优秀日记

时间：2023-09-22 08:11:49 日志日记我要投稿

[热门]优秀日记8篇

　　一天即将完结，今天我们都做了什么了呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的优秀日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[热门]优秀日记8篇

优秀日记篇1

　　太阳渐渐西下，像一位羞涩的少女，缓缓地走向山下，红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭，我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。

　　到了他家，我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家，在大厅里我看见了一个长方形的.鱼缸。鱼缸里面养着许多水草，小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无

　　意中发现一只带着贝壳的动物。于是，我就把它捞了上来，原来是只小蜗牛。我想：蜗牛是生活在潮湿的土壤里的，怎么会在水里生活呢？大舅姥爷好象看透了我的心思，就对我说：“因为它是水蜗牛，所以能生活在水里。”接着又对我说：“我把灯贴在鱼缸的一侧，慢慢地能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话，我对水蜗牛更感兴趣了。我仔细观察，水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角，还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”，“房子”下面是带有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翘一下。当它改变走路方向的时候，它就会把“房子”转动一下。当它遇到危险的时候，它就会把全身缩进“房子”里，然后就一动不动了。

　　这就是既好玩又可爱的水蜗牛。

优秀日记篇2

　　今日正午，我吃好午饭后，爷爷吧一个黑色的瓜抱在身上。

　　咦！这是什么瓜呀，是冬瓜、西瓜还是南瓜呢？怎么怎么黑，这时爷爷嘴上喃喃地说：“不知道这种西瓜好不好吃呀？”哦，原来是西瓜呀。

　　于是爷爷一刀就把西瓜切开了，西瓜切开后，我们先大吃一惊，后来是大笑起来，你真的是怎么回事吗？哈、哈、哈、猜不到吧，我来告诉你吧，原来西瓜红肉里面有很多白色的，那是黑皮西瓜没成熟的.样子。

　　看着爷爷迟迟不下口，我自告奋勇地咬了一口，“哇，太好吃了，真甜。”黑皮瓜一咬开鲜嫩多汁，真是甜中太酸，酸中带甜，让人吃了一块又想吃第二块，吃了第二块又想吃第三块……….

　　美味的黑皮瓜，你让我把你的美味留在了我们心里。怎么样？你也很想吃一只块吧，那么你就直接去买个来吃吃吧，一定好吃，如果再熟点，应该会更加美味可口的呦。

优秀日记篇3

　　丁零零……一阵熟悉的上课铃声之后，我们安静地坐在座位上，等待美术课的开始。我的心里激动极了，本周美术课是我最喜欢的折纸课，我平时就非常喜欢折纸呢，今天这节课我一定要折一件得意的作品，让大家瞧瞧！

　　“今天我们的折纸任务是什么呢？我们就来折简单的生活用具。”老师的话音刚落，我就迫不及待地打开刚借的手工书，寻找心仪的折纸教程。不一会儿就把整本书翻遍了，可一个喜欢的'都没有。唉！

　　我只好和同桌交换手工书，可还是没有喜欢的。我又和后面的同学换书，功夫不负有心人，找了两本书我终于找到了自己喜欢的钢琴折纸，而且看书上的教程也不是特别的困难呢。

　　我照着折纸教程的步骤，先把手工纸剪成正方形，再对折一次，又把两边翻成三角形，然后我把中间卷起来折好，用手压平，最后把两边折过去，手工钢琴基本上就成形了。最后一步是画花纹。我在琴身上画上卷曲的藤条，在琴键上画上黑白相间的颜色，然后在背面画上了几朵小花，最后用彩色笔涂上漂亮的颜色，纸钢琴就做好了。看上去还真像那么回事！

　　我的手里拿着刚完工的纸钢琴，我歪着头左瞧瞧，右看看，自言自语地说：“真美呀！”我忍不住把手放在纸钢琴上，轻轻敲击起来，哆、唻、咪……我闭上眼睛，仿佛听到了美妙的音乐声呢，今天这节折纸课真的是太有趣了呢。

