【热门】关于学生日记
时间如快马般匆匆，一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编整理的关于学生日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于学生日记1
喜欢秋天。
当空气中的浮躁渐散，街上的人们也换上了暖色系时，便开始去了期待，期待那五彩斑斓的秋。秋，总是翩然而至，又让人猝不及防得罩上一层秋衫。
秋的到来，只是一阵微微的凉风，甚至是地上一片泛黄的树叶。
秋天是需要谛听的，它是一首温情的和弦，秋风轻轻地拂过树梢，吹动水面。
秋天的天空，好似从颜料管中挤出的`钻蓝，涂抹在画布上，再添上几片枯叶，一副天地自然风景画，一抹夕阳，一池波光粼粼的湖水，几片枯叶静静的浮在水面上，随着微微秋风飘动，一只跃出水面的鱼儿，鱼鳞反射了残阳的余光，点点闪烁着，又没于水面，留下微微涟漪的水面，秋意也随着流动的湖水静静流淌。
抹去湖边干枯的芦苇，只剩下洗净铅华的脱俗之美。
关于学生日记2
小学生活一眨眼过了四周，在第四周里，老师让我们去捉蜗牛做实验，女生们当然不敢摸，只好拜托男生，我也捉了不少的蜗牛，等待着做实验的到来。
在实验之前，我给他们做了一个正方形舒适的窝，好让他们安居，我捧着蜗牛去实验室，老是个我们准备了放大镜，好观察他的器官，还为我们准备了实验活动。实验课开始了！我拿其放大镜仔细的观察蜗牛的各个部位，我一不小心碰到蜗牛的黑触角，发现它的触角立即收缩，过一会才出来，因此，我知道了生物是有激性的.，但有些却没有；我又观察他的足部位，发现他的足总是分泌白色黏液，我想为什么会要在走过的地方分泌黏液呢？我们请教老师，老师说道：“他这样做是为了让其它蜗牛知道这里是他的地盘.”现在是最后要观察的器官口，听老师说他的嘴是扁的，这让我想起了扁嘴伦，我们还看了它吃东西的样子，让我们讶然一惊，感到恶心，我们在这节课上学到很多，还知道蜗牛有嗅觉，视觉等等，就是无听觉，这节课就这样完满结束。
我们便将蜗牛放回大自然中，继续好好生活。
关于学生日记3
放假了，我没事情做就让爸爸带我去了新华书店买书。到了新华书店我先去一旁看书了。爸爸说：“儿子，你不是要来买书吗？”我说：“爸爸，反正今天放假，先看一会吧，过会儿再买。”爸爸说：“好吧。你就看一会儿啊，待会儿买了书，我回家还有事情呢。”
我就接着看了。我看了童话故事、三国、西游记……
来到二楼，我跟爸爸说：“爸爸，你要看哪些书，我帮你挑选吧。”爸爸说：“不用了，你自己看吧。”
过一会我看完了一本书，看看爸爸，啊，爸爸不见了，我左看看右看看，终于在一个角落发现了爸爸。
回到一楼，爸爸说：“儿子，你喜欢哪本书呢？我们赶快买了回家吧，爸爸还有事情呢！”
“好吧。”于是我选了一本书就回家了。
关于学生日记4
20xx年09月03日 星期六 天气：晴
记得我八岁的时候，牙齿松动了，好像被台风袭击过的'小树一样，摇摇摆摆的，吃东西很不方便，于是决定去拔牙。 爸爸把我带到医院，只见医生穿着白大褂，戴着口罩，头上还箍了一盏聚光灯，手上的一把大钳子在我眼前挥舞着，我吓得大惊失色，想：“大钳子是拔钉子的，难道用它来拔我的牙？”我连忙逃下椅子，躲在爸爸身后，爸爸和医生急了，都来劝我，我还是被说服了。
