有关四年级日记
一天的时间即将结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不如趁现在好好写一篇日记。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的有关四年级日记，希望能够帮助到大家。
有关四年级日记1
今天，在黄妈的带领下我们来到了书城当一小时的图书管理员。
我们的集合时间是下午一点钟，等到人都齐了之后，我们被叫到了一个房间，书店管理员的叔叔跟我们讲了一些要注意的事情，我们还挂上了图书管理员的牌子，心里别提有多自豪。我们被分成了五组，我们组分别是我、沈钱颖、吴佳瑶。
一位叔叔带着我们来到了一个书柜说：“你们这一个小时的任务就是整理书柜！”听到这个任务我高兴极了，因为以前我们三个人都在学校的漂流书架整理过。然后，我们便热火朝天地整了起来。不整不知道，这书架有多乱，瞧，左边书架书乱七八糟地放在了一起，右边书架的书毫无次序地叠在了一起。我们准备先把书整整齐齐地整理好，然后再把不同类的书一本一本地挑出来。
开始整了，第一步很简单，第二步就有点难了。书有些都杂在里面，因为我的力气比较大，所以再挑书的时候我会挑起抬书的重任，就这样我们仨把一本一本跟别的'书不同类的挑了出来，并且把它们放到了属于自己的家，更好的是，沈钱颖爸爸还给我们了奖励。
时间过得飞快，转眼间，一个小时过去了，我要把这块光荣的牌子上交了。同此，我还要呼吁人们，别让那些书无家可归，他们有家。
有关四年级日记2
今天可是个好天气，我、妈妈、舅舅、舅妈一起去海里游泳，我们坐着车到了第一海水浴场，我们换了泳衣走向了海里，我坐进了救生圈，舅舅把我推进了深海里，吓的我连忙叫救命，没办法，舅舅只好把我又推了回来，我只能在比较浅的地方先休息会儿。
休息了几分钟，我又走进了海里，我自己试着借助救生圈游泳，可是不知怎么，我的手脚都不协调了，就是游不起来，舅舅又来帮我，可是我还是害怕，一叫，喝了好几口水，海里的水可真咸呀！害我漱了好几口水。
我坐在大大的游泳圈里，在水里漂呀漂，而我抬头望着天空，那时已经很晚了，天上的星星一闪一闪，好像在对我说：“不要灰心，你一定学会游泳的，你是最棒的`，加油哦！”我顿时心里感到了无比的温暖，好像是一股暖流，轻轻地流过我的心田，虽然这可能只是我的猜想，可是，我真的领悟到了鼓励、信任的力量。
天已经黑了，我们依依不舍的离开了无边无际的大海，在车上，我下定决心这个暑假我一定要学会游泳！！！
有关四年级日记3
中秋节这一天可以吃月饼，还能看到皎洁的圆月亮，我实在是太开心了。
吃完丰盛的晚餐以后，妈妈让我帮忙搬椅子和桌子到院子去，我搬的可起劲了，看到爷爷搬着重的桌子，我赶忙跑过去帮爷爷忙，爷爷笑的好开心。不一会，桌椅都搬好了，月饼和各种水果也都放在了桌上，这下我们可以尽情的赏月了。我们一家人围坐在院子的中央处，等着月亮升起来。
过了不久，月亮升起来了，我望着月亮，月亮原来是红红的，慢慢地上升，之后又渐渐的变白了，很美，圆月给人一种朦胧的美感。
月亮是银白的'，非常明亮，我想月亮上的地应该是银的，墙是玉的吧，里面的嫦娥仙子一定很美。这时，我很想对着月亮大声地喊几声，看看有没有人回答我，忽然我又想起来《飞向月球》里是没有人的。我觉得那月亮越看越像一块大饼，很想尝一口，可惜它在天上，我够不到。
望着那圆圆的月亮，有时想久立凝望，有时又想低吟一首小诗，有时心里在想，如果能在月亮上居住那该多好啊!但只有好好学习才能梦想成真。
我望着圆圆的月亮，想把它一直放在心里。
有关四年级日记4
放寒假了，表哥来到我家玩，昨天把我拖到一边，神秘地说：“咱们去溜冰怎样”?“真的?太好了!”我兴奋地答应着，心里又担心自己摔个四脚朝天闹笑话。
来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。
哥哥给我讲溜冰的`要领：“身体稍微向前倾斜，腿往下弯一点……”哥哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。 于是哥哥又牵着我的手，慢慢向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊!”
