初中生活日记
不知不觉中一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，因此我们要写好日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家收集的初中生活日记，希望对大家有所帮助。
初中生活日记1
今天是礼拜日，虽然昨天去海洋公园玩到晚上11:00多，可是今天我们起了个大早，就到海洋公园旁边的太平山去摘水果，因为奶奶跟爷爷就住在太平山。我们到了太平山下后，就鞋子脱了开始爬山，大约1分钟就到山顶了。山顶上的空气很好，爷爷带我们去他的果园。
哇……爷爷的果园好大，种了好多果树，有西瓜树、草莓树、菠萝树……因为我太小了爬不上树，爷爷就爬上西瓜树，摘了一颗的西瓜丢给爸爸，爸爸用一只手就接起来了！
果园还有很多长在地上的水果，像苹果、梨子、椰子等等……爷爷摘了一些椰子，用手把椰子皮剥掉，去籽，然后分给每个人吃。椰子好好吃喔！我吃了20几个。表弟还拿椰子丢我的脸，痛死了！
吃完了水果大餐，我们到太平山旁边的喜玛拉雅山去玩，听老师说喜玛拉雅山是世界上的山。
果然老师没有骗我们，我跟我弟爬呀爬，大概爬了2分钟才到山顶，我热死了。后来我们还是觉得很热，就到山顶泡温泉。好冰凉的温泉哦～喜玛拉雅山真是个好地方。后来我弟问我有没有钱，他看到山顶附近有卖麦当劳。死表弟，每次都跟我借钱！我们还在买的时候，听到妈妈在太平山那里喊我们回家，只好依依不舍的走了太平山跟喜玛拉雅山真是个好玩的地方，我以后还要叫爸爸、妈妈带我们来玩。
爸爸说如果这次考试，我第一名，这个星期日，他还要带我去东京、北京、南京去玩，我最想去西京，因为我表妹就住在西京。她说其实课本是骗人的，西京有比喜玛拉雅山更高的山，大概要爬3分钟，上面还有很大的夜市跟儿童乐园，还有清澈的小溪。
我一定要好好用功然后叫爸爸带我去这些地方玩。
初中生活日记2
在这繁华的上栗城里静静的立着一所和谐的上栗中学，学校里一年四季各有特色都很美，但我还是钟情秋天的校园。
秋高气爽，万里无云，校园里的枫叶都变得火红红的，那是我们的热情所致;桂花开了，那是我们和谐所致;到处是欢声笑语，那是我们开朗、愉悦所致。秋天因我们的校园而更美丽，校园因秋天而更美丽。
尽管高考已过去几个月，但秋天的来临使人欢悦，解愁。大家迈着轻松的步伐，哼着轻柔的秋天的歌，伴秋天的节拍，秋姑娘就这样在校园里居住下来。
秋天的校园里，小鸟儿欢快的飞翔，小昆虫忙碌的贮备粮食，大哥哥和大姐姐们都在努力奋斗拼搏，而我们也是在勤奋的学习却轻松的多，落叶归根，秋风扫落叶使我想到“春红不是无情物，化作春泥更护花”这种大自然规律及感恩之心。
在校园的秋天里，我们度过了“重阳节”、“中秋节”、“教师节”和“国庆节”，尽管我们是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，但是秋天的校园给予我们家的温馨，家的温暖及家的快乐。我们像在万里无云的天空中飞翔的小鸟，欢快开心。
秋天的校园有着桂花的幽香，泥土中的清香，人们心中的“心香”。有着枫叶的火红，青竹的翠绿，落叶的枯黄以及一块无暇的蓝天。也有着小鸟的歌声、昆虫的叫声以及人们欢快的笑声。要是你问我秋天的校园里的香味、颜色和声音是怎样的，我会自豪的回答说“秋天的校园是香味扑鼻的，五颜六色的，天籁之音般的。
在这个丰收的季节，充满欢笑的季节，我们在这个校园里快乐的生活，勤奋的学习，努力的锻炼，现在我还在怀念“秋天的校园”。
初中生活日记3
星期五午时，放学回家，当我走进房间时，我吓了一跳，心想：房间怎样会被我弄得一团槽呢看来，得准备整理房间了。
我计划：先把书桌上的物品整理好，再把电子琴和书桌的位置换一下，然后将窗台清理干净，最终整理床。
计划好了，就要开始活动了。
首先整理书桌上的物品。书桌摆放着各种小玩意：跳跳虎、玩具小熊、两只福兔、一只笔筒。书桌分为三小格，我先把跳跳虎放在左往右数第三格上，跳跳虎神气极了，嘴巴撅起来，好像在说：“你有一个人站在第一格上的自由吗”这时，我开始想象被我放在左往右数的第一格上的小熊和旁边的米妮笔筒异口同声地说：“没有又怎样，两个人站在一齐，像亲兄妹，主任的房间才会温馨呀!”跳跳虎听了它们的话，把想说的话都咽进了肚。这时，中间的两只福兔像老人家一样，慢慢地说：“还是和和气气好，家和万事兴嘛!”