我壮着胆子，战战兢兢地重新坐到椅子上，可还是害怕那把大钳子，只得闭着眼睛，张开嘴巴，好像大难临头似的，可是，还没等我感觉出疼的滋味，医生就说：“好了。”顺手拿了一小撮棉球塞在牙缝里。
医生摸摸我的大脑袋，说：“你真棒！”爸爸抱起我，高兴地说：“你真勇敢！”我也竖起大拇指说：“医生叔叔，您真是拔牙高手！”
关于学生日记5
20xx年3月13日 —— 春之芽
春天到了，竹叶在树上伸了一个懒腰，竹叶慢慢在长大，竹叶的样子仿佛是一个个小牙签，非常的好玩，小牙签看见了脚下的哥哥姐姐或者长辈们对着他们说：“谢谢你们的养育我长大。”长辈说：“你的磨练还在后面呢！别高兴的太早了。” 20xx年5月1日 ——夏之磨练
天到了，小牙签长大变成了货真价实的竹叶了，磨练开始，竹叶说：“这个夏天真热，马上就要把我烤焦了！”长辈说：“你连这点热你都怕，你以后怎么样会有志气呢？”“谁说我怕了吗！我可不怕那么点点的阳光。”后来连续几天是很热的.天气，竹叶看到有很多的同胞们一个个的的落下来，突然来了一阵风，竹叶说：“好爽好凉快啊，好舒服啊。”谁知道一阵风过后，天上好像裂开了一个口子，很可怕，又响起了一个非常的雷，把竹叶吓的心惊胆颤，长辈说：“这点响声都怕，你看一看你身后的哥哥姐姐的腰挺的多直！”竹叶说：“我不怕，因为我有志气！”雷鸣过后，下起了大雨，这些雨打的我好痛，长辈说“这点小雨也怕，以后怎么当男子汉。”“我不怕”竹叶说。
竹叶一次次的成功，让他在秋天获得了长辈表扬和鼓励。
关于学生日记6
早晨，我早早地起了床。这时，天刚蒙蒙亮。我穿上衣服，走进竹林……
这儿的景色美极了！随着一阵鸡鸣声，沉睡的大地被唤醒了，一轮红日悄悄地升起来，揭开了秋晨美丽的.“面纱”。那沾在竹叶上的露珠儿，经太阳一照，折射出一道道七色的光彩。偶尔碰一下竹子，水珠悄然落下，有一两滴恰好落在我的脖子里，凉丝丝的。我抬起头，轻摇竹子，任露珠儿挥洒。露珠儿落人口中，甜津津的，沁人心脾，令人心旷神怡……我向远处望去，啊，那一望无垠的稻田迎着秋风涌起了金浪，好像在为丰收舞蹈。走到近处，只见黄澄澄的穗子颗粒饱满，一株株稻子在秋风中笑弯了腰。在秋风的抚摩下，稻田“沙沙”作响，好像每一株稻子都在争先恐后地向秋风报喜：“我最饱满！我最饱满！”
多么迷人的秋色呀，它象征着繁荣和富庶，意味着成熟和收获。
关于学生日记7
今天，我们学了《画杨桃》这篇课文后，我对杨桃产生了浓厚的兴趣，我想更多地了解杨桃。
中午我放学回到家里，把这个想法告诉了妈妈，妈妈答应了我。晚上妈妈下班后果真把杨桃买回来了，我高兴地迫不急待地打开袋子，拿出一个杨桃，哇，好大一个金_的杨桃，真漂亮!我仔细地观察起来，发现它的皮很薄，外表非常光滑，上面好像抹了一层润滑油。把它竖起来看好像个五角星一样，远看又好像天上一颗闪闪的星星。
妈妈告诉我，没有成熟的杨桃，皮是青色的，不甜有点酸，熟透的杨桃是金_的，味道酸甜可口，不信你试试。
我拿起一个金_的杨桃洗干净后往口里一咬，哇!好多的汁流出来，酸酸甜甜的，很开胃，真好吃!我一会儿就吃完一个大杨桃。
后来，妈妈又在网上帮我找了许多关于杨桃的.资料，我仔细阅读后，知道了杨桃原产于东南_带地区，从马来西亚和越南传入我国，已有二千多年的历史，因杨桃皮薄、易烂不耐贮运和加工落后等原因，栽植面积不大。
原来杨桃以稀少为贵，我今天吃了美味的杨桃，又了解了它，真开心!
