，长大后才能做个有用的人。”
这天晚上睡觉前，小明把衣服整整齐齐地放在凳子上，把鞋子放在床前，安心地睡了。
四年级日记 篇7
今天下雪了，鹅毛般的大雪满天飞呀，飞呀，飞呀。
下午，坐在教室里，望了望窗外，然后哇~的一声，同学们跟随我的惊叫，也看向了窗外。窗外满天飞舞着鹅毛般的大雪。
叮铃铃，叮铃铃。下课铃响啦，老师的高跟鞋声，砰砰砰砰砰的`离我而去。刹那间，同学们像老鼠一样，飞奔出教室大门口。趴在窗户上，张开手臂，雪花飞舞着，朝着同学们的袖子上跑过来。我也不甘落后，就跟在和同学们这条长龙的后面，匆匆的飞奔出去。
今天可真是开心的一天!
四年级日记 篇8
旧的一年即将过去，新的一年马上就要到了。我们大家都很高兴，开心，兴奋。但不免有些紧张，因为一年一度的期末考试就要来临了。
记得去年新年时，我许下了一个愿望：希望能在期末的.时候得到‘三好生’的奖状。这也是我多年的愿望，但总是与它失之交臂。希望今年在最后冲刺的阶段能够梦想成真。
但是对于明年我有了一个新的愿望，也就是我梦寐以求的，希望妈妈能给我买个手机。因为这样可以随时和同学们联系。但是想拥有一部手机，也是有条件的。一学习成绩要好二兴趣班考试，听写全部都要在九十分以上。三要自主学习。四要帮妈妈分担家务。
以上四点都是我想拥有一部手机的主要条件。我要想全部通过还是要付出很大的代价。我为自己制定了一个学习表，每天早早来到学校，一丝不苟地读背课文。下课小休一下后，回到座位写作业。晚上要在七点之前把学校的作业做完。然后用一小时的时间来写辅导班的作业。每天坚持读书二十页。
祝愿我的愿望能实现。
四年级日记 篇9
我喜欢绿树成荫的夏天，瓜果飘香的秋天，白雪一片的冬天，但我更喜欢万物复苏的春天，因为“一年之计在于春”。
“春天在哪里呀，春天在哪里……”伴随着歌声我到外面体验春天的美丽。来到天中广场看到小草像一个个纺织能手，织出一张张绿色的毯子，那翠绿的颜色照耀着我的眼睛，顿时让人感到十分清新。“咦，那是什么？”我看到远处黄橙橙的一片，走近一看，才发现那是一片片的迎春花，仔细一看迎春花枝条纤长而尖细，从根到末梢由粗渐细，由深绿到嫩绿，一条条地下垂着，上面繁星一样点缀着黄色的小花，鹅黄色的小花并不大，样儿像个小喇叭，每一朵由五六片柔柔嫩嫩淡黄色的花瓣保护着深黄色的花蕊，有的含苞待放，圆润的花苞像一个个小球球，微风一吹，散发出一阵阵醉人的清香，沁人心脾！
往前走，一棵棵梨树抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子，开出了一朵朵洁白如玉的梨花，此时我突然想起大诗人岑参写的'“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句。离梨树不远处还有一片桃树林，一团团的的桃花挂满了树梢，有粉红的，有玫红的，有殷红的，形状各异，小巧玲珑的桃叶就像刚发芽的小草点缀在桃花周围，好似在帮助桃花与梨花比美！
往北看去，小河旁的柳树长出了嫩绿的叶子，一条条羞答答的垂落下来，真是“万条垂下绿丝绦”的景象，春风一吹，柳树就挥动起它那柔软的枝条，跳起了婀娜多姿的舞蹈，为大地增添了不少生机！
春天是万物生长的季节，春天是百花齐放的季节，春天是充满生机的季节，怎能让我不爱你美丽的春天！
四年级日记 篇10
今天，我决定站着、并且手臂悬空写毛笔字。
准备写字时我很有把握，因为我已经练习很长时间毛笔字了。我先站好，腰稍稍弯下来，手拿着毛笔，膀子不能靠近桌子，手臂悬着。一开始写起，我手一直在发抖，过了一会儿之后，我的手越来越稳，全身也很放松，爸爸高兴地说：“不错，不错，挺有天赋！”我边写边自豪地说：“那当然！”我把字帖摆在旁边，一个一个字照着写，有时这个笔画粗，我就写得慢些，在笔锋处抖一抖；有时这个笔画很细，我就写得快一些。爸爸妈妈不时投来赞许的目光，说：“你第一次悬空练怎么就练得这么好呀？”我说：“练多了，基础也打牢了，当然写得好。”爸爸妈妈满意地点点头。
最后我得出一个结论：只要功夫深，铁杵磨成针。
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