哥哥见状生气地说：“总是依赖我是学不会的。” 我赶忙说：“不行，不要嘛。”
哥哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不肯放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。
哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢?” 我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢点才行。想到这儿，我又一次鼓足勇气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起来，继续滑了起来。
哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒!比我学得还快。”
有关四年级日记5
上午的数学课可不一般，差不多整节课都“泡”在关于食品的'计算上。
老师用了好几分钟绕了好多圈子，才绕到食品计算上。
刚开始，老师说：“下面请同学们把书翻到XX页。”老师还没说完，我已经翻到了。刚翻到时，我的口水都流了出来——“辣子鸡丁”、“猪肉粉条”、“鸡蛋西红柿”等菜名琳琅满目，把我的口水都引出来了。我猛一想到正在上课，便马上坐好，生怕老师点著名字。“同学们，根据营养学家的观点，每顿午餐的热量不能低于2963千焦，而脂肪却不能超过50克，根据这一观点，同学们可以列出好几种搭配方法，大家现在就开始行动吧。”老师的声音打破了教室里的寂静。“四、五、六这种搭配方法不超标。”“二、五、十也不超标。”“三、六、七好像也可以用。”“好像不行吧？超标了耶！”就这样，同学们一下子炸开了锅，你一言，我一语的说起来。
在这一节课中，我不但学会了数学知识，而且也学到了营养学方面的知识。我突然觉得数学也很有意思。
有关四年级日记6
今天，上了一堂有意义的数学课。老师让我们玩一个游戏叫拍皮球。
老师把全班分成两个小队，甲队和乙队。计时五秒，我被分到了甲队，我想：“我以前拍过球，所以，我一定会为我队增光添彩。”我满怀信心地举起手来，我被选中了，我非常的高兴。我才不在乎自己是第三个，还是第几个，只要选上就好。我心里又高兴，又紧张，比赛开始了，座位上的“小观众”都为自己队喊：“加油！加油！”一号拍完之后，骤然传出一阵掌声，教室里成了欢乐的海洋，第二号队员和三号队员也拍完了，最后轮到了我，由于太紧张我只拍了五个，最后结果是乙队获胜！乙队骤然欢呼起来，有点鼓掌，还有的从椅子上蹦了起来。而甲队一个个垂头丧气，脸色很难看，肯定正在“反思”呢！突然，老师说：“甲队，别灰心，我来帮助你们。”老师让一名同学给老师查数“一。二。三。——十八。十九。二十。”啊！老师拍了二十个呢。甲队传出了欢呼声，乙队传出“不公平，不公平”的.声音。突然传出“叮当，叮当”的声音，下课了，我们依依不舍的离开了教室。
这一次，我不仅学到了知识，还痛快的玩了一节课。
有关四年级日记7
今年寒假，我们组在张甜甜同学的带领下来到她家剪窗花。
来到张甜甜家，她妈妈热情地欢迎了我们的到来。我们一组十人围成一圈，拿出准备好的油光纸、剪刀等工具，在曹书宁同学的讲解下开始剪窗花了。曹书宁告诉我们，剪窗花共有四个步骤：折纸、画图、裁剪、修剪。折纸就是将一张纸横折、斜折或竖折；构图就是将你想剪的.窗花图案化，要求形象夸张、简洁、优美。裁剪是剪窗花的重要过程，它可以由小及大，由内及外等多种剪法，要求做到线线相连，做到万剪不断。
听完了曹书宁的讲解，我按着她说的步骤开始剪窗花了，先将一张油光纸对折几下，然后在纸上画几条线，最后拿起剪刀剪了。我左一剪，右一剪，不是剪歪了，就是将纸剪断了；不是弯得不够，就是弯得太厉害。剪出来的花不好像花，草不好像草。我连忙向曹书宁求救，曹书宁过来后，细心地给我讲解，后来我按她的方法，慢慢地自己摸索，终于剪好了一个，展开后还真漂亮。过了半个小时，同学们也都剪好了自己的作品，拿出来比比都说自己剪得好。