关于学生日记8
我有一块非常漂亮的手表，它是我和爸爸妈妈去超市买东西时专门给我买的，我十分喜欢它。
一次，我看到妈妈的手表很好看，就拿在手上把玩，被爸爸给看到了，爸爸见我这么喜欢手表，就问我是不是也想拥有一块自己的手表，好掌握准确的上学时间，我高兴地点了点头。第二天，我们全家去超市买东西时，爸爸无意中发现这个超市里就有卖儿童手表的，他问我喜不喜欢，如果我喜欢他就打算给我买一块。早就想要手表的我听了以后，心里比喝了蜜还甜，别提多高兴了。就这样这块经我反复挑选的手表便来到了我家，跳到了我的胳膊上，天天尽职地告诉着我准确的时间。
我的.这块手表的确很好看。表的两边各有一个漂亮的蝴蝶结，表带也很特别，像手链一样。在阳光下，手表闪闪发光，像颗闪烁的星星，引来不少同学羡慕的目光。
手表的作用很大，每次上学前我都看看它，我出去玩时也会戴上它，这样我就可以随时看到时间，不用家长叫我就知道该回家了。写作业、写作文时也知道用了多少时间。
我非常喜欢这块手表，别我看我家里的玩具不少，可还没有任何一种玩具能取代它的位置。它那不停走动的秒针似乎时时刻刻地在提醒着我：要珍惜时间……
关于学生日记9
中秋节是我国传统节日，要赏明月，吃月饼，家人团聚。
“窗前明月光，疑是地上霜。”我们坐在月光下一边赏月一边吟诗。瞧，今晚的月亮皎洁又晶莹，像一个大玉盘，偶尔有几朵白云飘过，增添了月亮神秘的朦胧美。一颗颗闪亮的星星，簇拥在月亮周围，像一个个称职的小卫士。洁白的月光洒在寂静的田野上，铺在热闹的大街上，照在绿色的含羞草上，落在小朋友幸福的脸颊上，一切都是那么美好、漂亮。
慢慢地，我感觉自己飞了起来。突然，一道黑影从我眼皮底下飞过去，一看，原来是猫头鹰在借助明亮的月光加上自己犀利的眼睛擢抓猎物田鼠。我飞上大气层，看见足球般大的月亮出现在我眼前。来到太空，群星闪烁，巨大的月球挂在深邃的夜空中，蔚蓝色的地球在脚下缓缓移动。我轻轻地降落在月球上，看见婀娜多姿的嫦娥在桂花树下翩翩起舞，可爱的.玉兔一下子蹦进我的怀里……
“啪”的一声，我的月饼掉在了地上，我奇妙的月亮之旅结束了。
关于学生日记10
今天科学课，我们进行了一场“口臭比赛”。
看到这个题目，你一定在猜想，是不是全班同学都哈一口气，看看谁的臭吗？当然不是，事情是这样的。
上课时，戚老师将我们分成四组，每组同样大小的一块冰，放在同样大小的透明杯里，看哪组的.冰最先融化完。其中的规则就是：不能用手去碰冰，不能加热水。
比赛开始了，我们都想到了一个办法：用嘴哈气！就这样，我们的口臭比赛就真正开始了。
我们组一群人都围在一起，把头伸过去，把冰块的杯子团团围住，不让冷空气进入。你一下我一下不停地哈气。我站在那里，都要快被熏死了！
有人居然还把放着冰的杯子往衣服里塞，想用体温去融化，被戚老师制止了。我们只好把杯子继续放在桌上，把手用力搓热，去包住杯子，一边用嘴继续哈气。
终于，我们组最先将冰融化完！我们笑得合不拢嘴。 通过这个有趣的比赛，我懂得了一定要团结，知道了冰在温度高的地方会融化。要是比赛的时候太阳在我手上，冰就会融化得更快了！
关于学生日记11
xx年3月26日 星期日 晴
今天爸爸妈妈带我去爬紫金山。我们边走边欣赏沿途的风景，翠绿的竹子迎风摇摆，好像在说：“欢迎您！”雪白的玉兰花在阳光下绽放。我和爸爸妈妈一鼓作气爬到紫金山天文台前，我提议去参观一下。我们首先来到展览馆，一进门第一眼看到的是紫金山天文台第一任台长——张钰哲先生的上半身铜像。在展览馆里，我们了解到许多天文知识。出了展览馆，我们又看到了几个古代天文仪器，有浑天仪、地平经纬仪、简仪、浑仪、圭表。让我最感兴趣的'是圭表，它是最古老的天文仪器，三千年之前已经使用了。南北平放叫做：“圭”，南端直立叫做：“表”。通过表的投影在圭上的长短可以定出二十四节气；测量日影长短变化的周期，可以定出一年的天数。今天的游览让我感受到了中华民族古代人的聪明智慧。之后还参观了天堡城和天文台旧址后就下山了。经过这次爬山，我不仅锻炼了身体，还获得了许多天文知识，真是一举两得啊！
关于学生日记12
