有关三年级的日记4篇
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三年级的日记

时间:2023-05-12 19:55:53 日志日记 我要投稿

有关三年级的日记4篇

  一天的生活不知不觉间结束了,相信大家都有不少体会吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编精心整理的三年级的日记4篇,希望对大家有所帮助。

有关三年级的日记4篇

三年级的日记 篇1

  今天是开学第一天.我早早起床,一想到马上可以看见了我的好朋友余浩翀, 我就很高兴.我一到学校,今天早上是发新书,发好新书我就出来买新书皮.我看看有没有回家后,我就装书皮下午,我就玩.晚上,我看电视,看完电视就做作业.名师点评:小作者记叙的是发生在开学第一天中的事情,从小作者的描述当中,我们看到了小作者对开学的'期待之情:“一想到马上可以看见了我的好朋友余浩翀,我就很高兴”。但小作者没有描述回到学校看到好朋友的情景,而是记叙了发书、买书皮、装书皮、看电视等行为,这样就成为了一篇流水帐。写日记要内容集中,把一件事情描写相信描写清楚就可以了。如果小作者把见到好朋友的心情详细描写出来,作文的内容就会很精彩了。小作者如果是写日记,就要按照日记的格式,这篇作文作为日记格式是不规范的。

三年级的日记 篇2

  随着科学的发民,社会的进步,未来的学校是机器操纵的,而且一个个教室会“走来走去”。这座学校非常大,比人们住的花园还大几倍。

  来到学校的大门,就看见这座门很高,中间有一个小圆点,同学们第一天来报名时,就先把名字输入电脑。当上学时,只要对着大门说出自己的名字,门便会自动打开,走进后才关上,还有四个保安人员守着门。进了门,就看见有许多的机器人把课本里的人物换在自己身上,旁边有许多教室围着“看”。这就是同学们学习的教室。这些教室中有一个小房间,是有一个机器人在摇控去那个地方。每学到哪一课,就让机器人扮演角色,让同学们更加了解课文内容。教室的'地板和天花板是一些屏幕,如学到三峡之秋这一课时,在这些屏幕上就会出现那里的美丽景色,让同学们觉得自己好像来到了三峡。教室里,同学们都有一张桌子,桌子里有很多东西,要上什么课,用到什么东西,桌子上就会打开一个洞,把东西“奉献”上来。每人桌上还有一台电脑,这种电脑对眼睛是没有害处的。如果上课有谁说话,那位说话的同学的桌上就会出现一张鬼脸,在面前摇来摇去,让人觉得 心。这所学校里还有一些小车子,每个一辆,因为这所学校实在是太大了,得骑着车。学校的角落有一个机器人,六七层楼高,这就是老师的办公楼。

  长大后,我还要设计更多的东西,做个对社会有贡献的人,为孩子们造福。

三年级的日记 篇3

  “姐姐,姐姐。”楼梯间似乎仍回荡着她那稚嫩的喊声,我似乎仍能感受到她那温暖人心的微笑。

  我家楼下有一个小妹妹,圆圆的脸蛋,水汪汪的大眼睛,秀气的鼻子,乌黑的头发,雪白的皮肤,走起路来一摇一摆,摇头晃脑,就像一只可爱的企鹅,我可喜欢她了。

  每天放学后,在上楼的时候,我几乎次次都能碰到她。小妹妹似乎知道我回来,我一回来,她就会准时地站在楼梯口前“姐姐,姐姐——————”大声又兴奋地喊个不停。“哎。”我赶紧应了一声,心里如同吃了蜜似的。我刚说完,小妹妹就迈着优雅的.企鹅步过来接我,用肥嘟嘟的小手牵着我和我一起上楼。她非常的聪明,因为个子矮,走路又不稳,每次上楼时都会抓住扶栏杆,一步一步往上爬,都不要我帮忙。到她家后,她会很可爱的做个飞吻,奶声奶气地说:“拜拜。”

  楼下的小妹妹就这么讨人喜欢,真是“人见人爱,花见花开,车见车爆胎,鬼见鬼都爱”啊!

三年级的日记 篇4

  7月3日晴

  今天我非常高兴。

  上午我去上学,端端正正的坐在椅子上。老师把发下来,我一看,是满分,我高兴极了。

  我高兴地回了家。

  下午,我洗了个澡,然后就去报名学游泳。我一回家就喝了一大杯水,真高兴啊!

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