(通用)小学日记9篇
有趣的一天又要结束了,想必大家都学习了不少新知识,是时候静下心来好好写写日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编帮大家整理的小学日记9篇,欢迎阅读与收藏。
小学日记 篇1
听说,蚂蚁有齐心协力的能力,我想做个试验,证实蚂蚁齐心协力的能力。
这一天,在我家花盘发现有一些蚂蚁,于是我就在花盘旁边布置了一个“迷宫”,里面摆放有许多的障碍物,有木棒作成的桥、塑料泡沫作成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西,有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下来用观察,只见,一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去,大概在寻找回家的路,这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味,连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的'另一个塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察,只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩,才能把一块小小的巧克力抱了起来,然后又急促地回到蚂蚁窝。
我想,就这样子就算了吗?我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来,不知道过了多长时间,只见那只蚂蚁带了几只工蚁,爬了出来,然后又急促地向“迷宫”奔去,然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来,它们一只接着一只,组成了一个蚂蚁的长队,它们往返交替,一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁,不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力,把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家,我还没反映过来,它们就已经收工了。它们的速度非常快,只用了短短的一两分钟。
看来,蚂蚁真的有齐心协力的能力。
小学日记 篇2
今天,太阳非常炎热。我、舅舅、舅妈、姐姐、妹妹去洞头玩,我们第一个坐船。人人都争先恐后的,为的是找到一个理想的位置。船非常的刺激,岛上两岸的山峰各具特色。有的像孔雀开花、有的像猪八戒照镜子、还有大脚印、天平山、大象戏水,船摇晃地很厉害。像在坐海盗船似的`,生怕自己被溅到。要坐船的游客可真不少啊!我走出来的时候差点就走丢了。幸好舅妈牵着我的手,我才不会走丢了啊!中午吃了午饭我们去大沙岙玩沙子,那里有沙子和大海我先去游泳再去玩沙子,我去游泳海浪冲过来翻滚着朵朵浪花,带来一丝凉爽和歉意。海水咸咸的沙滩上的号软好舒服我们玩的高兴极了,也累极了坐在车子上我们几个小的一路上呼呼的睡着了十分香甜。等我醒过来已是在家楼下了。我好期待下一次的洞头之旅啊!
小学日记 篇3
大约自2.1日以来,我就并不怎样舒服了,只知道睡觉、吃饭、看电影了,但却并不觉得怎样可悲,我倒觉得挺正常的。2.7日,起来洗了个澡,已是下午四点多,到外面阳台上,看不远的山和远处的山,突然间有了想去大峡谷的冲动。于是就去了。从后面沿路而走,看到拆掉的民居的遗迹,甚是荒芜除了一些菜和竹子外并没有其他的风景,不过倒挺令我喜欢的.。
我一个人去的,开始有些胆颤,后来看到一只野兔,又看到一只狗,几处民居。又寻了根竹子,象武松一样四处游逛。回来的时候已肚子甚饿,就直接去吃饭了。不过昨晚的梦是好的。今日看到人陆陆续续的来了。想到还有一个星期全都得回来,也全都要回来了。寒假也就快结束了。心里面是怎样的感觉呢,大约有一些可惜,也有一些兴奋。
小学日记 篇4
每人都有考不好的时候,我也不例外。让我来告诉你吧!
星期二的时候,教师宣布下午要期中考试,要带好自己的文具。教师说着,我就记录下来:铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、水彩笔、尺子等等。
下午,我们班的同学有一半到三年级一班去考,我也去了。到了那儿,我把文具摆好,准备考试。先考语文再考数学。一会儿,语文试卷发下来了,我们大家认 真地做起了试卷。时间过得可真快呀!一会儿就下了第二节课。我们班的同学议论纷纷,有的说自己一定能拿第一,有的埋怨自己题不会做,还有的---很快就放 学了,我们都希望自己能考一个好的`成绩。
第二天,试卷发下来了,我们班的成绩相当差。我语文才考了88分,数学考了94分。虽然这次成绩已经改变不了了,可是我还会努力地去准备下一次的考试,争取考得更好的成绩。
小学日记 篇5
今天,我和妈妈还有外婆去碧水湾温泉泡温泉。那里的温泉真多啊!有冰火泉、强心泉、泡泡泉、艾叶泉和绿茶泉等等……对了!我妈妈做了免费的青瓜面膜呢!我问妈妈可不可以去旁边的温泉玩?妈妈说:“可以。”我高兴地走了。
妈妈做完面膜叫我过来说:“我们去泡艾叶温泉吧。”我不愿意,说:“去游泳吗?”妈妈同意了,我们跳进游泳池里痛痛快快地游了一个泳。
妈妈问我:“现在可以去泡艾叶温泉了吧?”我同意了,和妈妈及外婆一起走进艾叶温泉池。温泉暖暖的,还有艾叶的味道,舒服极了,我们都不想起来。
泡完温泉,我们来到休息大厅里,感觉肚子有点饿了,妈妈点了三盘点心和三杯奶茶,就上厕所去了,我和外婆吃完了点心,妈妈才回来。因为点心和奶茶很好吃,我还想要一些,妈妈只好又点了一盘点心和一杯奶茶。
我们吃完点心就走出泡温泉的地方,乘车回家了。虽然我们玩的时间不多,但是我们的'心情还是很好的。
小学日记 篇6
xx年10月5日 星期三 晴
荷包岛之旅
杰叔叔和子豪哥哥约我和妈妈去荷包岛玩。去荷包岛的路上,又坐车,又坐船,到了荷包岛,我看见的.景色是多么的美妙!