时间过得飞快，一上午快乐的剪窗花结束了，大家该回学校参加休业式了。
有关四年级日记8
今天，姚老师布置了一个有趣的'作业：如何区分生鸡蛋和熟鸡蛋。晚饭后，我让奶奶煮了一个鸡蛋，又从冰箱里拿了一个生鸡蛋，放在桌上仔细观察起来。从外表看，熟鸡蛋颜色深一点，生鸡蛋颜色浅一点，而且生鸡蛋表面比较干净。拿起鸡蛋放在耳边晃了晃，生鸡蛋有振动感，熟鸡蛋没有。我再拿来一碗水，把鸡蛋放进去，两个都沉下去了，没什么区别。把鸡蛋捞回来，看到书桌上的台灯，把鸡蛋放灯下一照，发现生鸡蛋有透光感，熟鸡蛋啥也看不见，真神奇。看着鸡蛋圆滚滚的，我又把它当陀螺一样转起来，熟鸡蛋转的可快了，生鸡蛋刚转一下就停了。通过试验，总结如下：
熟鸡蛋颜色深，生鸡蛋比较浅，而且熟鸡蛋看上去比生鸡蛋表面干净。
生鸡蛋有晃动感，熟鸡蛋没有。
生鸡蛋有透光感，熟鸡蛋没有。
生鸡蛋不能转动，熟鸡蛋能转动。
有关四年级日记9
暑假，天气炎热，我和妈妈去动物园观察动物。
一进动物园，我就看见了许多动物，有金丝猴、大象、河马……一看到河马，我就迫不及待地跑过去，因为我是河马的爱好者。但是，让我失望的'是，一只只河马都沉到水底下了，好像一个个害羞的小姑娘，迟迟不肯露面。于是，我左思右想，终于想到了一个方法——用食物引诱河马。我连忙把口袋里的食物都拿给河马，终于把河马引诱上来了。
我连忙仔细地观察河马，突然发现河马的皮肤分泌出一种红色粘稠的水滴。我想：这难道是河马受伤了吗？回家后，我找到了关于河马的资料，知道了原来这红色的水滴不是因为河马受伤了，而是叫做“汗血”。而“汗血”正是它的防晒乳液，是为了避免脆弱的皮肤被晒伤。
有关四年级日记10
周一，舅舅家的房子正在装修，舅舅就约我和他一起去装饰材料中心买装修用的胶水。
我和舅舅兴致勃勃的来到装饰材料中心，里面的商品琳琅满目，数不胜数。我们俩一路小跑地来到卖胶水的地方，看到里面一共有两种胶水：一种是199元3罐，另一种是299元7罐，两种胶水质量和配方都一样。舅舅问我：“你数学不是很好吗，那你来算算买那种胶水合算？”我心里想：这两种胶水要求出一罐要多少钱根本除不尽，该怎么办呢？突然，我想到可以把这两种胶水买成相同的.数量，在一比较不就可以了吗！我想：3和7的最小公倍数是21，那就都买21罐。199元3罐的买21罐要元）而299元7罐的买21罐要元元7罐的买21罐比199元3罐的买21罐差不多便宜了500元，还是买299元7罐的合算。
后来，舅舅表扬我说：“看来，你的数学知识还真不赖，以后一有数学问题，我都找你来解决！”听了舅舅的话，我的心像吃了蜜一样甜。
有关四年级日记11
一天，小明要去交电费，突然发现电力公司为了鼓励节约用电，修改了以前收费的`方法，变成了：每月用电不超过100千瓦时，按每千瓦时0。52元收费，每月用电超过100千瓦时，超过部分按每千瓦时0。6元收费。
这可把小明害苦了，要知道，他对数学一窍不通啊！没办法，她只好回家慢慢算了。小明家十月份用电共121千瓦时，该如何算呢？这时，小明的妹妹小红回来了。她看哥哥愁眉苦脸的，就问他怎么了终于搞清楚事情了以后，小红决定帮帮这个数学白痴。她坐下来，耐心地为小明讲解：我们家一个月用电超过了100千瓦时，121—100=21（千瓦时）21×0。6=12。6（元）超过的千瓦时要交12。6元，再算100×0。52=52（元），然后把五十二元加上十二点六元就等于六十四点六元了，多简单啊！你想到哪去了！喔，原来是这样啊，我还以为有多复杂呢！小明恍然大悟。
最后，小明终于顺利地把电费给交了。当他看到有人在电力公司门口焦急地计算自己该交多少钱时，小明就热心地跑过去，指导他怎样算。小明愉快地想：教别人的感觉不懒啊！看来以后我得改头换面，重新学数学啦！
有关四年级日记12
在暑假里的一天，爸爸和妈妈带我和弟弟去大北山森林公园玩。
