六年级日记常用【9篇】
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六年级日记

时间:2023-10-07 15:02:03 日志日记 我要投稿

六年级日记常用【9篇】

  一天就要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编整理的六年级日记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级日记常用【9篇】

六年级日记 篇1

  冬至,是中国农历中一个非常重要的节气,也是中华民族的一个传统节日,时间在每年的阳历12月21日至23日之间,是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天;中国北方大部分地区在这一天还有吃饺子、南方吃汤圆的习俗。

  我用无比欢快的语气念完上面这一段话,忧伤还来不及在我脑子里出现。

  我看窗外,一排排光秃的法国梧桐在阳光中变的不真实起来。

  孤单是一种很神奇的感觉,有些时候人们说自己很孤单,很忧郁,只是因为喜欢那种感觉罢了,不是真的。至少我就是其中之一。

  “忽然之间,天昏地暗,世界可以在忽然之间什么都没有”…在过去的五个小时里,我一直在听这首歌,并且发呆、沉默,歌声在一次一次的'轮回,没有一个音的改变,我的思维也没有任何改变。这时时间仿佛停滞不前,凝固了。张小娴说:“我们最大的第三者是时间”,只是脑子里忽然想到的一句话,并没有任何实际意义,对我来说。

  “你最心爱的吉他现在在我的房间,你最想写的那首歌至今没有出现”。这是我最喜欢的一句歌词,朴实无华,但意义深远。在霍艳的书上偶然发现,新里一顿,然后刻在了脑子里。霍艳这个女孩与我有几分相似,我自恋的认为。

  七七将在冬至这天晚上一夜长大,我等待着我们的成人礼。

六年级日记 篇2

  我们每一个人,都会有自己的小秘密都会有一首蕴藏在心之谷的属于自己的歌。当我们真正听清楚属于自己的那首歌时,虽说距离成功还很远,但我们跟以前的自我相比,会有看得见的明显进步。在我记忆的心扉里,徜徉着这样一颗星:那次是一个普通的数学考试,用白话讲就是平时测验罢了,也许连这个都算不上。

  在这里,我要声明一点我是数学课代表。至于声明这点为什么,一会你就会知晓了。由于我是课代表,当然要求自己要做到全班最好。数学王老师经常让我们记笔记。那次,手快的我在同学擦黑板之前就已经记好了这节课的笔记。王老师还特意强调过,这节课的.笔记很重要他不会考但是对于学习这单元有很大的帮助。同学自然没记,按照常理他们也都纷纷找我借这本“珍宝”我本来想借给他们的,但我想起了母亲对我说的一句话:别什么都往外传,真到较劲时候了。你不就比别人多学了点。我便装出一副遗憾的模样说道:“实在对不起了。这节课擦黑板的太可恨了我刚要抄笔记他们就涂了。所以我也没记。”同学还真没有看见我记笔记的。便都垂头丧气的走了。

  我从心里暗笑。可回到家后,我静望着天空,想到了自己的心之歌:我真正想要的是超过别人多一点吗?不是啊,我真正想要的不是那份纯真的友情吗!转天,我把笔记借给同学看了……我听清楚了属于我自己的心之歌知道了我自己真正想要什么。也因为我听清楚了,所以不会被邪恶所蒙盖。

六年级日记 篇3

  今天晚上,我发现没有零食可以吃了,就准备一家人去购物。

  来到超市,走进大门,看看商品,玲琅满目。我跑到了零食区,买零食,我看到有薯片、辣条、饮料、糖果……都特别想买,就顺手拿了几包。姐姐说:“不准买辣条,吃辣条肚子会痛的'。”我听姐姐的话,之后放下辣条了。我们还买了一些月饼,有莲蓉月饼、蛋黄月饼、叉烧月饼……我最喜欢吃的就是莲蓉月饼了,买完零食,还买了几件生活用品。

  买单,满载而归,准备回家喽!

