初中日记模板汇总九篇
很快一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家整理的初中日记9篇，欢迎阅读与收藏。
初中日记 篇1
阳光穿过窗户透过窗帘照进我的眼帘，我犹如大战后历尽艰辛还顽强不屈的战士一样，“牵强”地起床。妈妈已经将早饭准备妥当，我刷好牙洗好脸，开始吃早餐。我一口蛋糕又一口酸奶，吃得津津有味。
妈妈去上班了，我要完成自己的.任务了：我像昨天一样，开始一丝不苟地寻找有关《校长，我想对你说》的题材，这个暑假作文还挺多的。虽经过一番“地毯式搜查”，但“案件”仍无头绪。“没办法，只好自己写了！”我狠了狠心，打开“WPS文字”，开始用自己的实力来解决“案件”。只见我苦思冥想之后抄起键盘“噼里啪啦嗒咚”将好一些给完成了。话说我对校长的建议还真没完没了，但一些不该写的我只好没写。经过一番生死熟虑加上20世纪40年代的一样东西把一篇作文完成了。
中午妈妈回来了，她还给我带来了客饭！我这辈子都没吃过呢！没等她整理好东西，我就对这盒客饭大开杀戒。里面有猪排、花菜、豆芽菜……后来，妈妈还帮我改了作文。
晚上，我还得知自己的分班考试才253分。当时我就懵了，我现在要更认真读书才行！
初中日记 篇2
X老师是我在未来之星名校班学习的数学老师。X老师是一个很帅的男老师，他每天都梳一种非常潮的发型，喜欢穿一种前面是尖尖的皮鞋。
X老师的脾气很好，每天都笑眯眯的，很温柔。记得以前教我们数学的胡老师是个火爆性子。班上转来个新同学，他有一道题做错了，胡老师立刻火冒三丈，把那个同学狠狠地说了一顿，场面真叫我害怕。而X老师却非常幽默，经常让我们哈哈大笑。
有一次，X老师发现一个同学上课听讲不认真，便故意问那个同学现在在讲第几个例题，那个同学当然回答不上来。X老师又点了他的同桌，他的同桌立马说：“我们现在在学第三个例题”。老师向我们神秘地一笑：“我提的这个问题非常‘难’，所以那个同学没有回答出来，当然我也不会怪他，不过他的同桌回答出来了这道非常‘难’的题，所以我要表扬他。”同学们知道老师话中有话，却也不太明白具体的意思，大家思考了一会儿，突然，同学们不约而同地哄堂大笑。那个被点起来一问三不知的`同学不好意思地地下了头。结果老师又神秘地笑笑，还朝我们眨了眨眼。我顿时恍然大悟：原来老师用幽默的话语就是想让同学知错就改。
X老师就是这样的一位老师，喜欢用幽默的方式来提醒我们的所作所为。
初中日记 篇3
今天，天气晴朗，阳光明媚，是个郊游的好日子，我们和老师一起到枝江安福寺郊游。坐了大约一个半小时的车，我们终于来到了期盼已久的`枝江安福寺，那里的桃花已经盛开了，看着怒放的桃花，闻着淡淡的清香，真让人陶醉啊！过了一会儿，我们就开始野餐了，有各种零食、饼干、美味的水果······，大家吃得开心极了！
野餐之后，我们开始收集植物，我们来到一座小山坡上。“啊，我找到野韭菜啦！”，我们心里一阵惊喜。大家拿着“野韭菜”，飞快地跑去问老师，结果，老师说不是的，哎，真扫兴！
接着，我们来到了蔬菜大棚，那里的蔬菜长得又好又壮，有红红的辣椒、穿着紫色衣袍的茄子，又大又红的西红柿……
要回去了，真舍不得这个好地方啊！再见了，枝江！再见了，安福寺！
初中日记 篇4
我在双腿迈入校园的那一刻起，就有一种从未有过的感觉涌上了心头：哈，我是初一新生了！
窗外是依依青天，菁菁校园。我走进了七（12）班的大门。在这间教室里读了几个星期的书，女生们倒是在发扬古人留下的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的优良传统，上课认真作笔记，下课忙着整理，连出去玩的时间也只有一两分钟。而男生们却偏信‘初中男生成绩绝对胜于女生“之类的话，凭着上帝赐给他们的好脑袋，而不屑于做琐碎的案头工作。久战沙场的老师见罢，想出了“万能清醒剂”――考试！几场考试下来，一看，六十几？不！一下子全都不由自主地收起了骄狂，重新对着书本，认真起来。
通过这次考试，同学们基本了解了自己的处境。不拼还是不行，谁也不想落伍，现在七年级（12）班到处都是火药味儿，同学们之间的竞争也越来越激烈，不到关键时刻，谁都不肯认输。