我日盼夜盼的春节来了。按习惯，每到过年，看电视、看电影、放鞭炮、包饺子、唱歌、跳舞、下棋……资料可多了，这些游戏都让我们玩得兴高采烈。但是今年，爸爸为了锻炼我与人交谈时的语言问题，要我向老师拜年。
那个晚上，我和家里人都兴致勃勃地看《春节联欢晚会》。这时，爸爸拨通陈老师的手机号码问我：“你敢给你们的老师打电话拜年吗？”“行，肯定行。你放一百二十个心好了！”看着爸爸一副怀疑我的表情，我毫不犹豫地答应爸爸。于是，我把手机拿到房间，等待着陈老师的声音。“嘟---嘟---嘟”我漫不经心的等待着。“喂，您好。请问你是哪位？”这时出现了老师亲切的声音。“陈老师，我是您的'学生朱嘉婧。祝您新年快乐，万事如意，牛气冲天。”听见老师的回答，我也彬彬有礼的向老师问好……。
和老师讲了好长一段时刻，我从房间里出来。爸爸见我出来，便打趣地问：“怎样那么久才出来？是和老师拜年？还是和老师翻脸呢？”听了爸爸的话，我轻轻地把手放在嘴前，神秘地说：“这是我们师生之间的秘密，不许任何人知道哦！”说完，我和爸爸哈哈大笑。我感激爸爸，是爸爸让我知道了与人交流时要有礼貌。
关于学生日记13
神秘的旅程
今天是个阴天，正合我意。如果是睛天，就会使我晒得直掉皮；如果是雨天，就会把我淋成落汤鸡了！而阴天呢，不晒又没雨，最合适不过了！
吃完早饭，妈妈神神秘秘地把我叫到车上，说是要带我去一个我最喜欢的`地方。于是，我怀着好奇心踏上了去往神秘地方的旅程。
来到了那个神秘地方，我才知道那个神秘地方是图书馆。我非常高兴，一个劲儿地蹦呀，跳呀。过了一会儿，我的心情平静了下来，慢慢地进入了图书馆。
图书馆里的图书可真多呀！有三国演义、水浒传、爱的教育。钢铁是怎样炼成的、作文大王……于是，我就来到书柜前开始选书。看着看着，我就迷上了一本青少版的爱的教育。结果图书馆都要关门了，我都不知道，仍旧沉浸在图书中。后来，妈妈摇了我半天，才把我从那迷人的图书中拉回到了现实，与我一起恋恋不舍地离开了图书馆。
关于学生日记14
10月3日，星期五，阴
绿豆，不仅好吃，营养丰富，而且还能长成豆芽、做好绿豆汤、豆浆等好多的美味佳肴。提起绿豆芽，我就会想起妈妈做的绿豆芽菜，又香又好吃，吃完后令我回味无穷。
今天，我拿了一些绿豆放在杯子里，倒了些水泡上，然后仔细观察它们的变化过程。我把这些小家伙放在手上，仔细看了看，几颗绿豆圆溜溜的，颜色是，腰上还有一个小小的`“肚脐”。我看完，便把它们放进杯子里。几小时后，绿豆变大了。
10月4日，星期六，阴转晴
今天，绿豆个头大了一倍，腰上的“肚脐”处长出了一个小芽。那个小芽好像非常想出来似的，急着往外冒。
10月5日，星期天，晴
调皮的“绿豆娃娃”们有的挣脱了妈妈的怀抱，脱下了绿外套，有的还依偎在妈妈的怀抱里，不肯出来。芽又长了一厘米左右。有些“绿豆娃娃”还修成了“卷发”。我拿起绿豆闻了闻，还有股豆腥味儿。
10月6日，星期一，晴
今天，绿豆芽又长长了一些。它们个个拖着一条长长的尾巴，像一个个小蝌蚪似的，可爱极了。我看着一天长大的绿豆芽，心里美滋滋的。
关于学生日记15
11月24日 星期四 晴
今天是感恩节，同学们都说感恩就是感谢父母的养育之恩，老师听了只是笑笑。我查了字典，知道感恩的意思是：对别人所给的帮助表示感激。我明白了感恩不仅仅是感谢父母，还应该感谢许多关心帮助我们的人。老师整日为我们辛苦操劳，也应该是我们感谢的人。下课的铃声一响，王馨宇、杜霜奕、夏杰和我四人快步走到讲台前，向老师恭恭敬敬地鞠了个躬，齐声说：“老师，您辛苦了!我们谢谢您!”老师听了，好高兴，连声说：“谢谢!谢谢!”全班同学也用最响亮的声音大声喊着：“老师，您辛苦了!我们谢谢您!”老师大笑着：“谢谢你们!谢谢你们!我感动得要流鼻涕了。”同学们哈哈大笑!笑声很响很响。爱要让人看见，心要让人听见，感恩的话儿说出来原来是这样的让人感到快乐!望着老师灿烂的`笑容，我想我们的理解和支持是老师最有力的支撑!
城西小学四(2)班 XXX
指导老师 XXX
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