写人日记锦集8篇
很快一天又过去了,一定有不少感想,是时候静下心来好好写写日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编帮大家整理的写人日记8篇,欢迎阅读与收藏。
写人日记 篇1
20xx年 xx月 xx日 晴
他戴着一副老花镜,个子不高,却很有学问。上课时讲的却津津有味。我还清楚地记得,那次我和同位同时都算错了一道题,而且答案算的一样,他把我们俩都叫到了办公室,说:“你们俩谁抄谁的?”我俩都摇摇头。他接着说:“你俩去那边蹲下仔细想想。”我俩就默不作声走过去蹲下来就这样……
过了一会,他又把我们俩叫了过去说:“想好了没?谁抄谁的?”我俩继续摇头。接着他的一番幽默的话让我差点没笑出声来:“你俩啊,就是混蛋加混蛋等于混蛋的平方等于二倍的混蛋等于两个混蛋。”我和我同位都是吭吭作响。我俩回到教室讨论了一下刚才的事,我是算对了,抄错了验草纸上的,而他纯属就是算错了。哎……
这不刚上课数学老头就来了,他说今天有两个混蛋气死我了,我俩低着头没敢吭声。这节课正好评讲试卷,每个人的心里都砰砰的,除了我和我同位因为我们俩都知道自己的`分数了。这不发不知道一发吓一跳我们班的倒第一曹辰源可囧大了。数学老头说他是混蛋的的亿万次方,我说得一点都不夸张他只考了20多分。
下了课大家纷纷去嘲笑他,真是可歌可泣,数学老头真是幽默风趣,他开玩笑是开玩笑的上课是上课的,他对待工作真是一丝不苟,讲课很认真,他可教了二十九年的书了,他都是最高的特级教师了。我很荣幸作为他的学生。经过这篇作文我总结了一个公式:混蛋+混蛋=2倍混蛋=混蛋的平方=两个混蛋!呵呵!
写人日记 篇2
我熟悉的人多了,可我最熟悉的人是韦绣锦,明亮的眼睛,乌黑亮丽的头发,弯弯的眉毛,还有一双灵巧的手呢!
有一天,我到她家去玩,一进门,就看见她坐在凳子上,转过身子,我问:“你在做什么呢?”他说:“我在做花篮。”我细心地看着她做,她的工具有:彩纸、透明胶、剪刀、饮料瓶、等几种工具。我说:“能教我做吗?”他说:“能呀,只要我完,我就教你做。”一会儿,韦绣锦说:“你要看我做的`时候。”我点点头,从那以后,我终于会做花篮了,我觉得韦绣锦像老师一样教着我。我真是要感谢她呀!
韦绣锦不光有一双灵巧的双手,还有在学习上帮助我呢!
有一次,我在家里写家庭作业,我碰到难题,我想了想,终于想出去问韦绣锦,我一到韦绣锦的家,看见她在家里看电视,我问:“韦绣锦,你能告诉我这道难题怎么做吗?”她高兴地说:“当然可以了。”我拿出了课本说:“这道题你会写吗?”她说:“会呀!”她给我讲了方法,我一下子明白了。
韦绣锦,你真是个助人为乐的人。
写人日记 篇3
双休日的一个晚上,我和爸爸、妈妈还有哥哥在院子里聊天。
过了一会儿,我对爸爸、妈妈说:“爸爸、妈妈,我们来玩‘脑筋急转弯’怎么样?”“好啊!”哥哥异口同声的说,爸爸也爽快的答应了,哥哥骄傲得说:“我的那本《脑筋急转弯书》已经被我翻烂了,你一定比不过我。”
我自豪得说:“那不一定,谁输谁赢还不知道呢?”
比赛开始了,是由爸爸来做主持人,他出了第一道题:“新买的袜子为什么有一个洞?”我立刻脱口而出:“因为那是袜筒。”爸爸高兴的说:“对,加1分”我一下子高兴地跳了起来,还头往后向哥哥扮了一个鬼脸。第二个题目是:“一个人从七楼跳了下去,为什么一点事情也没有?”我抢先回答:“因为那个人是坐电梯下去的.。”“错!”爸爸回答。接着哥哥又说:“那个人是从窗里跳到窗外的。”“正确”,爸爸回答。
就这样,我和哥哥回答得不分上下。我得2分,哥哥就得1分;我得1分,哥哥就得2分。最后,我和哥哥打了一个平手。
这件事,虽然过去好长时间,但一想起就非常高兴,它让我懂得只要认真对待一样事情,就能做好。
写人日记 篇4
我身边的小能人可谓是数不胜数,可令我影响最深的,那可就是数就是我们班的“语文小能手”——方文秀了。
方文秀有椭圆脸蛋,白白嫩嫩的皮肤,又浓又细的眉毛下面有一双炯炯有神的单凤眼,又挺又尖的鼻子下是一张能说会道的嘴巴,脑勺后是一条长长的麻花辫。
她是我班公认的“语文小能手”,这都因为她上课认真听讲、动脑思考并积极发言。这都体现在一次语文课上,她从上课开始就把目光紧紧地注视在老师身上,过了一会老师就给我们出了一个大难题,全班就像死一样的寂静,鸦雀无声。有些同学把手举了起来但又缩了回来,在老师失望的目光下一只手高高地举了起来,是方文秀。老师立马点她起来回答,全班惊讶的目光聚集在她的身上,她做了详细地回答,老师满意的频频点头,并示意她坐下。下课后我夸她真厉害,她却脸红了笑着谦虚地说:“这没什么,我并不厉害。”
作为一个好学生,不仅学习成绩要好,而且品德应该优良。方文秀就很乐于助人。
一次美术课上,我不小心忘带了美术工具,怎么办,怎么办,假如没带美术工具我该怎么在美术课上画画呢?我心急如焚,如同热锅上的蚂蚁——团团转。就在我不知所措的.时候一盒崭新的蜡笔出现在我的面前我向旁边望去,原来是方文秀,可是我又急了问道:“那你怎么办呢?”她笑了笑对我说:“我没事,我还有一盒水彩笔呢,你尽管用,别担心我!”我听后倍受感动。
俗话说得好:天才出于勤奋。我相信她一定为学习付出了不少心血和汗水,她永远都是我们班的“语文小能手”,永远是我们大家的好榜样!
