成长日记

时间：2023-05-08 12:30:05 日志日记我要投稿

【精品】成长日记范文6篇

　　一天终于结束了，相信大家一定感触颇深吧，立即行动起来写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的成长日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精品】成长日记范文6篇

成长日记篇1

　　小的时候，我住在棠下。爷爷和外婆都老家过来带我。印象中，我有时在广州住，有时在老家住。总之，我总是来来去去的，但我还是喜欢在老家和表哥玩。

　　我两岁在老家上幼儿园，当时我最小，老师也最疼爱我。我常常到厨房里，找煮饭的阿姨，问：“阿姨，饭好了吗?我好饿，想吃饭!”如果饭好了，阿姨就会说：“饭好了。”然后喂我吃东西。如果饭没好，阿姨就会说：“饭还没好，再等等吧。”我放学的时候，有时爷爷来接我，有时外婆来接我，每次都会带一瓶娃哈哈给我喝。

　　三岁，我在广州上幼儿园。我刚上幼儿园的时候，是被爸爸抱过去的。当时，我一直哭，因为我不喜欢上幼儿园，只想和爸爸妈妈在一起。午休是我最讨厌的事，因为我总是睡不着，而老师又要管我们，没办法，只能用我的必杀技—-装睡。哈哈!每次我都没被老师的“摄像头”察觉。慢慢地，我没那么讨厌幼儿园了。

　　六岁半的时候，我上小学了。刚上小学时，我和同学还互不相识，但过了一两个星期，我们大家就成了朋友了。第一天上课有一件事情，我记得十分清楚。每当下课铃一响，我就以为放学了，背着书包就走，但没走到门口，我们班主任吴老师就说：“小朋友，还没放学呢。”我又把书包放回原位，下一次下课我又背着书包要走，老师又叫我回去，连续好几次。最后放学铃一响，看见全部同学都背着书包走，我也背上了书包走了。当时我对学校还不熟悉，所以只能站在教室门口，看见妈妈走过来，我飞快地扑进她的.怀里，开开心心地回家了。

　　如今，我四年级了，我长大了许多。我上课发言越来越积极了，朋友越来越固定了，与同学相处也越来越好了。现在的功课比以前紧多了，但我要迎难而上，更加努力!

　　虽然我不知道我以后是怎样，但我相信，在老师的教导下，我会成为一个对社会有用的人。

成长日记篇2

　　最近，学校开展了轰轰烈烈的科技节活动。老师让我们在阳台上种菜，我种的是小番茄。在我的精心照料下，它们茁壮的成长起来。

　　4月15日星期一

　　一星期前播下了番茄种子，每天放学都往阳台跑，给它浇水，可看到的都只有一盆土。都有点失望了，怀疑是不是种子有问题,觉得它都长不出来了。今天，终于有三棵小拇指盖般大小的小芽破土而出。它们弯着腰、低着头，仿佛是因为我看着它而害羞了。

　　4月16日星期二

　　一天后，相继又有几棵小芽迫不及待地想来看一看外面的世界有多精彩，争先恐后的从泥土里钻了出来。有几棵胆大的.，渐渐舒展开了自己的双臂，对着太阳公公伸了个大懒腰。

　　4月17日星期三

　　小苗在快速的成长着，一天比一天高，叶子的颜色也由原先的嫩绿色变成了草绿色。小苗还喜欢向着太阳的方向长，也许是春天的太阳公公平易近人、和蔼可亲，小苗也想多看看它呢！

　　我的小苗仍在继续成长着，什么时候才能结出那酸酸甜甜的小番茄呢？

成长日记篇3

　　在近期播出的《爸爸出哪儿》中，每一位萌宝的爸爸都扮演了动画中的角色，用另一种方式与自己的孩子玩耍，在这些父子关系中，不得不说“傻白甜”诺一王子，面对观音姐姐时的表现，那个西游记十级学者，就算是看到了史上最奇葩的观音娘娘，还是会那样虔诚的双手合十、诚心跪拜。而当问及愿不愿意做善财童子时，但你以为他会欢天喜地的追随而去，他却给了一个360度的回旋：我怕去了之后，就再也见不到自己的爸爸妈妈了。