六年级日记 篇4

  XX年05月10日星期二天气:晴

  昨天,我们去竹西公园的科普实践基地活动。

  刚进竹西公园的大门,映入眼帘的就是一座镂空石碑,石碑的露洞中,呈现出一片竹林,竹叶青翠欲滴。顺着弯弯的小道向前走,左边就是一片花丛,那花雪白雪白的,花的边缘红红的,像少女的长裙。花旁是个池子。里面开满了睡莲,可爱极了。

  指导老师带我们来到一个院子里,那里有许多间屋子,每个屋里都有一个有趣的小实验等待着你……其中,最让我难忘的是凌波漫步和打火机收藏这两个活动了。

  先说凌波漫步,指导老师把我们带到了一座没有灯光,没有窗户的屋子里。

  “同学们,你们想不想学习轻功水上飘呀?”老师神秘地笑了笑说。

  “想!”同学们异口同声。我边回答边观察这屋子和别的屋子有什么区别,“奇怪了,这屋子和别的.屋子没区别,是不是老师想骗我们走地板呀?”我满肚子疑惑。接着,老师又让我们双双在屋子中间的池塘里走动。“咦?怎么和走地板一样?难道我真会水上飘了呀?”我更疑惑了,看看身后,波光粼粼,像下雨时雨点落在水面上的感觉,我更加坚信我会“轻功水上飘”了。

  “同学们,祝贺你们!请大家看看自己头顶,有什么东西?”老师笑了。

  “投影仪?”“传感器?”“好像还有个镜子。”……同学们七嘴八舌。

  “我知道了!”徐森荣兴奋地喊道,“我们头顶上的小鱼池通过镜子反射到投影仪上,投影仪把图像反射到地上成了鱼池。我们踩在地上的信号传到传感器里,传感器再把信号传到投影仪上成了波纹。我说的对吗?”老师向他竖起了大拇指。

  打火机也很有趣,它的外形五花八门,有自行车、饮水机、火箭,还有杀虫器……要不是老师告诉我们这是打火机,我们还真看不出来呢。

  这次活动真有趣,不知道下次科普实践会给我们什么惊喜呢?

六年级日记 篇5

  今天晚上放学回家的时候,天已经黑了。

  快到家的时候,我突然觉得路上的人已经很少了,刚才还一点都不害怕的我,突然觉得心里有一丝恐慌。我总觉得自己的身后有人在秘密地跟踪,这样子,我越想越害怕,于是我就赶紧加快了回家的`步伐。可是这种心理一旦产生了,就很难消掉,我越来越害怕了,电视上看到的一些恐怖的情节,这个时候都浮现在了脑海中……

  等到我回到家,看到妈妈以后,我悬着的心才放了下来。

六年级日记 篇6

  小议“道德与现实”

  不可否认,在现实社会中,有道德、具有高尚品质的人屈指可数。但是,在人群中也挑得出几个人,他们有的忠心爱国、扎根边疆;有的热心奉献、乐于助人;有的默默无闻、尽职尽责……

  现实的社会也许是一片黑暗,那么我祈祷,现实的人们不久也会返璞归真;高尚的人们也许是黑暗中唯一发光的皎皎圆月,那么我祈祷,微弱的月光快快变成耀眼的日光。

  儿时的我一无所知:不懂政治——那是一门高深的学科;不了解社会——也许是一种邪恶的东西;不知道“活雷锋”是什么——看似遥不可及。这是天真无邪的我。终于接触了政治,终于了解了社会,终于知道了、看到了几个“活雷锋”。这时,我早已恨透了现实社会。还好,虽然内心深处已被蒙上了一层灰,但是被一股强大的力量挡住了,这是我的一次奇想——道德与现实可以并存。

  你一定觉得很好笑。不会的,你听我慢慢道来。

  现实,是一种国家社会经济发展时人们所产生的观念,也就是在待人处事时,发生争议时,有很好的职场经验得出的'应变能力。他们不再像儿时的天真,但他们也许是变得成熟了,而并非“没有道德”。可是,有些人可就“现实”得过头咯。拎起大包小包往领导家一坐,一面点头哈腰、低三下四,一面“含蓄”地说明了事情来由,“您看……”“好好……”这不是现实,而是假丑恶的表现。

  而道德,是指品德高尚。如果一个人很现实,那就并不代表他没有道德。一个有丰富职场经验的昆明女子,得知宁夏一个重患小孩想吃石榴(宁夏一带不盛产石榴),毫不犹豫地将一箱石榴空运过去。他的乐于助人值得我们学习,这位女子虽不是天真的小女孩,他在社会中“身经百战,久经沙场”,可以说她是一个现实的人,但他依然保留着道德与人的本性“真善美”,这是难得可贵的。

  希望社会上有更多“活雷锋”!