之后，我细心翼翼地把电子琴和书桌交换了位置。在交换的过程中，发生了一个小意外。搬电子琴时，那摇摇欲坠的电子琴差点就掉了下来，幸亏我反应快，没有让它摔伤，那一刻，我简直被吓得魂飞魄散。
然后，我用抹布把窗台上的污渍用力地擦干净，直到没有污渍才罢休。
最终，整理我那温馨的小床，把床上的布娃娃一个个摆好，把被子整整齐齐地叠成正方形。就这样，一个温馨、干净、美丽的房间就呈此刻我眼前了。整理好以后，妈妈经过我房间时，她的脸上露出了笑容，说：“女儿最终长大了，把房间整理得又干净又温馨!”
整理房间不是一件容易的事，看来，我以后得多多整理房间，不再让房间变得乱糟糟。
初中生活日记4
初中生活好似一串零丁的音符，颂唱着我们的歌。那饭厅歪歪扭扭的凳子上有我们的交响乐，那潮湿的季节里多少淋漓不息的大雨中有我们的鸣奏曲，那厚厚的参考书上还滞留无数个在日光灯下我们的咏叹调。多少个难忘的日子填满了我们的青春……
难忘的是那数学课的尾巴与午休之间的那短短的十几分钟。分针一点一点同三刻钟的点儿靠近，秒针“滴答滴答”地走过一圈又一圈。只是我那思绪早已不在了数学题上，目光锁定着操场边上的食堂。手中的笔也早已匆匆地放下，“叮叮咣咣”地准备好了勺子筷子。右脚也跟着悄悄伸到桌腿外侧，一切都准备完毕，当所有的人都屏息着等待下课铃响起的刹1那。只等着那在下课铃中冲出教室：三三两两地结成队，牵着手朝食堂奔去。然后在饭厅再聚在一起一同欢声笑语。我们的歌里溢着满满的欢愉……
也难忘有十几个潮湿的雨季里，我自己地提着裤脚走出校园。望着从校园里涌出的一簇又一簇的伞花群，无奈，酸楚，孤独在一个人冒雨回家的路上通通化作一滴浑浊的泪，深深地淌入心底，直到你们出现在我的视线之中，所有阴霾都烟消去散。是你们为我递来了伞，“我们合一把伞回家没事，你路上小心啊”说完，你们转身而去消逝于人流之中，唯留下暖心的微笑绽放于那溅开在脚旁的雨花之中。 我们的歌里淌着无限的温情……
同样难忘那些临近期末的日子。不论是课堂上，是课间抑或是午休，永无止息地是我们奋笔疾书的身影。即便放了学回了家，于万家灯火中也定有我们周遭散发的暖黄色的灯光。那些疲惫了的，困倦了的深夜，也同有你们为我送来一个暖心的电话，鼓励对方坚持下去。我们的歌里，载着沉甸甸的辛酸和感动……
哦，难忘的初中生活，难忘与你们同在的日子。
初中生活日记5
每当我看见蛋糕上的奶油时，我都会想：奶油是怎么做成的?现在，大家已经猜出我要干什么事了吧。_做奶油。
我先查资料。于是，我打开电脑，输入关键字。认真地查阅起来。妈妈来到我的旁边说：“你要做奶油?你能行吗?”我拍了拍我的胸脯说：“我能行。”妈妈正要走开，我叫住了她，“妈妈，帮我买齐这些材料。”我说着递给她一张纸条，妈妈小声读起来：“牛奶250ml，鸡蛋2个，白砂糖。”妈妈一读完纸条，就帮我买材料去了。我开始琢磨奶油应放在什么容器里。“有了。”我拿来不锈钢碗，心想：这种碗不易破碎，做奶油再好不过了。过了一会儿，妈妈回来了，她说：“看看，这几样材料全在这儿了。”我顾不上妈妈，拿着材料迅速跑到厨房，便开始做起奶油来。
我先把鸡蛋倒在碗里，然后加上牛奶，向一个方向搅拌均匀。接着。又往里面加了些糖和牛奶，再搅拌。又过了一会儿，我再放进一些糖和牛奶，继续用力搅拌。“唉。”我叹了口气，说：“做奶油太辛苦了。”此时的我心里非常矛盾，一半想做好奶油，一半又想放弃。最后，我选择了坚持，继续往里加了些糖和牛奶。，奶油液终于做好了。我把奶油液放进冰箱，心想：不知奶油会变成什么样?味道好不好?