　　就像刘烨说的，孩子的世界就应该有童话，由此，你是否能够窥见到，童话对于孩子意味着什么呢？

　　1、幻想既是孩子的特点，又是童话故事的灵魂

　　3~6岁的孩子，是存在着泛灵心理的'，他会赋予很多非生命体以生命，常会把玩具当做伙伴进行游戏、交谈。而当孩子们进入到同样的充满着幻想艺术的童话世界后，他会看到立刻喜欢上这里所有的有灵性的花草鱼虫，并将自己代进这个世界中，享受着这个充满生机与希望的美好世界。

　　2、童话可以丰富孩子的情绪情感

　　童年时期，是丰富孩子各种感觉、情感的最佳时期，这个时候的孩子，在童话中他可以体验到喜怒哀乐、关爱、坚强与勇敢、善良与邪恶等等。在现实生活中，我们为了孩子，总是会或多或少的隐瞒孩子很多事情，而孩子想要健康、全面的发展，就必须对这些事情有所理解。而此时，童话就会起到很好的补充作用，他可以在童话中体验到各种单纯的、复杂的感情，孩子的同理心也会在童话中得到培养。

　　3、有些对抗，就只能在童话中解决

　　很多人会反对那些有对抗、有战争、有血腥场面的故事，认为这些对孩子有害无利，却不知那些对抗的主角，也代表着孩子自己内心挣扎与矛盾的对象。在童话中胜利的一方，就代表着自己内心某一角色的胜利，通过这种看似幼稚的、简单的象征过程，孩子获得成长、获得勇气与智慧。

　　4、认知能力的培养，离不开童话的力量

　　为什么孩子们都喜欢睡前听故事呢？为什么孩子会缠着我们说各种各样的事情呢？因为那些故事，可以满足孩子认知能力发展的需要，因为在与父母的互动中，孩子可以安心的去体验那些身边所不会发生的、长大后或许会遇到的事情；孩子可以感受天马行空世界中，那些丰富多彩的奇幻感受。

　　心存童话的孩子是善良的，不同年龄的孩子，就应该有着那个年龄所特有的故事，我们不要着急给孩子灌输所谓的知识，不用害怕孩子会深陷其中。其实，他比你更会合理的运用故事，来去自如的分辨现实与童话世界。

成长日记篇4

　　人们都说女大十八变，变得与小时候不一样，比小时候漂亮，确实如此，我小时候玩得很好的一个玩伴，她在小时候不是特别的“出色”，也很胖，在我七岁的时候，她就与她的父母搬到长沙去住，从此我们便分开了，而她那胖胖的身材和特别的长相却深深的刻在我的脑海里，但去年她回来时，我真的不认识她了，要不是她叫住我，我可能就那样与她擦肩而过。小时候那个身材胖胖的，衣着简朴，样貌特别的她已不翼而飞了，现在出现在我面前是一个身材苗条，衣着时尚，样貌发莲花一般的她。她真的变了，变漂亮了。

　　其实，不仅是她的样貌变了而且连性格、作风也变了。她小时候与我玩的时候总是很文静，很忧伤，眼中总散发出一种令人窒息的忧伤。我记得那一天，她和我一起在听哥哥讲《海的女儿》这个故事，当她听到海的女儿被化成海面上的泡泡时，她落泪了，抽泣的说道：“七公主好可怜哦！居然化成了泡泡。”我们见状马上跑过去安慰她，可她还是那么的伤心，哭得那么的凶。此后，她只要一看见池水就会想起海的女儿，想到她化成了泡泡，想到她用双腿在走路却忍受着巨大的疼痛。每每想起这她总会大哭一场。

　　而现在，她真的很乐观，时常把微笑挂在嘴边，甚至有的时候还哈哈大笑！当我和她在谈我们分开的十几年里的趣事时，我发现她的`眼中又闪过一丝我非常熟悉的忧伤，但仅一秒钟。我觉得不对劲，但又不忍心勾起她的伤心事，让现在正玩得开心的她落泪，我便小心翼翼的与她谈话，探她的口风。她最后还是把一切都告诉了我：原来，在她十岁生日的那一天，她那已是癌症晚期的母亲为了给毫不知情的女儿买个生日蛋糕，不料，在买蛋糕的途中遭遇车祸，与她一同去的丈夫只是轻微的擦伤，而母亲却是重伤，丈夫忙把妻子送去医院，妻子在医院里一直说让丈夫先去买蛋糕，别让孩子久等，还嘱咐了一句：“一定要让女儿过得开心呀！”为了不让妻子失望。丈夫赶忙买了蛋糕回去帮女儿庆祝生日。“爸，妈呢？她怎么没回来？”“你妈她临时有事可能晚一点回来，你先和你的同学玩吧！”她一直埋怨妈为什么不回来给自己庆祝，但当她收到同学的祝福与礼物时，早就忘了这件事。和同学玩得十分起劲。而她的爸爸却坐在那儿看着女儿大笑，想着妻子的呻吟。她的同学说了一句贺词：“祝你年年有今日，岁岁有今朝。”殊不知，她已经不会再年年有今日，岁岁有今朝了，因为她的母亲在她许愿望吹蜡烛的时候就已经慢慢地闭上了双眼。