写人日记 篇5
周颖是我的同桌,她是一个活泼、可爱的小女孩。
她有时会给我们猜谜语和讲笑话呢!有一回,我在看《父与子》,她也在看《父与子》。过了一会儿,她给我们讲起了《父与子》中的一个笑话。说一个骑士给儿子一条就卡片大的蓝鲸,后来,他儿子给蓝鲸喂小鱼,蓝鲸一点一点地长大,最后连他们的房子也住不下了。鲸好像对我们说:“我的大是有限的。”
这一下把我们引得开怀大笑,这一笑,笑得我们眼泪都快流出来了。
我和她还互帮互助呢!有一次她生病了,我帮她抄好作业,帮她整理好书包。
课堂上,我在做小动作时,她会悄悄提醒我,让我不要再做小动作,专心听讲。现在做小动作的'坏习惯我已经慢慢地改正过来了。
周颖是我们班最好的学生,因为我们是同桌,所以我的成绩也慢慢地好起来了。
她是我学习的好榜样,我为有这样的同桌而感到自豪。
写人日记 篇6
我的妈妈三十多岁,高高的个子,有点胖,样子很普通。她虽然很普通,但我还是很爱她,因为她特别关心我。
每天早上起床,到厨房第一个看到的人就是妈妈。她每天辛辛苦苦地做出可口的`饭菜让我吃,我爱我的妈妈。
当我生病时,妈妈送我去看医生,细心地照顾我,给我唱歌,讲好听的故事,逗我开心。
妈妈不仅关心我的生活,更关心我的学习。
她经常对我说:“要好好学习,听老师的话。”当我考试不理想时,她又会鼓励我:“失败是成功之母,别灰心,继续努力。”当我有题目不会时,她会耐心帮我讲懂。我爱我的妈妈。
写人日记 篇7
在我们班是什么样的人都有。聪明的可以考级部第一的,也有被老师说成“没文化真可怕”的。下面几位,简直就是奇葩。
“辣妹子”
那天上学的路上,“辣妹子”被什么东西绊了一下,还没等我反应过来,她立马回头指着那块石头翻了个白眼,整理了一下头发,说:“哎呀,小样!还敢绊老娘,不想活了是吧。”见此情景,我立刻一把拉住她,捂住她的嘴巴,看着周围的同学都向我们投来异样的目光,说:“小点声,扰民,扰民!”她火气小了一点,说:“破石头,别叫我在看见你!”
期中考试后,“辣妹子”的答题卡涂错位了,判了个零分。班上有个不知死活的.还刻意在她面前提起来,“你考号都能涂错了。”这把本来就生着气的“辣妹子”给彻底惹恼了,硬是追着他又打又骂地跑了一路……
学霸也疯狂
在我们班有个神一样的人:在老师眼里,她是得力的助手;而在我眼里,她能活这么久就不错了。
那天课间,她拿着老师刚发的歌谱,仔细的用手指摸着边边角角,找了个锋利的,在脖子上划来划去,闭上眼睛感受着,弄得我满头雾水。划完后,说:“有点痛,你试试。”“你,你还好吗?”总的来说,她就是不自残就难受,一旦自残起来就像吃了炫迈一样,根本停不下来!
这就是我们班,没有良好得心里素质是不行的,但谁让“二逼青年欢乐多呢”呢?
写人日记 篇8
我的老师一双乌黑发亮、炯炯有神的浓眉大眼,还有一对樱桃小嘴和一头乌黑亮丽的头发,个子属于中等型。她就是我们的语文老师,也是我们的苏老师。
今天已经开学好几个星期了,但我还是对我们的语文老师的教学方式而感到十分惊讶。1:课文自己学;2:做完练习册,小组交流并讨论;3:自己学完课文“老师”跟同学讲课;这三条就是老师跟我们讲课的独特方式。我知道老师这么讲课都是为了我们长大后,自己能独立完成自己的.“工作”。
记得有一次,老师让我们班所有的同学都得拿报纸,四个人派出一个人,做一个红色色的捐款箱,让那些有爱心的人给灾区的所有人捐款。那一次是我印象最深的一次了,因为那一次不光我们为灾区作出了贡献,同时老师也做出了贡献。
记得还有一次,因为我们小组交流练习册的时候,我们忽略了韩鹏的一道错题,而且那一题老师还讲过。我们小组没有做二次交流,所以引来了老师大发雷霆,我们整个小组都得趴讲台上纠正那一题,这次因为我们的粗心大意;下次一定再也不会犯这种低级的错误了。
老师您是我们的榜样,老师我们永远爱您!
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