换上游泳衣,跳进了海浪里,里面总是波浪,停不下来。到了岸上,我们捡贝壳,子豪哥哥还抓了一些螃蟹,到了晚上一起去烧烤,然后我和子豪哥哥又去抓螃蟹。
在一个地方我们看见一个小孩他有好多大螃蟹,我们也去找大螃蟹。子豪哥哥告诉杰叔叔大螃蟹的事,我们就做工具去挖洞,挖到了许多大螃蟹。
荷包岛之旅真让我难忘。
孙老师的评语:愉快的国庆节,开心的荷包岛之旅,你的笔就像摄像机一样,总能把生活中美好温馨的细节捕捉下来。
小学日记 篇7
今天是周日,是国庆节过过的第三天,今天妈妈买了一袋子的.绿豆,我等不及地打开了包装袋,呀!小绿豆可真像几个绿色的小天使,穿着绿色的衣裳,睡在包装袋里。
过了一会,妈妈走了过了说,有一些绿豆可以拿过去玩,记住不要拿太多哦!我拿了一些绿豆把它们抓进了一个大盆子里,把一些水给倒了进去,我把它们洗得干干净净,洗出来的水一看,啊!水怎么这样浑浊呢?我想它们应该是长期放在超市里,太脏了,也没有人给它们清洗的缘故吧!
过 了一会 ,我把绿豆又放在了一个塑料杯子里,再把几张小毛巾给小绿豆们盖上了,我要看看你们可不可以发岀奇迹。
小学日记 篇8
把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来,就是日记。很多研究和探讨证明:写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法,是一条最佳的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼,形成了习惯,习惯又迁移转化为能力,写作水平自然会提高。
写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。
按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
一、内容
内容丰富多彩,可以无所不包。选材也很自由,想写什么就写什么,有话则长,无话则短。形式长短不论,记人、记事、议论、抒情均可。
二、要求
日记的第一行,要写清年、月、日,还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。
有选择地记。每天发生的许多事,不可能也不必要全部记入日记,选
记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。
必须真实。事情必须是亲身经历的,感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小,要实事求是。
日记最好是当天的,不要补记。
三、方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的`、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密??一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物??写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。
总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!
和家人一起逛街
今天下午,我和妈妈、奶奶一起去逛超市。一进超市,人山人海,有很多人都来超市。
今天我们把整个超市都逛了一遍,我坐在推车上,妈妈推着我,奶奶在前面带路。我们买了很多很多的东西,有鸡蛋、猪脚、冰淇淋、香肠等等......
人多主要是给小孩子买一些吃的什么。有一个人买了一大堆东西都被退掉了一大半。商场里的各种商品琳琅满目。
商场里的人非常多,搞得我们都晕了。买完以后,我们去收银台上付钱。我们想玩个游戏,谁猜得中今天付的钱是多少谁就嬴。结果我嬴了。在车上也是晕晕沉沉的,一回家就清醒了。
今天玩得可真高兴啊!
小学日记 篇9
今天,我一个人把少年王冕这篇课文读了一遍。
当我读到“遇到秦家煮些腌鱼腊肉”,他总舍不得吃,用荷叶包了回家孝敬母亲。每天给的点心钱,他也舍不得花,积攒一两个月,便偷空来村学堂,从书贩子那里买几本旧书。是蛮让人感动。
这段话中一连用两个“舍不得”,是王冕吝惜?不是这样的,秦家偶尔给他一点腌鱼肉,也不会太多,作为小孩子肯定想吃,假如我是王冕我会毫不犹豫的吃下肚子,但他“舍不得”,强忍了想吃的欲望因为他心里想着含辛茹苦的`母亲,不忘孝敬,品德是多么美好啊!
而放年虽然不太辛苦但一天两顿饭,吃一谢点心并不多,可他“舍不得”花掉点心钱,为什么呢?因为王冕要积攒起来读书。这里的“舍不得”既表示他们家里很穷,又表示他自小养成了勤俭节约的好习惯,还表示他渴望读书,爱好读书的强烈愿望。因此,两个“舍不得”各尽其用,不可更易。小学生寒假日记大全
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