　　当她知道这件事的时候，已是第二天。这个消息犹如晴天霹雳，她无法接受这个事实。她整整哭了一天一夜，第三天起来的时候，眼睛已肿得象核桃一样。她的父亲在后悔中告诉了她：“你妈妈出事的时候，她千叮呤万嘱咐说一定要让你过得开心。”她再一次地哭了……

　　明天就是她的生日，怎么办？她会不会过得不开心呢……

　　第二天，她让我陪她去街上走走，她始终保持着微笑，就像蒙娜丽莎那祕的微笑一样“祝你生日快乐！”“谢谢，我会的，因为这是我妈妈的愿望！”那次看同学说“祝你年年有今日，岁岁有今朝。再也不会了，我的妈妈已不在了！但我还是会快乐的。”她还是保持着她那迷人的微笑！她变了，变得乐观了。

　　一个星期后，她面带微笑的回去了……

　　我还有几个初中同学，她们也变了，有两个在初中很发奋的，到了高中却一点也不发奋；有一个在初中很爱玩的，现在却很喜欢读书！

　　时代在变，她在变，同学在变，我也在变，变得大胆了。真的是岁岁年年人不同啊！

成长日记篇5

　　走在路上，一边走，一边踢石头，顺便想着刚才发生的事，那人挺不错的。

　　几十分钟前，我在街上闲逛，不知不觉就走到了闹市。这儿很热闹，摆着许多小摊子，卖着些小玩意儿，因为人很多，让我感觉很拥挤。突然闻到一股清香，我寻着香味，仔细辨认，饺子！还是韭菜肉馅呢！我看到路边有一家饺子店，脚不由自主的挪了过去，要了一碗饺子，装在一次性餐盒里，水滋滋的诱人。付了款，我一边吃，一边逛，不时的看看小摊子上摆的东西，不知不觉中又圈回了饺子店附近。怎么办，还能怎么办，继续逛呗！

　　我的眼光落在饺子店旁的一个小摊位上。摊主是个五十多岁的男人，上面摆着许多女孩子用的小饰品，有胸针、耳环、耳钉、吊坠、戒指、手链等小玩意儿，很漂亮。我不禁在他那儿停了下来，找他要了把小凳子，坐着慢慢选了起来。不到两分钟，我还没选好什么东西，一辆小型的卡车开了过来，我吓了一跳，赶紧躲开，以为它会开过来。谁知它却停了下来，摊主的摊子被他撞到了，一个青年人的摩托车也被他撞倒了。老人与青年人，打开车门，把司机拽了出来，硬要他赔偿损失。司机却显得很无奈，这两人更火了。老人愤愤的说：“小伙子，你开车怎么搞的，先不说你撞了我的摊子，你这么一大卡车，开进闹市区干吗？”青年人接话道：“老大爷，这你就不懂了吧！人家文明着呢，没撞你人就应该烧香拜佛了，别找人家了。”老人也听出青年人的弦外之音，接道：“你还不一样，人家还只是把你的摩托车给轻轻的.带倒了，还没有把它撞得老远的，那你还和他较啥劲呢？”一老一少竟唱起了双簧，“看来战争一触即发！”我想。车主正要发火时，从我身边走出了一个三十出头的男人，拍了拍车主的肩膀，说：“兄弟，你确是不应该把车停在这里的，你不对在先嘛，赔个礼，道个歉也就算了！”说罢，微微一笑，车主怒气少减了，那男人往车上一望，笑着说：“这些东西都是赈灾用得吧！”话音刚落，围观的人抬头往车上一望，一满车的用尼龙包装袋盛载的物件，整整齐齐的摆着。老人与青年人的脸色缓和了些，埋怨道：“怎么不早说呢，浪费这么长时，间灾民们可都急着用呢！”司机边掏钱边微笑着说：“这些都是大学生们捐的，因为东西太多了，我运了两天，歇都没歇，肚子早饿了，这不刚想停下来买碗饺子塞下肚子，，可没想到就出了这档子事，还真对不起各位了！”老人的脸上也阴转晴，摆摆手说：“算了，我的摊子你不用赔了，一会我自己去修。”青年人也笑着说：“我开到车行去，修修就行了！”司机露出带有歉意又有点尴尬的笑意。这连饺子店的老板也来了，还端着一盒热气腾腾的饺子，说：“以后注意点儿，这饺子就当我请你吃吧，你也甭客气！”说着，把饺子塞在司机手上，把他推上了车。热泪从司机脸上滚了下来，哽咽道：“谢谢！”然后把车门一关，走了。

