四年级日记4篇【集合】
一天的时间即将结束了,相信你会领悟到不少东西,此时此刻我们需要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编收集整理的四年级日记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
星期三下午老师说;“明天一天要开运动会,运动员要穿校服,不准带零食。”老师给几个同学分配了任务,我是“通信员”。
星期四早上我带着激动的心情去上学,运动会开始了。我们先升旗,升完旗才开始比赛。
运动会现在正式开始了,领导开始报名字了,“通信员”就重要在现在了,要挑几个写的好的同学去送纸条,这样学校的领导才可以报名字。
一个同学把纸条送了进去,开始报我们班的名字了。我们班的同学兴高采烈的'站在起点上,随着枪声“咚”的一声,运动员们开始跑步了。我们班的王子溪得了第一,全班同学都给他祝贺。
就着枪声“咚咚”发出命令,早上的运动会开完了。
到了下午,最令人激动的时候到了。1500米长跑开始了,她鼓着勇气代表着四五班全体同学长跑,她得了第二名。
我们全班同学都给予她祝贺,力量,团结,大家都知道一千五百米是七圈半,是多么的不容易啊!很多人的目光都注视着吕欣怡,也就是值得我们尊重的同学。
比赛结束了,还有一会时间,我们早教室看书。看着,看着,广播说:“开始发奖”。同学们背着书包下楼了。
我们班是团体第一名,还有几个同学都得奖了。发完奖后,同学高高兴兴的站着队伍回家了,这一天真的好开心啊。
四年级日记 篇2
今天,姚老师布置了一个有趣的作业:如何区分生鸡蛋和熟鸡蛋。晚饭后,我让奶奶煮了一个鸡蛋,又从冰箱里拿了一个生鸡蛋,放在桌上仔细观察起来。从外表看,熟鸡蛋颜色深一点,生鸡蛋颜色浅一点,而且生鸡蛋表面比较干净。拿起鸡蛋放在耳边晃了晃,生鸡蛋有振动感,熟鸡蛋没有。我再拿来一碗水,把鸡蛋放进去,两个都沉下去了,没什么区别。把鸡蛋捞回来,看到书桌上的台灯,把鸡蛋放灯下一照,发现生鸡蛋有透光感,熟鸡蛋啥也看不见,真神奇。看着鸡蛋圆滚滚的,我又把它当陀螺一样转起来,熟鸡蛋转的.可快了,生鸡蛋刚转一下就停了。通过试验,总结如下:
熟鸡蛋颜色深,生鸡蛋比较浅,而且熟鸡蛋看上去比生鸡蛋表面干净。
生鸡蛋有晃动感,熟鸡蛋没有。
生鸡蛋有透光感,熟鸡蛋没有。
生鸡蛋不能转动,熟鸡蛋能转动。
四年级日记 篇3
大自然中的发现
今天,我们全家决定去野餐。
一大早,我们就收拾好了所有的装备,有帐篷、野餐垫、还有烧烤架和很多好吃好玩的东西。
我们乘车来到西山脚下,每个人背上各自负责的东西,就开始登山了。一个小时后,我们找到了一块平整的草地,安营扎寨起来。而我放下东西后,就去探索周围的环境了。这时,我看到一大群蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口,而且每一只蚂蚁身上都有像小沙粒一样的东西,我心想:“这些小沙粒似的是什么东西?为什么每只小蚂蚁身上都有这种东西?”我怀着好奇心去问爸爸和妈妈,妈妈说:“因为小蚂蚁每次遇到这种闷热的天气,就知道第二天要下雨,它们怕现在的房屋会受潮,所以它们要把家搬到一个可以遮风避雨的地方。”爸爸接着说:“小蚂蚁身上那些沙粒一样的.东西其实是它们的粮食。”“哦!原来是这样啊!”我若有所思地点了点头。
这一天,我玩得很开心,吃着自己烤的烧烤,山上荡漾着我们的欢声笑语。回家的时候,我把吃剩的面包屑撒在了小蚂蚁搬家的途中,希望能为它们躲避风雨时多存点粮食。
第二天,大雨如期而至,我真为自然界的小精灵们有如此神奇的能力感到惊讶不已!
四年级日记 篇4
上周星期五的晚上,我和妈妈在房间里看电视。当我们看到新闻联播时,我就认真地看了起来,因为它里面许多事情,能让我懂得一些道理。比如,电视上说,水是人类的生命之本。一旦没有了水,地球上的一切生物就全部毁灭;有了水,所有生物才得以生存、繁殖。
如今家乡的小河污染严重,我和妈妈决定去调查小河的污染状况以及污染原因。
春天的早晨,天气晴朗我和妈妈出发了。当我们沿着一条小路来到离河还有七八米远的地方时,一股难闻的臭味扑鼻而来。我向河里一看,啊!我不由得愣住了,真不敢相信眼前的一切是真的,只见河的'两边是一堆堆臭味难闻的垃圾,垃圾堆里夹杂着玻璃片、黄土、煤渣……
我们继续沿河而上,刚走了一半,我首先叫了起来:“啊,快看!”妈妈顺着我指的方向望去:河面上漂浮着几个药瓶……我们把家乡三四百米长的河段药瓶数了一遍,居然有二十几个。
过去家乡的小河是那么清,清得可以看见河底的鱼儿和沙子,河的两岸花红柳绿;一到夏天,小朋友就到河里戏水,摸鱼,到花丛里捉蝴蝶,而现在的小河是那么脏,脏得让人恶心。
愿家乡的小河恢复本来的面目——静、清、绿!人们哪,请爱护我们赖以生存的家园吧!
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