优秀日记篇4

　　一路上兴奋不已的我，终于来到了五大连池风景区，导游带我们到了北药泉，这不就是"天然雪碧"的产地吗？哈哈，我来喽！

　　没想到这雪碧的滋味真不好受，刚抿了一口，我就条件反射的吐了出来，什么味道？跟可口的雪碧简直有天壤之别。酸味，麻味，还有一种液化汽味，可没有一丁点甜味，枉叫他"天然雪碧"了。

　　真没想到，下面的情形简直让我失望透顶，太糟糕了。

　　导游带我们继续望前走，让我们看药泉湖和泉水瀑布，我还以为药泉湖是五大连池中的一个大湖呢？一看，只不过是一小池，跟虎山水库都没法比，要说她清吧却很浑，说它大也不大，靠山吧黑龙山离它八丈远，前不着村后不着店。真不甘心，我问导游："这是不是五大连池？"导游说了句让我失望不能再失望的.话："不是了，五大连池不在这，没啥好看的。"

　　我语无伦次，面对这样的问题，我是安慰自己还是欺骗自己？太失望了。难道我们大老远的来，做飞机，又行车500公里就为了这一瓶"雪碧"看一个很小的池子，可我们要去的是闻名的"五大连池"呀！

　　我太失望了！

优秀日记篇5

　　今天，春风和煦，天空中白云朵朵，同学们个个兴高采烈，乘坐大巴向世园会进发。

　　大约半小时的车程，大巴到达会场。在老师的带领下，我们来到了第一个景点。草地上堆积了几块巨石，清澈的溪水从这几块石头上流下来，好似是瀑布，这让我想起了李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。下面的池塘清澈见底，一群群小鱼在水中嬉戏，十分可爱。池塘周围摆放着一圈盆景，在竞相开放。从远处望去，好似一幅山水画，美丽极了。

　　跟随着队伍，我们来到了巧克力宝塔，是用像巧克力颜色的植物搭成的，非常雄伟、壮观。旁边有几个巨型的“向日葵”，上面不断的映出很多笑脸，这些笑脸都是曾经来过世园会的游客们。

　　我们又去了植物园，大大的场馆包围着奇珍异草，有高的，矮的，茂密的，稀疏的，千奇百怪，令人眼花缭乱。放眼望去，一片花花绿绿，我们仿佛在林间穿行。令我印象最深的是杏仁桉树，它向一株巨大的仙人掌，插入云霄。在万木丛中，还藏有一个水帘洞，水珠如帘子般纷纷扬扬的.落到地上，如同仙境一般，透过水帘，我仿佛看到了孙悟空领着众小猴在洞中操练，好不快活。

　　午餐之后，我们去了科技园，里面有节能的抽水马桶，一年可节水36吨;有3D打印机，你画出你想要的东西，就可以打印出来……科技真是太发达了。

　　我们置身与绚烂多姿，梦境一般的世园会，仿佛在地球妈妈的怀里，是那么的令人留恋，不想离去。

优秀日记篇6

　　20xx.6.8周二晴

　　今天是我们第一次去幼儿园见习，我怀着好奇与激动的心情来到山大一幼。去之前，我还在想我该穿什么、说什么、做什么、做什么样的动作和表情，小朋友才会喜欢我。虽然自己也上过幼儿园，且经过大一一年的学习，也掌握了一定的学前心理学与卫生学的知识，但是一想到这么快就要用到这么快就要应用到现实生活中来了，也真心发怵。

　　但是当我真正进了幼儿园，觉得幼儿园是那么亲切，小朋友们是那么可爱。我们分成了十二个见习小组，每个小组负责观察大中小班各一个月。我和我的小伙伴们被分成在了第十组，这个月负责观察中班的活动。我们是每周二下午去见习，下午是幼儿园小朋友们开展区域活动的时间。在中五班，我们看到了幼儿园的几个活动区域。有娃娃家、手工区、科学区、表演区、读书区等。我真得挺佩服那个老师的，竟然可以让孩子听的懂参与这些区域活动的规则、知道怎么去玩那些游戏。每个班除了区域活动外，还有幼儿园开设的特色的区域，，像科学室、读书室。我想孩子们能够在这样一所幼儿园里度过他们的童年是多么幸福。