　　那男人走到老人摊前，帮老人把东西收拾好，笑着说：“老大爷，这些东西我全要了，可以吗？”老人连说：“不行，不行，都摔坏了，我不能让你吃亏啊！”男人还想说什么，我走上前去，笑着说：“这些东西我还要的呢！”说着，拿起一串漂亮的手链，一条吊坠递给老人说：“包起来，好吗？我要了！”说完，递了钱过去，然后收好东西走了。

　　我掏出那条手链，发现它真的很漂亮！

成长日记篇6

　　不知道“挣扎”这个词用在这里是否恰当，不知道这样会不会把高考、把学习搞得太悲壮，但此时此刻，我觉得这个词最符合我的心境，恰如虫蛹挣扎着破茧成蝶，凤凰挣扎着浴火重生。而我，在学习中不断磨炼，在对未来的选择中不断徘徊，这样挣扎着，却也长大着。有这么一个词叫做“成长痛”，是用来形容小孩子在成长过程中莫名的肢体疼痛。但后来，在韩剧《继承者们》中，我又一次与这个词邂逅了。我陷入思考，为什么这个词会用在这一部青春偶像剧上？

　　将近三年的光阴过去了，等我到剧中男主和女主的年龄时，我似乎有了自己的答案。

　　所谓的成长痛，就是我们在逐渐步入社会的时候，儿时的世界观、人生观、价值观不断受到冲击、新的三观不断建立的过程。在这个过程中，我们与过去的自己作思想斗争，很容易陷入青春期的叛逆以及对人生的`迷惘。但走出这段“成长痛”之后，我们将看到一个更真实的世界。

　　虽然我不知道这样去定义对不对，但是高中两年来不断“挣扎”着的生活让我真的变了很多。

　　两年来，成绩考过倒数，认为自己不是学习的料，开始自暴自弃，有过辍学的冲动。

　　两年来，和同学有过矛盾，想过封闭自己。

　　但后来我都明白，我经历过的那些又算什么呢！如果我连这些小挫折都不去面对，我怎么能走好接下来的漫漫人生路呢？

　　一年后的今天，我也将坐在高考的考场，我不知道自己会有怎样的心情。但我相信，只要我努力，我坚持，高考会给我一个不差的答案。至少，我经历了，问结果不如问过程，收获成长本身比具体的分数更重要。

　　挣扎着成长的过程，或许就是不断徘徊、不断磨炼的过程吧。我挣扎，我适应；我适应，我丰富。但我活着不仅仅是为了适应这个世界，我还渴望改变，更渴望创造。

　　老师点评：别人的高考季，你的匆匆念，不知不觉间，中考已经远逝，而高三的挑战就在眼前。我能理解你两年来“挣扎”成长的感觉，那种“成长痛”是生命拔节开悟的声音，这声音里包涵了太多的滋味，好奇，憧憬，奋进，喜悦，惶恐，伤逝，痛楚，被迫，不一而足。而当你终于超越了自暴自弃、辍学冲动和封闭自己的想法时，事实上，你已经收获了人生，这是值得庆幸的。

　　能清晰地意识到成长的痛感，这说明你多么想挣扎着成长得更好，更体面，尽管现实常常并不如意。为了你的追求，坚持和努力是重要的。既然你已经明白了“收获成长本身比具体的分数更重要”，那你就值得改变些什么，并积极地谋求创造。

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