开学第一天日记

时间：2023-09-25 13:15:24 日志日记我要投稿

开学第一天日记集锦(9篇)

　　一天的时间即将结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，需要认真地为此写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的开学第一天日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

开学第一天日记集锦(9篇)

开学第一天日记篇1

　　今天是开学的第一天，当我再次踏进校园的大门，感觉又是一个全新的开始。

　　在开学仪式上，我们首先认识了新来的大队辅导员——王洁琼老师，她小小的个头，穿着一身简单大方的`服饰，给人一种平易近人的感觉。当她给同学们做了简单的自我介绍以后，接着就轮到我给大家做暑期活动的汇报演讲。

　　我主要介绍了在这个暑假，作为一名“一元慈善家”亲历云南以后的体会、感受。刚开始我还有一点点的紧张，眼睛一直盯着讲稿，小心翼翼地读着，生怕读漏一个字。当老师把我在云南拍回来的照片，用PPT放映给所有的同学看时，我的自信又回来了，我仿佛又回到了云南，跟那里的小伙伴一起吃饭，一起劳动，一起玩耍……

　　在云南的日子里，我不光体会了许多生活上的艰难，也懂得了许多对生活的感恩。当我把在云南的感受，用语言一字一句地说出来，并结合照片给同学们看时，我感受到了同学们也受到了极大的震撼，相信我这一趟云南给大家都带来了许多感慨和思索。

　　记得有句话说：“良好的开端是成功的一半”，我相信在新的学期里，同学们也一定会和我一样，更加努力，更加进步！在新学期里给老师和我们的父母以崭新的面貌，开始我们新的旅程。

开学第一天日记篇2

　　开学了，我十分开心，可以和同学们相聚了。那天晚上我都睡不着觉，因为太开心了，开学第一天，我穿上新衣服，开开心心地朝学校蹦去，一进教室，同学们正在讲话，很久每见了，一定有许许多多的'事情要和同学们交谈，我也放下书包，交好作业，和同学们谈起来，人也越来越多，教室里顿时沸腾起来。

　　过了一阵子，走进了三个陌生的同学，我可好齐了，在想；他们是谁会不会走错班级了脑子里充满了疑团，我想老师来了，就能决这些问题了。过了一阵子，老师走进来了，虽然我感觉有些陌生，可是，逐渐就会熟悉了，老师走进教室，笑眯眯地对着我们。还有一点，老师记性不错，可以记住我们的名字。

开学第一天日记篇3

　　新开学，很兴奋，背起书包，急奔校园。在校门口跟我说“妈妈再见”，在楼梯间的玻璃窗前还再向我挥挥小手。此时，她觉得很自豪，她也是学姐了。下午3点50放学，我晚了几分钟接，她理解。一路上小嘴巴边吃边说没停过，跟我聊新学期第一天在学校里的所见所闻所感。

　　她特能讲，是一个话婆婆，这一点真是有好有坏。到家了，等待她的是今天需要完成的作业包括兴趣班的`。提起笔还没写一行字，嘴巴张大开始打哈欠了，她累了。我心里挺酸的。咋办呢，还是坚持吧，不过我在时间上帮她打了一下折扣。就这样，丰富的一天伴着她进人了梦乡。

开学第一天日记篇4

　　今天是开学的第一天。吃过早饭，我背着书包开开心心地去上学。到了学校门口，校公爷爷依旧微笑着目送孩子们走进校园。看着我熟悉的校园，依旧是那么美丽，整洁，干净。走进我们的新教室中，很多同学在帮老师摆桌椅，一排排干净的`桌椅摆放整齐，教室里和教室外的家长们都在告诉自己孩子：新的学期开始了，一定要好好学习。是啊！新的学期开始了，我也一定要好好学习，天天向上，不辜负老师和家长对我的期望。

开学第一天日记篇5

　　今天是开学的第一天，早上，我来到学校，买了个作业卡。

　　回到教室，我在第一页写到：今天是开学第一天，我已经成为六年级的.学生了。我一定会把老师布置的家庭作业一字不漏地写下来并按时完成作业。加油吧！李雨涵。

开学第一天日记篇6

　　长长的暑假结束了，今天迎来了开学第一天。早上，小闹钟一响，我就连忙起床，穿上校服，系上红领巾，背上书包，怀着无比激动的'心来到学校。

　　走进教室，看到同学们感到非常开心，非常亲切，就像见到久别的亲人一样，大家都开心地打招呼，聊天。我发现同学们都长高、长大了。早上，学校组织全校同学举行了开学典礼和升旗仪式。今天，陈老师也给我们重新编排了座位，还选了新的班干部，我当上了语文学习委员，我非常开心，因为这是我一直以来向往以久的班干部职务，今天，我终于梦想成真了。

　　现在，我是二年级学生了，在新的学期里，我要更加严格地要求自己，更加努力地学习，改掉粗心、马虎的缺点，争取学习上取得更大的进步。

开学第一天日记篇7

　　今天是开学第一天，我兴奋的来到学校，看着一张张熟悉的面孔激动极了，面对着一个月没见的同学，心里有说不完的话，就在我们热火朝天的时候，李老师已笑容满面的来到教室，哇!一个月没见，李老师又变漂亮了，只见她打开电脑上的ppt文件，一个闪烁的“20xx”便映入眼帘。老师先让我们说关于马的成语，大家争先恐后说了起来，接着，图片变换成了一个大大的中国梦，老师说：“新的一年，新的一岁，在这新的一年里，你们有什么梦想呢?”回答老师的答案可是五花八门，有的想当天文学家，有的想去环游世界，还有的`想当一名运动员……

　　接着老师又给我们看了一幅图，上面是一个学生拿着一个钢管之家是一本书，在撬地球，老师说这个学生叫阿基米德，这个是他提出的理论，“给我一个支点，我将翘起地球。”请解释出这个图的意思，我的心里顿时有一个大概的意思。那个学生在撬的地球是理想，而书本就是知识，只要有知识，就能把理想实现。老师又问：“那这个支点为什么不放在偏左、偏右的地方，而是放在这里呢?”我们都疑惑不解时，老师开口了：“这就是老师，老师给你们纠正错误，让你们打下基础，才能拥有梦想。”我茅塞顿开的点点头。

　　这节课我印象很深，因为不仅仅是让我们知道梦想是什么，而且还要知道怎样去实现它，这就要靠自己的努力，现在就打好基础，这样以后才能使梦想成真。