现在的'初中生活，可不比小学，作业虽多了点可题题简单，三下五除二搞定。可是现在那些题目可是越来越深奥了，还有那么多的课程，门门都要考试，一系列的小测验也如三月的毛毛雨一般“哗啦啦”地下个不停。我们面对这一系列的考试，也只有硬着头皮熬夜，上下两眼皮打架不说，第二天，不是这位同学长出“熊猫眼”，就是那位同学眼中长出了血丝，再过份一点的，那可就是利用上课时间睡觉了。沉重的代价自然也是免不了的了。
数学老师来上课了，下课临走时留下了几句话：“马上国庆就要放假了......”话未说完，就听见同学们的一片欢呼声，有些同学则捂住了耳朵，只有老师在讲台上大叫“安静”。几十秒后，全班安静下来，老师又接着说：“国庆长假放完来上课时马上考数学。”说完就拿起书本走了，只留下这个晴天霹雳般的消息和愣在一旁的58名同学。半天，才说了一句话：“又考呀！”虽然同学们看起来压力很大，但是，我明白，我们班的同学已经做好了充足的准备，有把握来迎接下一次数学考试。
初中日记 篇5
我家有一只活泼可爱的小乌龟。乌龟的头小小的，四条小腿上长着尖尖的爪子，要是把它放在手心上，那爪子就会让你觉得又刺又痒；它身穿一件深绿色的盔甲，看似威武极了！
不过，遗憾的是它特别胆小，你用手去摸它，它马上就会把头和四肢缩进龟壳里。它胆子小得甚至连蚂蚁也怕，呵呵，不信我就讲给你听听吧。一天，我带着它出去散步，我把它放在地上，让它自由地爬，这时，一只蚂蚁也爬过来凑热闹了，乌龟刚回过神来，马上掉头就爬，它笨手笨脚爬的样子，把我逗的哈哈大笑。
这时，一群凑热闹的人们也纷纷围了过来，七嘴八舌议论着，有的'人说这只乌龟真可爱，有的人说这乌龟真大，还有的人说这是缩头乌龟……乌龟见到这么多人，害怕地忙把头和四肢钻进了壳里，好像在说：“这些都是什么人呀？围着我干什么？”过了一会儿，人都散了，乌龟这才从壳里慢慢地探出头来，观察周围的一切。我想它肯定是害怕了，所以就把它带回家了。
这就是我家活泼而胆小的乌龟，你们说，我能不喜欢它吗？
初中日记 篇6
吃过晚饭，我和爸爸来到稽山公园环城河边，进行古城内河水资源调查。
我们沿着环城河边散步边看，河上不时开过一艘艘大型的机船，河埠上有很多的奶奶、阿姨在洗衣服，显得很热闹。来到河埠头，我用事先准备好的可乐瓶从河中盛了一瓶水，拿到灯光处看了看，看到瓶子里的水面上泛着一层油花。然后又用鼻子闻了闻，觉得有一股刺鼻的柴油、肥皂水的混合味道。
我们知道，水是我们绍兴的骄傲，水是我们生命赖以生存的.基础，而环城河又是我们绍兴的母亲河。虽然近几年来政府花了大力气进行了治理，使水质有了很大的改善，鱼虾又游回来了，但如果我们不好好加以保护，在河中任意洗衣服，扔垃圾，开机船，任意排放工业污水等等，还会使我们的母亲河变成一条臭水河。
让我们都来关心、保护环城河!
初中日记 篇7
昨天，奶奶买了一些黄豆。我心想：如果我能种黄豆该多好啊!于是我对奶奶说：“奶奶，我们可以种一粒黄豆吗？”奶奶点点头同意了。我立刻行动，拿起黄豆，剪刀，斧子和水来到阳台。首先我用锋利的斧子使劲把泥土翻松，接着我又把杂草连根拔起，再用剪刀把黄豆的皮剪掉，用手把黄豆埋进花盆里，最后再用水浇灌小黄豆。
第二天早上，我又去看小黄豆，可是一点动静也没有。第三天，第四天也一样没动静，但是我仍然照常给小黄豆浇水。第五天，我兴奋地发现花盆中长出了一个嫩绿色的`小芽芽，我欣喜若狂。我又蹦蹦跳跳地叫来妈妈，爸爸及奶奶，大家看了我培养的小芽芽都夸奖我。从此以后，我对小嫩芽更加喜爱了。下阵雨时，我生怕小嫩芽淹死，我连忙把它搬进家里。中午太阳毒辣辣的时候，我赶紧撑起大大的阳伞，使小嫩芽躲在阳伞下避免晒伤。就这样小嫩芽慢慢地长大了。
我希望自己像小嫩芽一样，健康地长大。
初中日记 篇8
我们生活在金色的大地，生活在阳光般的校园。微风和煦，鸟儿在树梢欢快的歌唱，小雨滴答，树叶在风中纵情的舞动；下雪飘摇，我们在银白色的大地上追逐嬉戏
校园里的我们是如此快乐、如此真实、如此幸福。