  如果你已不再天真,没关系,你只要还有道德,也可以让这个社会千姿百态……

六年级日记 篇7

  “哼,气死我了。”我以一副愤愤不平的样子,走到了与老同学相约的'老地方。

  “讨厌,就快打着饭了,位置竟被一个胖子占走了。”王思思担心地摸了摸我的大肚皮问:那你中午怎么办呀,再去打一盘吧。

  “不!”我坚定地说:“我今天中午就不吃了,有什么了不起呀!多吃一餐少吃一餐没关系。”“那怎么行,”郑倩佯装愠怒,大声地说。

  “可是,我,我打不到呀。你看,菜也所剩无已了。”说着说着,我哭了。毕竟,我还是十分地饿。

  她们不再理会我,自顾自吃,过了一会儿,她们各自在对方耳边嘀咕了几句,便集体群地走了。

  我令她们讨厌了。我想着,越想越伤心,最后趴在桌上号啕大哭起来。

  “喂,佳佳,你看。”杨思雨率先拿出了一碗白花花的米饭。

  我抱怨,饭我也打得来呀,问题是那菜嘛。

  她们都拿出了各自的饭菜,都捐出了一点儿菜。

  我的碗里一下子冒出了许多菜:大排,肉丸,红烧肉,芹菜,蛋。

  我感动极了,泪又不争气滚入了碗里。

  这真是一次快乐的午餐啊!

六年级日记 篇8

  今天我们男生在玩丢沙包。

  我们有两个人在外面,其余的都在里面。开始啦!我们在里面跑来跑去的,非常的累。在外面的王雷和付明用眼神在说话,好想再说:付明,去左边。我一看眼神就向左面走啦。“啊”我激动的说。我接到啦沙包。又开始啦!他们两个一下子来啦个定包。因为我当时是在接包,所以我没跑及。我心想:啊,要被撞住啦!我的.眼前好像看见啦我被他们撞到了。但是事实却不是这样的。而是我接到拉一个包。

  我太高兴了!

六年级日记 篇9

  灯,灯光依然亮着,可能熄灭。几只小虫围绕着灯光。对于小虫来说。一切发出耀眼光芒的东西都是它们理想的乐园,如它们的神明。

  简单的崇拜,以致奋不顾身。如果可以,我倒很想做一只小小的飞虫,每个夜间飞向最吸引我的某个光源。在哪里玩乐,在哪里祈祷。在哪里奔向另一个世界。从遥远的梦幻回到现实,摆在我面前的.还是堆积如山的资料与习题。

  熬过今夜。就能从书中回到这个世界。在书海里遨游,达到幻灭的程度,才能从书中抽出思绪,让大脑休息片刻。我,我不明白。在现在这个年代怎么还能说只要读好书,就会发财。这种思想让我感觉好呆。难道只要读好了书,就一定能发财吗?那全世界的人都会读书的。

  读书的阶梯,如果说人生是环环的链条,那读书大概就会有阶梯。这阶梯的第一步,便是青年时代的读诗。我们的读书,似乎都是从读诗开的头。

  紧接着读诗之后,随着年龄的增长,青春的热情尚未全部落潮,就去读散文。散文是情感性质的,需要用心去体验,感应。等到散文失去了吸引力,记录人间悲喜剧的小说就受到我们的青睐。小说读多了,世态冷暖经历知晓了,光是原地打转不行,需要一种形式上的提炼和升华哲学就来找我们。读了哲学,人们变得明快透彻,但还得留一分稚嫩和天真,太彻底了,心灵有的空虚,人生感到孤寂。

  平实冲淡的文章,需要用人生的阅历去铺垫。有的人永远读诗,有人读浓的化不开的散文。有人读小说就够了。只有一部分人,在读书的阶梯上不断的走下去了。

  书,给了我们知识,给了我们经验,给了我们做人的品德……

  书,腹有诗书气自华。让我们喜欢读书,让书成为我们时时刻刻都对书海有着无穷的兴趣。

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