　　20xx.6.15周二晴

　　今天，我们又来到山大一幼。这次惊奇的发现幼儿园门口张贴者孩子们的手工作品，十分可爱、有趣。这次刚到上次去过的那个班，孩子们就很快认出了我们，和我们亲切的打招呼。这次去的时候正好

　　赶上他们吃小红果，他们都吃的很开心。吃完小红果，又到了上课的时间。孩子们排队进了教室，像上次一样听老师讲解之后，再去活动。孩子们的天性得到了充分的发挥，并且也在为孩子们培养广泛兴趣做了准备。这次来，我来到了图书区，看到一个小男孩正在看书。于是我就和他交流了起来。这时候他让我给讲故事，这时候才发现自己的知识是多么的贫乏。我就给他讲了起来，讲到最后连我都糊涂了，却发现孩子却还在很认真的听。我想真的需要在技能方面，真的需要大幅度的提高了，才能不辜负孩子，让孩子感兴趣却不觉得累。

　　20xx.6.22周二晴

　　今天再次来到山大一幼的时候，看起来孩子们对我们已经很熟悉了。有的孩子用手他的手拍拍我的衣服，有的用他的脚碰碰你的脚。过了一会儿，他们又开始区域活动了。我在美工区教孩子们用橡皮泥捏水饺。我们发现了一个水饺大师，捏饺子又好又快。过了一会儿，有一个小男孩摸摸我同伴的肚子说：“老师，我小时候，就在你的肚子里。”同学也很有耐心说“你小时候，在你妈妈的'肚子里面，不在老师的肚子里面。”我直接就笑喷了，不过这引起了我的思考。孩子们的想像是多么奇特，语言是多么可爱，孩子们是多么有魅力的诗人啊！

　　20xx.6.29周二晴

　　今天我们又来到山大一幼时，孩子们正在吃水果。他们有的人拉着我的手说，老师你看看我把苹果咬成了小人。接着又有几个孩子争先恐后的把他们手里的苹果的形状给我看。在我看来，孩子们手中的苹果根本看不出形状。但是他们却很开心的告诉我“这是小人”“这是小狗狗”“这是西瓜”真的很佩服孩子们的想象力。过了一会儿，孩子们照例又开始进行区域活动。这次我在表演区，陪三个孩子玩吧啦吧啦小魔仙，可能是我和她们太亲近了，她们不认为我是她们老师的缘故，于是乎她们就追着我打。我没了主意，我的同伴告诉我说，“你告诉她们打人魔法会失灵的”这就话点醒了我，果然奏效。后来我在想和孩子们交流的时候，应该善于用孩子们的思维解决问题。这样既不会给孩子们的心理造成负担，也不会破坏孩子们正在进行的游戏活动，使孩子们能在自己的游戏中认识到自己的错误并改正。20xx.7.5周二晴

　　结束了在中五班的见习生活，我们又来到了大五班开始了为期一个月的见习生活。初次来到大五班，大五班的孩子正在吃水果，老师们正在给孩子们梳头。这个班的孩子明显比比中班的孩子的个头大的多，虽然见到我们也很新奇，但是相比中班的小朋友，他们略显淡定。不再是摸摸你的手或者拍拍你的身体了，而是和我们挥挥小手说“老师好”。孩子们吃完水果，梳完头发，就开始去上厕所。与中班小朋友男女一起上厕所不同，大班的小朋友们是男女分开上的厕所。上完厕所回来，孩子们就开始进行区域活动了，虽然区域活动还是和中班

