小学日记精品[8篇]
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小学日记

时间:2023-10-08 12:11:49 日志日记 我要投稿

小学日记精品[8篇]

  一天终于结束了,心中一定有不少感想,立即行动起来写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢?下面是小编精心整理的小学日记8篇,欢迎大家分享。

小学日记精品[8篇]

小学日记 篇1

  科学课上,我对小小的蜗牛产生了极大的兴趣。回到家后,我飞快地来到菜园里捉了一只可爱的小蜗牛,细细地观察起来。

  蜗牛整天背着一座田螺“大房子”,黄褐色中央杂着黑色,十分坚硬,那是它的“家”,也是它的“盔甲”。它的身体可柔然了,背部的肌肉是棕褐色的,上面布满 了一个个细小的'肉疙瘩。它的头上长着两对灵敏的触角,只要轻轻一碰,就立刻缩了回去。前面那对短短的,后面那对又细又长,顶端还有两颗“黑珍珠”,那是小 蜗牛的眼睛,它们好像一架望远镜,能够帮小蜗牛看到更远的地方。

  小蜗牛没有脚,它是怎么走路的呢?我上网查了查,原来蜗牛的腹部的肌肉光滑又结实,能分泌一种像强力胶状的液体,行走时依靠它们的身体牢牢地吸附在别的物体上。难怪在它爬过的路上,我们会发现一条是湿黏黏的痕迹。

  最后告诉你们,蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方,一般在夜间活动,喜欢吃菜叶。

小学日记 篇2

  我特别喜欢画画,上画画班是我期待已久的愿望!

  在上第一节课之前,妈妈带我买彩色马克笔、彩色铅笔、还有画纸,妈妈告诉我,想做好一件事情就要做好细致地准备。比如,想把图画画好,就要选好彩笔,削好笔头,铺好画纸这些基本准备,要不然画图的时候缺少了彩笔,图画颜色就不会鲜艳,缺少的`东西越多,上课时的精力就越分散,这样,即使心里有最美的图画也是画不好的!

  记住了妈妈的话,我用两节课的时间画出了几幅比较满意的作品,看来,想把事情做好首先要认真准备好!

小学日记 篇3

  今天,我和爸爸、妈妈一起去舅舅家玩。突然,一只小鸟飞来了,我和爸爸一起抓了一只飞不动的小鸟,我就从舅妈那拿了一个笼子,把它关在了笼子里。

  到了晚上,我看这只鸟很可怜,就把它给放了,让它回归大自然。

小学日记 篇4

  今天是元旦,我们全家到中牟县看望爷爷。一到爷爷家,我就悄悄地对爷爷说:“爷爷,今天能不能到中牟造纸厂看看工人叔叔怎样造纸?”爷爷笑嘻喀地说:“行。”吃过午饭,我和爸爸妈妈一起来到造纸厂。一进厂门,我就看到了高大的厂房,看见两个很大很大的“球”,“球”旁坐着一位叔叔。我问道:“叔叔,这个大‘球’叫什么名字,有什么作用?”叔叔对我说:“这个大‘球’的名字叫蒸球,它的作用是把弄碎的'草蒸一蒸,使碎草变成纸浆。前面有许多草垛,你去看看吧。”我一听前边有许多草垛,高兴极了,马上跑出去。我一直往前跑,跑着跑着,看见了一块比我们操场还大的草场,看见了比我们教学楼还高的干草垛。我们又参观了各个造纸车间,看到工人叔叔在各自的岗位上辛勤地劳动着。最后,一张张洁白的纸出现在我面前

  通过这次参观,使我明白了能用上洁白的纸可真不容易呀。工人叔叔付出了许多劳动,才能生产出来洁白的纸。我们要节约每一张纸。

小学日记 篇5

  一天下午,天上忽然下起了雨。我和表弟表妹们一起欢呼:“噢!太好了!只要傍晚雨停下来,晚上的萤火虫就数不胜数啦!”正如我们所期盼的,雨果然在傍晚时分停了,我们欢喜而又焦急地等待着夜幕的降临。终于,天完全黑下来,我们正迫不及待地冲出大门,却被大阿姨叫住了。我本以为一向严肃的大阿姨又要跟我们唠叨半天了,可这次,她却递给我们两把扇子,说:“萤火虫一般是借风发光的,你们用扇子扇,就会让它们一直发光,这样就容易捉到了。”

  我们谢过大阿姨,急切地冲进夜幕笼罩的原野。真美啊!朗朗的夜空中万里无云,看得见明晃晃的月亮和亮晶晶的.星星;月光下,一切显得那么静谧和空灵。我们发现了一个草丛,便一头钻了进去,眼前的景象令我们吃惊——一只只萤火虫象一颗颗闪闪的星星,眨着小眼睛,在青葱的小草间翩翩起舞,把整个草丛都照亮了——简直就是一个童话般的小世界。突然,表妹发现了一只最亮、最独特的萤火虫——它闪着绿莹莹的光,身边围着许多萤火虫。我想,它应该是这里的国王吧!我用手把“国王”和它和臣民们分开,表弟表妹紧紧跟住它,用扇子使劲地扇,它果然持续地发光。我心中暗想:扇子果然管用,难怪古人也要“轻罗小扇扑流萤”了。我一边想着,一边仔细瞄准,用力一拍,“国王”落了下来。它一边挣扎,一边发出求救信号。不一会儿,许多萤火虫围到它身边,希望可以帮助它。表弟表妹见了,立刻扑上去一通乱打,萤火虫纷纷落下。我们高兴地把它们拾起,装入精心准备的盒子里。

  那天晚上,闪闪的萤火虫的光,照亮了我一夜的梦境。12.10月1日上午10时,我和妈妈在认真地看着电视。电视上正在直播国庆大阅兵呢!当隆重的升旗仪式开始时,我和妈妈都站立起来,随着国歌声一起唱起了国歌!