下午三点，我带着好奇又喜悦的心情打开冰箱，小心翼翼地端起果冻似的奶油，用调羹舀了一点放进嘴里，“嗯。真好吃。”我激动地快说不出话来了，因为这是我第一次成功。
做奶油虽然很辛苦，但是，劳动的果实令我无比快乐。
初中生活日记6
快乐的时光总是过得飞快，在不知不觉中，一个丰富多彩的快乐寒假已从我眼前飞过，但给我记忆最深的就是在爷爷村敲锣打鼓的那段印象。
大年三十的那天，到处洋溢着过节的气象，人人脸上都喜气洋洋的。吃完早饭，爷爷就带着我到村里的大桥上，去敲锣打鼓。一去才发现，锣鼓队就差爷爷这个队长没到了。爷爷一到马上就开始了。
“齐个隆咚呛……隆咚呛”呵呵，真好听哟。我在心里随着鼓点的节奏打着拍子，正意犹未尽，一个章节完了，哎呀，再来一次就好了，真想再饱一次耳福啊。我用期盼的目光看着爷爷，爷爷好像看懂了我的心思，又打了一遍。“齐个隆咚呛，齐个隆咚呛……”来观看的人越来越多，爷爷他们也越敲越有劲，越打越高兴，很快，第二遍也打完了。不巧打小锣的那位叔叔因为家里有事要回去，乐队无法进行了，围观的人也不会，怎么办？这时爷爷说：“我们家后继有人，来。孙女。上。”可我从来没碰过这些锣鼓呀，不过爷爷常说救场如救火，我只得硬着头皮上了。旁边的一位老奶奶告诉我：“小姑娘，只要跟着节拍走就行了，不用紧张。”我心里这才踏实点。
锣鼓又响起来了。刚开始，我担心跟不上节拍，不敢使劲敲打，只是慢慢地在心里琢磨着拍子，仔细地听着节奏，生怕因为我一个人的失误而扰乱了全局。爷爷向我投来了鼓励的目光，很快，我随着节拍逐渐熟练了，我就放开手脚尽情地发挥着，铿锵的锣鼓声好象就是在我的心中迸发涌溅出来，我完全沉浸在这喜庆的锣鼓声中了。
这就是我快乐寒假生活的一部分。今年过年我特开心。
初中生活日记7
从道堂浜到船闸桥，不过千米，却承载着木渎实验小学整整1__年的沧桑。
20xx年8月30日的南亭路18号，在这阳光普照的日子，我们将迎来木渎实验小学的新校落成典礼。下面就让我娓娓道来新学校的面貌吧!
