四年级日记4篇【集合】
一天的时间即将结束了，相信你会领悟到不少东西，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编收集整理的四年级日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
星期三下午老师说；“明天一天要开运动会，运动员要穿校服，不准带零食。”老师给几个同学分配了任务，我是“通信员”。
星期四早上我带着激动的心情去上学，运动会开始了。我们先升旗，升完旗才开始比赛。
运动会现在正式开始了，领导开始报名字了，“通信员”就重要在现在了，要挑几个写的好的同学去送纸条，这样学校的领导才可以报名字。
一个同学把纸条送了进去，开始报我们班的名字了。我们班的同学兴高采烈的'站在起点上，随着枪声“咚”的一声，运动员们开始跑步了。我们班的王子溪得了第一，全班同学都给他祝贺。
就着枪声“咚咚”发出命令，早上的运动会开完了。
到了下午，最令人激动的时候到了。1500米长跑开始了，她鼓着勇气代表着四五班全体同学长跑，她得了第二名。
我们全班同学都给予她祝贺，力量，团结，大家都知道一千五百米是七圈半，是多么的不容易啊！很多人的目光都注视着吕欣怡，也就是值得我们尊重的同学。
比赛结束了，还有一会时间，我们早教室看书。看着，看着，广播说：“开始发奖”。同学们背着书包下楼了。
我们班是团体第一名，还有几个同学都得奖了。发完奖后，同学高高兴兴的站着队伍回家了，这一天真的好开心啊。
四年级日记 篇2
今天，姚老师布置了一个有趣的作业：如何区分生鸡蛋和熟鸡蛋。晚饭后，我让奶奶煮了一个鸡蛋，又从冰箱里拿了一个生鸡蛋，放在桌上仔细观察起来。从外表看，熟鸡蛋颜色深一点，生鸡蛋颜色浅一点，而且生鸡蛋表面比较干净。拿起鸡蛋放在耳边晃了晃，生鸡蛋有振动感，熟鸡蛋没有。我再拿来一碗水，把鸡蛋放进去，两个都沉下去了，没什么区别。把鸡蛋捞回来，看到书桌上的台灯，把鸡蛋放灯下一照，发现生鸡蛋有透光感，熟鸡蛋啥也看不见，真神奇。看着鸡蛋圆滚滚的，我又把它当陀螺一样转起来，熟鸡蛋转的.可快了，生鸡蛋刚转一下就停了。通过试验，总结如下：
熟鸡蛋颜色深，生鸡蛋比较浅，而且熟鸡蛋看上去比生鸡蛋表面干净。
生鸡蛋有晃动感，熟鸡蛋没有。
生鸡蛋有透光感，熟鸡蛋没有。
生鸡蛋不能转动，熟鸡蛋能转动。
四年级日记 篇3
大自然中的发现
今天，我们全家决定去野餐。
一大早，我们就收拾好了所有的装备，有帐篷、野餐垫、还有烧烤架和很多好吃好玩的东西。
我们乘车来到西山脚下，每个人背上各自负责的东西，就开始登山了。一个小时后，我们找到了一块平整的草地，安营扎寨起来。而我放下东西后，就去探索周围的环境了。这时，我看到一大群蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口，而且每一只蚂蚁身上都有像小沙粒一样的东西，我心想：“这些小沙粒似的是什么东西?为什么每只小蚂蚁身上都有这种东西?”我怀着好奇心去问爸爸和妈妈，妈妈说：“因为小蚂蚁每次遇到这种闷热的天气，就知道第二天要下雨，它们怕现在的房屋会受潮，所以它们要把家搬到一个可以遮风避雨的地方。”爸爸接着说：“小蚂蚁身上那些沙粒一样的.东西其实是它们的粮食。”“哦!原来是这样啊!”我若有所思地点了点头。
这一天，我玩得很开心，吃着自己烤的烧烤，山上荡漾着我们的欢声笑语。回家的时候，我把吃剩的面包屑撒在了小蚂蚁搬家的途中，希望能为它们躲避风雨时多存点粮食。
第二天，大雨如期而至，我真为自然界的小精灵们有如此神奇的能力感到惊讶不已!
四年级日记 篇4
上周星期五的晚上，我和妈妈在房间里看电视。当我们看到新闻联播时，我就认真地看了起来，因为它里面许多事情，能让我懂得一些道理。比如，电视上说，水是人类的生命之本。一旦没有了水，地球上的一切生物就全部毁灭；有了水，所有生物才得以生存、繁殖。
如今家乡的小河污染严重，我和妈妈决定去调查小河的污染状况以及污染原因。
春天的早晨，天气晴朗我和妈妈出发了。当我们沿着一条小路来到离河还有七八米远的地方时，一股难闻的臭味扑鼻而来。我向河里一看，啊！我不由得愣住了，真不敢相信眼前的一切是真的，只见河的'两边是一堆堆臭味难闻的垃圾，垃圾堆里夹杂着玻璃片、黄土、煤渣……
我们继续沿河而上，刚走了一半，我首先叫了起来：“啊，快看！”妈妈顺着我指的方向望去：河面上漂浮着几个药瓶……我们把家乡三四百米长的河段药瓶数了一遍，居然有二十几个。
过去家乡的小河是那么清，清得可以看见河底的鱼儿和沙子，河的两岸花红柳绿；一到夏天，小朋友就到河里戏水，摸鱼，到花丛里捉蝴蝶，而现在的小河是那么脏，脏得让人恶心。
愿家乡的小河恢复本来的面目——静、清、绿！人们哪，请爱护我们赖以生存的家园吧！
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