  随着主席一声“开始”,阅兵仪式正式开始了!一个个整齐的方队从天安门城楼前经过,他们一个个迈着整齐的步伐,雄赳赳气昂昂地接受主席和全国人民的检阅。海军;空军;陆军;还有武警;甭提多神气了!我最喜欢看的是女兵了,因为我也是女生,好羡慕她们哦!

  妈妈告诉我,这次大阅兵是展示我们祖国的风采,让全世界见证我们中国强大的实力,以后就没有人敢欺负我们了!我听了,心里感到无比自豪!

小学日记 篇6

  清明节放假了,我和哥哥去公园踏青。走进公园,映入眼中大的是一片一片的色,碧的树叶在风这中摇摆青青的'草地像一块柔软的地我们还桃花、杏花,还有许多比知道名称的花,五颜六色 ,非常酒漂亮,多么风光美丽!

小学日记 篇7

  (一)忆童年

  童年是七色的,是热情的,可爱的。童年是这么的美好,那童年趣事又是怎样的呢?小时候,我和奶奶、妈妈在一个炎热的天气中吃西瓜。不懂事的我,五、六页西瓜一会儿就进了“肚家庄”。吃着吃着,我突然停止了我的“工作”。

  妈妈不以为然的说:“玢儿,你怎么了?快吃啊,现在的西瓜最好吃了。”

  “妈妈,我——我把西瓜籽都吃进肚子里了,我好害怕,如果这些西瓜籽在我肚子里生根发芽怎么办啊?”说着我哭了起来。

  奶奶和妈妈都被我逗得捧腹大笑了。我不以为然的说:“你们笑什么啊,我的肚子要生根发芽了。”这时,奶奶笑着对我说:“孩子,这个是不可能的,因为。”听到奶奶这么一番话,我的心里倒是暖和和的。

  哈哈,读到这里,你也许也被我的天真打败了吧!是的,打败你的不是天真,是无邪(鞋)。童年的我真的很开心。

  (二)我的.成长

  在我的成长道路上,经历了许多磨难与成功。没经历过一次,我就成长了一点。其中,有一件令我记忆犹新的一件事。想知道是什么事吗?看了下文你就知道了。

  那是发生在我三年级时,我在做数学考卷的时候,突然被一道难题给愣住了。咦,还有什么题能难倒我这个数学天才?我心里默默地想。我开始绞尽脑汁在草稿本上打草稿。“仓库里原来的大米第一天就运出了一半,第二天运出余下的一半少4吨,这时还剩下18吨,如果要算出原来的大米有多少吨,那可以逆推,那算式是??(18+4)×2!”我兴奋地说道。经过我不屑的努力和计算,总算是算出来了。果然不出我所料,第二天到校,数学老师苏老师给了我个100分!我心里别提有多高兴了。多亏了我精确的计算和动脑筋啊!

  通过这件事我明白了:做事如果遇到困难不要退缩,只要动点脑筋,就能算出来。这一次,我成长了。

小学日记 篇8

  斤和千克是一样的,而他们的用处却不一样,今天我问了奶奶,奶奶高诉我告诉我了斤和千克的互化方式。我简单地再这写一下;

  1斤=0.5千克=10两=500克而且告诉我“

  千克”是国家法定计量单位,1千克=1000克。“斤或两”应为“市斤或市两”,俗称“斤或两”是国家废除的计量单位,1市斤=10两或1市斤=500克。因此,千克和克,斤,两在量值上的换算关系为:1千克=1000克=2市斤=20两

  而且我上网查了资料知到了《千克的'认识》是培智学校数学教科书第九册中第四章《千米、千克的认识》第一课时的教学内容。千克虽是生活中常用的重量单位,但由于斤在生活中还未完全消失,学生并不十分熟悉千克,因此建立千克的概念对弱智学生来讲更加困难。

  再者,重量单位不像长度单位那样直观、具体,不能靠眼睛观察得到,只能靠借助工具、肌肉感觉来感知。为了让学生了解每一个单位的实际重量,并能够在实际中应用,在教学过程中,通过让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动,增加学生对“千克”的感性认识;又通过称同一物体的重量,得出千克与斤的关系,很具体地感知斤和千克之间的进率。和一些让学生能好好的认识千克和斤

  如上堂课让老师给同学们留了一个调查作业,让我们去菜市场看看卖菜、卖水果小商贩是怎样叫卖的,但不知道我们完成的怎么样。也可这样说生:土豆0.5元一斤、葡萄2.5元一斤、豆角5元三斤……