走到学校门口，首先映入眼帘的是木渎实验小学几个刚劲有力的大字和一个气派的大门。往里走，只见一个美丽的水池后面，一桩气派的钟楼拔地而起，每当我看见这只硕大无比的钟，就仿佛看到它正语重心长地在说：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。大家一定要珍惜时间呀!”穿过钟楼，只见前面是一条绿色美丽的绿化带。绿化带东边是一个宽阔的操场，那紫红色的大跑道衬托着绿色的足球场。放眼望去，鲜艳无比。操场旁边安放着许多运动器材，它们宛如在说：“快来运动一下吧!奥林匹克运动员就是在这里出发、启航。
绿化带的西边，则是求知、学知、问知三幢教学楼。每幢有四层，每层有四个教室，一个办公室。回想以前，我们的教室光线暗淡，但现在的教室个个宽敞明亮。每当我站在教室中，就情不自禁地想吟诵一句：“发愤识遍天下字，立志读尽人间书。“每条长长的庭廊把自知、悟知楼、钟楼和三幢教学楼有序地串连在一起，形成了一个学校大迷宫。每幢教学楼都隔着一个美丽幽静的庭园。教学楼后面还有一个古色古香的花园，花园旁边还有一个品知楼食堂和行知楼体育馆，体育馆后面还有3个篮球场。这就是我们美丽的校园。
每当我看到这美丽的无比的校园，就不禁心潮澎湃：我真幸运，还可以在这美好崭新的学校中学习两学年，在这儿毕业，更幸运的是，能够在新校落成盛典中参加诗朗诵。在这两年中，我一定要发愤图强!
我爱我们的新学校!
初中生活日记8
我的掌声代表给予你的肯定，给予你的赞美，给予你的尊重与鼓励……
我把掌声送给你。是你教会了如何做人，是你把我们带进了五彩缤纷的世界，你的手掌有一点粗，牵着我，学会了走路，你的温柔语言，让我倍感温馨。为了我们，你曾冒着生命危险把我们降临，在世界上；为了我们，你辛苦的工作，。现在我们长大了，我把带有感激的掌声送给你。
我把掌声送给你。是你教会了我加减乘除，是你教会了我诗篇朗诵，是你教会了我与外国人对话……当我考试失败的时候，你总是用这样的一句话：“没关系，下回好好考，以后好好学，成绩一定会赶上来的.。”有一种类型的题不会是，可能会问你一遍，两遍，三遍……甚至十遍，你总是耐心的给我讲解，这儿怎么做，哪儿为什么那样做。你没有厌烦的时候。在这里我吧赞美与感激的掌声送给你。
我把掌声送给你。是你打到了我身上的病魔。让我再次拥有一个健康完好的身体。我记得，在我12岁的时候，我的了阑尾炎，，慢性炎症，急性发作。当我在死亡与生命之间徘徊的时候，是你挥动你的手术刀。将我在生死边缘拉了回来。可以这样说。是你给了我第二次生命。我很感激你，在这里，我把掌声送给你。
我把掌声送给你。我认为，你可以了，你的痛苦从来不向父母说，我知道你为什么这样做，你是怕父母担心你。有委屈总是憋着，你从不在父母面前哭，你总是跑出去，偷偷的哭，可又有谁，能了解你心里的苦呢？！也就有我吧！你已经够累了！该歇歇了。我给你掌声，给予你鼓励的掌声，加油！
初中生活日记9
“我想我会一直孤单，这一辈子这么孤单”每当唱起刘若英的这首，心里便不再那样感伤孤单，“当孤单已经变成一种习惯，习惯到我已不再去想该怎么办，就算心烦意乱，就算没人做伴”，是啊，当孤单变成了习惯，还会为孤单而伤心难过吗？还会再害怕一个人吗？
对与我，孤单也是一种快乐，至少不用强颜欢笑对人，也不用对他人的敷衍作出回应，一个人静静的呆在专属于自己的世界里，宁静却很舒心，忧郁却不伤心，虽然现实总会有意无意的为孤单的人制造一些不孤单的喧嚣。但是，最后的最后，伤心了，终究还是一个人独自慢慢消磨伤痛。别人的好心善意也比不过自己孤单单的恍惚更能让自己从伤痛中清醒过来，他人的关怀虽让人感动。可，对与我来说，难过时让我独自一人安安静静的呆着就是我最想要的，这样或许才能让我更快的忘记伤痛，或许孤单对于我已经一种不能舍弃的习惯了吧。
