二年级日记5篇【集合】
时间过得真快，一天又过去了，你有什么总结呢？请好好地记录下在日记里。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的二年级日记5篇，欢迎阅读与收藏。
二年级日记 篇1
今天下午，1点多钟我到魏老师那里去画画。
我来的时候已经来了两个哥哥，不知为什么那两个哥哥总是来得第一。可是那两个哥哥画得比我差多了，老师还总是夸我比他们画得好多了。过了一会儿董丹琪来了，她一开始画得比我慢，因为她来的时候我已经快涂颜色了。可是涂颜色的时候她涂得比我快。还有，她来的.时候有一个哥哥已经回去了。还有一个哥哥虽然没有画完但他画得比我快。
最后，只剩下我和董丹琪了，可是，最后一名是董丹琪，其实她妈妈早就来了可她还同画完，她妈妈看了就走了，董丹琪的画画完了，她妈妈就来了，董丹琪走了，只剩下我了，我就在那里看书。后来姑姑就接我回去了。
二年级日记 篇2
我正在书房聚精会神地写作业，忽然妈妈兴奋的喊声把我吓了一跳，停——水——啦！看到这儿，你一定觉得我的妈妈有点傻气吧？嘿嘿，你要是这么想，可就想错了！妈妈之所以这么兴奋，是因为我们两个早就想知道马桶究竟能装多少水？今天可是一个绝好的机会！
我放下手中的笔，跑到了卫生间，迅速放掉了水箱里的水！下面就是见证奇迹的时候啦！我仔细观察了水箱，我估计这小小的水箱有5升水就足能把它喂饱！我抱来装2.5升水的大瓶子，打开瓶盖把水缓缓地倒入水箱中，咕咚，咕咚……水欢快地流着，瓶里的水越来越少，可水箱里的水却不见多，看到这儿，我的心一沉：怎么，我的估计有错？我不甘心失败，继续验证……
瓶子里的水没了，水箱的水量只有整箱水的四分之一那么多！我在心里暗暗计算2.5*4=10（升），也就是说，我们平日里冲马桶需要用10升水！
看到这个结果，我和妈妈异口同声地说：啊？！要用这么多水啊？这也太浪费了！我和妈妈陷入了沉思……
从那天起，我的`节水意识增强了，主动把洗脚、洗菜的水攒起来，我还想到了水箱按钮3步法：第一，轻轻点一点，这样出水量是最少的；第二，按一下就松手，这样只能用掉5升的水；第三，用力按一按，这样是最浪费的，能废掉10升左右的水（这个我是轻易不按的）。
这个假期里我不仅收获了知识，还节约用水，我为自己感到骄傲。
二年级日记 篇3
昨天中午，我和父亲、母亲、奶奶一起到我弟弟家去玩。好久没见到他了，我们玩得好开心。
我们吃过午饭正准备要回家时，不好的事发生了，弟弟房间里的灯的开关坏了，灯一直开着，阿姨知道了，就再三追问弟弟：“是不是你弄的？”可弟弟说不是他干的，好像成心和阿姨过不去，阿姨生气了，便踢了弟弟一脚，这一脚踢得太重了，弟弟哭了，叔叔和阿姨吵了起来，越吵越厉害。
都是那个不懂事的'弟弟，他要是主动承认了，事情就不会这样。
小孩子不能撒谎，回为撒一个谎就要撒更多的谎来圆，到最后还是会被拆穿的，那还不如当初就说实话呢！
二年级日记 篇4
今天，我去做了牙齿的“窝沟封闭”。
我先漱了一次口，接着医生将许多又酸又咸又苦的.液体喷入我的嘴里。呸，呸，呸，这都什么东西啊!然后又有一堆“水”进入了窝沟，接着就是一个金属探测器(医疗设备)。最后就好了。
今天心情比较好。
二年级日记 篇5
今天是星期天，我和爸爸匆匆忙忙吃过饭，爸爸就带着我去美术小组画画。到了地点，我跳下车，三步并作两步跑进教室，还好没迟到。张老师给我们每个人发了一张白纸，张老师叫我和小朋友画一张装满鲜花的瓶子。我先用粉颜料画底色，张老师夸我画得好，我心里很高兴。妈妈来接我时，我给妈妈看了作品，她夸我画得好，我心里快乐极了。
这真是一个快乐的星期天！
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