学校是我们学海中的岛屿。每天早晨，同学们涌进教室，琅琅而读，那一本本书就是一朵朵不会凋谢的浪花，同学们则像一只只永远不知疲的小帆，遨游在知识的海洋里，向远处扬帆。书似一面神秘的魔镜，折射出迷宫似的世界，从金庸的侠骨，琼瑶的柔情，余秋雨的苦旅。马尔克思的孤独，乃至泰山之颠，秋毫之末，南飞的雁阵，故枝的新叶，隽永曲折的真人妙谛，都是书海中的珍品，课堂上，同学们认真听讲，积极思考，课堂下这儿一群那儿一簇，激烈地讨论，办公室内，老师亦被同学们围得水泄不通
学校是我们成长的乐园，校园是永远是美丽的，充满朝气的。春天，微风吹绿了小草。夏天，细雨装扮了花朵。秋天，阳光镀亮了秋叶。冬天，雪花闪烁着情愫。在这样的校园里学习，同学们无不满怀信心，激情四溢，有时课间十分，教室内的同学会被歌声陶醉，有的坐在板凳上轻轻跟着哼，有的还用手拍着桌沿打拍子。歌声、笑声、掌声飞出窗外大家刻苦学习的紧张，此时，得到宣泄，心绪多么欢畅。校园最美是在雨天，那水灵灵的小花伞，一会在露天处绽放，一会在走廊中收拢，一会儿旋转着甩出了水珠，一会儿举起来为同伴遮雨，真像是五颜六色，时而展翅，时而收敛的蝴蝶，雨铺染了校园，也丰富了我们的课间。赏雨、踏雪、说雨、避雨雨给我们带来了多少诗人般瑰丽的想像。
校园是我们心灵的归宿。花季的.我们是快乐的，同时也有一些莫名的小烦恼。一人独自在家时，感觉这单调的生活遥遥无期，好似在辽阔无边的原野上行走，望见郁郁葱葱的远山，充满无数的幻想，然而走过去，仍然是莽莽苍苍的原野，只有空旷和孤独。而这种孤独只有在校园里才会消失殆尽。校园里的我们永远是最充实的，如饥似渴的吸取知识，与朋友亲密地聊天，毫无保留地向老师敞开心扉。遇到困难时，有同学的支持，老师的鼓励，心里充满了阳光。
校园如微风，轻轻吹走我心头的云翳；校园如细雨，慢慢沁透我迷茫的心境；校园如阳光，缓缓解冻我冰封的心窗。
绿叶，可融化雪野莽莽；晨雾，可映射整个太阳；彩蝶，可催发满园芬芬，阳光般的校园，可激活我们生命的华章。
初中日记 篇9
20xx年春运第一天，我出了剪票口，登上列车来到硬座车厢，找到自己的座位号，倚着窗子坐了下来。
我刚坐定不久，一个头戴老头帽、满脸皱纹的乡下老汉，提着一个蛇皮袋，一屁股在我身边的空座上坐了下来。老汉弯腰把蛇皮袋推进卡座底下，然后冲我笑笑算是打了招呼。老汉也许很累，一坐下便把头歪靠在椅背上眯上眼睛，不一会便响起了鼾声。
这时，一个二十多岁、大学生模样的小伙子，提着一个拉杆箱，站在了老汉的座位旁。他先看了看我，又看了看闭眼睡觉的老汉，嘴唇翕动了几下，想说什么却没有 说出口。然后，他举胳膊把拉杆箱塞进行李架，手扶着椅背就那么站在老汉座位的旁边。火车上的人越来越多，车厢里拥挤得像沙丁鱼罐头，空气闷得要死。
呜、呜、呜，火车开动了。我把头转向窗外，看窗外流动的风景。老汉依然闭着眼睛在呼呼大睡。小伙子站在过道里，身体被挤来挤去的旅客撞得东倒西歪。一开始，小伙子身体还能站得笔挺，过了一个多时辰，小伙子的腰便自然地佝偻下来，胳膊肘支撑着椅背，分担着整个身体的重量。
不知过了多久，老汉终于睡醒了。他揉了揉眼睛看了一下四周，然后对小伙子说：“站累了吧，快坐下歇会吧。”小伙子推辞着：“我不累，大爷，还是您老坐 吧。”老汉笑着说：“我马上就要下车了！其实这个座位也不是我的，我今天有点感冒，脑子昏昏沉沉的`，所以一上车我想找个空座先歇一歇，座位主人来了再还给 他，谁知我一坐下就睡着了。而这个座位的主人也始终没有来。”小伙子开玩笑地说：“大爷，看来这座位是上天特意给你老准备的！”老汉哈哈笑着，和小伙子快 乐地交谈起来。原来老汉在武汉打工，有一个儿子在上大学，他打工就是为了给儿子挣学费。小伙子是个大学生，放假后也没有立即返乡，而是在城里找了份事做。
不一会儿，火车到了邢台站，老汉提着蛇皮袋下了火车。小伙子坐在了老汉的座位上。我问小伙子在哪下车。小伙子说，长春。我说，你真幸运，站在了老大爷旁 边，要不然站到长春可够你受的。小伙子却笑着说，其实这个座位本来就是我的。说着他从兜里取出一张硬座车票，正是老大爷坐的那个座位号。我惊诧地说，那你 怎么一开始不问老大爷要。小伙子眼眶湿润，说：“看到老大爷，我想起了我父亲，和老大爷一样，为了供我读大学，他出去打工了。现在也正在某一列列车上往家 赶，只是不知道他现在是站着还是坐着……”我沉默了，为小伙子的行为深深感动着、温暖着。