　　一样，但是大班足够的场地给了孩子们提供了更为广阔的空间。所以区域活动更为丰富，表演区，相比中班单一的魔法棒、小翅膀、头饰等多了许多自己制作的衣服。老师也为表演区的孩子放音乐鼓励他们跳起来也一点也是中班孩子所没有的。在科学区，孩子们开始利用材料自己进行构造建筑，进行建筑高铁。在图书区，大班相比中班多了的图书管理员，为同学们拿书看。在手工区，孩子们能跟着老师一起学做手工，像鸡蛋小人，筒子小人了。而中班小朋友只能玩橡皮泥、刮画。相比中班，大班还多了一个数学区，这在中班是归类在科学区里的。大班的娃娃家也变得更加真实了，有着中班没有的大型仿真器具，如沙发、娃娃、做饭工具。大班小朋友的集合方式也比中班快的多，老师一喊他们马上就会做好，虽然有些孩子还会迷糊，但是他们很快就会反应过来，而中班的小朋友却需要老师弹钢琴才能安静下来。

　　总之有太多的不同，在以后的日子里我要好好观察才是。

　　20xx.7.12周二晴

　　今天我们来到大五班时孩子们正好在吃水果。见到我们，他们亲切的和我们打招呼。大五的孩子不再像中五班的孩子那样对我们的到来感到新奇，反而有些不在乎。和上次一样，他们洗漱完就开始了区域活动，这次由于学校组织检查班级活动，所以这次区域活动的时间

　　有些短。

　　今天只开放了图书区、手工区、数学区三个区域。图书区里，孩子们开始自制图书，他们一边拿着小卡片、一边自言自语，像是进了一个童话世界，谁也不能打扰到他们。我只能静静的站在一边，不知道该和他们说些什么。在手工区，我帮着他们找工具，做纸娃娃。无意中发现原来手工区的材料是这么丰富，区域里的摆放着用鸡蛋壳儿做的小人。用纸盒做的小汽车。仿佛一切无用的东西在我的世界里都变成了神器。数学区里，孩子们在玩用天平称东西。很快老师让大家集合去室外进行区域活动。

　　老师拿来了几样法宝都是我未曾见过的。第一种叫“蚕宝宝”、是在麻皮袋子上订两个把手，让孩子们自己拉着把手跳。第二种是用纸做成的球，孩子们可以把纸球投进框里。第三种是用饮料瓶做成的障碍物，孩子们一一跨越。第四种是用易拉罐做成的高跷，孩子们可以踩高跷。第五种是用硬纸片做成的小脚丫孩子们可以踩着走路。当然孩子们也是有秩序的玩耍的，老师也时刻注意着孩子的安全。幼儿园游戏，原来可以这么奇妙。

优秀日记篇7

　　以前我只会吃饺子，却不会包饺子。

　　一天放学回家，一进家门正赶上姥姥包饺子，我放下书包，就凑上去学着包。只见姥姥包出的饺子一个个的，活像一排排小元宝。我怕包不好，就先拿擀面杖擀饺子皮。我从桌子上取个

　　面团，先往桌子上摁了一下，面团变扁了，再用擀面杖把它擀成圆片，虽然不那么圆，也能把面团擀薄了。接下来，我就学着姥姥开始包饺子，拿起面片上再放一些馅，用手把面片对角一折，最后把饺子的四周捏实，一个饺子就大功告成了。但是，它的形像与姥姥包出来的饺子比可丑多了，有的像小鱼，有的像月牙，还有的像太阳。不行，再来一个！这回我多加了馅，饺子也变得丰满一些！我一个个不停地包了起来，一个比一个漂亮，花边整齐，亭亭玉立。我心中那高兴劲就不用提了，姥姥也表扬我学的快，包得好。

　　饺子下锅了，盖莲上的饺子像一群大白鹅扑腾腾地飞入水中。我站在锅边，看姥姥煮饺子。姥姥一会盖上锅盖，一会又打开。锅里的水开了三个开后，饺子漂起来了，一个个都鼓满了气，活像一个个小鱼在水中游。当一阵阵香气钻到我的`鼻孔时，我急不可耐地先尝了一个，嗬，这饺子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鹅肉馅的饺子呢！

　　后来，我悟出来一个道理：自己亲手包出的饺子比吃现成的更有滋味。