我们到了那儿，看见了一大片高大的森林，郁郁葱葱，遮天蔽日，林间，气候凉爽，空气清新，感觉太好了。弟弟高兴问：“爸爸，森林有什么用吗？”爸爸抚摸着弟弟的`头说：“你问得好，森林好处简直太多了！高大的森林可以净化空气，是人们生活得更加健康、幸福。森林还是一座巨大的水库，它的树冠就像一把遮天雨伞，可以挡住部分雨水，不让雨水直接冲刷土地。树干上的苔藓和地上的枯枝败叶也能吸收一部分雨水，剩下来的就有土壤全部吸收，并储存起来。森林还能防风固沙、美化环境、减少噪音……”弟弟说：“啊！森林有这么多好处啊！我原来还不知道呢！”妈妈说：“你不知道的东西还多着呢！我们要多学习，多浏览，增长知识，扩大视野。”我们异口同声地说：“好！”然后，妈妈又告诉我们：“森林很重要，人类离不开它，动物也离不开它。我们要保护好森林。”
游览这个森林公园以后，我的视野开阔一点了，我想我们揭西是一个山县，森林资源丰富真是太好了！
有关四年级日记13
保护环境是我们的责任，只有把地球的环境保护好，那么这个世界将会变得更美丽、更清洁！其实环保很简单，只要从身边的.一些小事做起。
有时候，我们到一些公共场所玩时，经常看见一些不讲文明的人乱丢垃圾、随地吐痰等现象。而让清洁工人更加辛苦。 回到自己小区里，看见一地的垃圾，看见墙上粘着许许多多的广告纸，乱七八糟的，看见了这些我真的很生气。我们作为中国人难道不知道我们中国是“四大文明古国之一”吗？然后我们大家纷纷动手清除垃圾，连角落也不放过，都清洁的干干净净。我拿起一个小桶，打满水，拿了一张帕子，把帕子浸泡在水里，把帕子打湿后，我用帕子用力擦着广告纸，广告纸湿了之后，不费吹灰之力，用手轻易一撕，就撕掉了。
大家都知道，现在是登革热的高发期，我们应该清除家居环境的积水，从而清除蚊虫孳生地，防止蚊虫孳生。
回到家里，我们就开始进行大扫除。我们都分配好工作，而我负责扫地，连那小小的角落也扫得干干净净！ 大扫除终于完成了！
“保护环境，从我做起，从身边点滴小事做起。”
有关四年级日记14
傍晚天渐渐暗了下来，无聊的我们只好下楼去放烟花。外面的北风呼呼地吹着，好像要把我们给吞了。我喝了一口刚热好的'牛奶，暖暖身子。我们开始放烟花了，可是怎么也点不着，这多半是因为风太大了，表弟只好在楼梯口点，刚一点着我就把他赶了出去，要不然会熏得满楼道都是烟，又得挨训。只见表弟跑出去，在小路上举起烟花，在身前划着圈，嘴里还不停地说着什么，样子真是可爱，让我爆笑不已，牛奶差一点从嘴里喷出来。只见他又拿着烟花跑到草地上转来转去，我趁他不注意，偷偷地把剩下的烟花藏了起来。表弟放完一根回来，直夸这种烟花好玩，因为烟花长放的时间也长，他见烟花不见了，焦急地问我：烟花呢？，我强忍着笑没说，只见他东一头西一头地找，我实在憋不住了，大笑起来。他知道是我藏的，苦苦地求我好姐姐！好姐姐！。看着他可爱的样子，我心软了，把烟花都给了他，只见他把所有的烟花都拿去了，一根接着一根放，还做着各种顽皮的小动作，真像一只小猴子，哦！怪不得，他是属猴的！我咯咯地笑起来，他听到我的笑声玩得更起劲了
有关四年级日记15
人们常说，“人向高处走，水往低处流”。可是“毛隙现象”却会改变大家的固有思维。水在不借助外力的前提下，原来也可以往高处流。
不信，请准备一团棉絮和几张餐巾纸，并把它们搓叠成约20公分的长条状，再将一头插进滴入蓝墨水的水杯里，然后把另一端竖立起来。
不一会儿，你会惊奇地发现杯中的蓝水，开始慢慢地顺着棉条和纸巾往上爬，刚才还洁白干燥的棉条和纸巾渐渐变湿，并染上浅蓝色。再仔细看，你会发现纸条变湿的`速度明显比棉条快。
有趣吧，这就是“毛隙现象”，即纤维织物的微小孔隙（毛隙）会自动吸入水分子，且毛隙越多越接近水分子大小，它吸入水分的速度就越快。
这就是水往高处流，纸巾比棉条吸水更快的真正原因。
【四年级日记】相关文章：
三四年级日记07-08
四年级日记05-18
四年级的日记01-12
四年级日记06-12
四年级日记【热门】10-24
日记四年级作文03-21
四年级优秀日记08-15
四年级语文的日记08-14
四年级观察日记08-14
四年级日记【热】09-22