脱离了雁群的雁儿，会怎样
现实不会允许一个人那样安逸的沉浸于自己的世界，现实里，不可能和他人没有交集，不可能拒绝全部人，也逃离不了浑浊的喧嚣，但即便是这样，我依旧孤单着，依旧喜欢一个人45deg;仰望天空，沉浸于天的蓝，忧伤的蓝色。也依旧喜欢一个人坐在高处眺望远方，依旧喜欢一个人静静的吹着风，然后傻傻的笑着。或许这就是孤单中的快乐吧。
孤单是一群人的狂欢，狂欢是一个人的孤单……
总会有那么一些人在他人的狂欢中与孤单做伴，在他人的欢笑中孤单落泪，即使身边“人满为患”，但感到的依旧是孤单，之所以这样，是因为，那样的狂欢，那样的欢乐不属于自己，不是自己所要的那种快乐，孤单之人的快乐不需要那样繁华，只需要静静的就好……
孤单的人不悲伤，因为拥有自己的孤单的快乐。
“我想我会一直孤单，一辈子这么孤单，我想我会一直孤单，这样孤单一辈子”
初中生活日记10
在一节体育课上，老师让我们自由活动。于是，我就和一些同学打了一场小小的篮球赛。
先分组。经过一番讨论后，分成了两组。我的那组有桂金祥、周旭东等，而对手有着任宏伟、王雷钧等班级篮球队员。看来这次敌方力量很强大，不容小视。而我们这儿只有一员大将——桂金祥，真是实力悬殊啊!我们到底该怎样背水一战呢?
开始比赛了，我不能想这想那了。我这组跳球的是桂金祥，他跳的比较高。真是“开门大吉”，桂金祥一来就抢到了篮球，并快速地跑到对手篮球框下，可是在众人的包围下，他并没有投进。于是，任宏伟抓住时机，身子轻盈地一跳，并将双手展开，便抢到了篮球。所有人都在那边，而我就在对面，他们迟早会拍着篮球来到那儿的，我还不如在这里守株待兔呢!瞧，一只“兔子”自投罗网，那便是任宏伟。于是，我挡住了他的去路，现在，任宏伟是进退两难了。我快速地跑过去，并一把拍下了球。于是，所有人都把目光注意到我的身上。我以极快的脚步奔跑，可后面还有一堆人在追我。怎么办呢?传球。我瞄到了队友周旭东，他就在离我不远的地方，此时的我再也不顾任何东西了，迅速一跳，双手向那个方向推，最后用头把球撞了过去。于周旭东刚好抢到了。于是，他便一投，就投中了。
第二轮比赛开始，因为上局是我们赢了，所以这局篮球是对手发球。我还是同样在那个篮球框下，等着他们自投罗网。任宏伟发球，他发给了王雷钧，王雷钧又把球传给了崔康辉。崔康辉经过重重阻碍，终于来到我面前。可我还是毫不费劲地快速冲去，顺手将球拍下，抢了过来。我快速地跑到对手篮球框下，可后面有着赵博伦在追击我，眼看就要被追上了，我只好加快了速度，可我没有想到前面就是战区边缘。后面的事在我预料之中，我在众人的追击下，把球拍出界了。
经过几轮比赛后，我们与对手打平了，希望下次能分出胜负。
初中生活日记11
20xx年X月X日 星期X 晴
如果我问，苦瓜和黄连，有什么共同特点？你可能还没等我问完就会抢着说：苦！
答对了！但是，你落了一点没答——————
第一次吃苦瓜在什么时候，我不记得了，我只记得，我吃进嘴里后，马上就吐了出来！只觉得比中药都苦得离谱。当然，在吃以前，老爸就提醒我这个东西很苦，但我却不以为然，现在总算领略到了它的厉害，便再也不敢去动它了。看着老爸津津有味地吃着苦瓜，一边说着“好吃”，我很奇怪：“他怎么不觉得苦？”
唉，那时的我，真是不懂，苦瓜这东西，除了让人想吐，还有什么用？！
又过了许久，我学了一些关于苦瓜的知识，知道它虽然苦，但还是有不少好处的。虽说如此，我还是无法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要张嘴再吃它时，却被那“苦”给吓得不敢再动。
我也反思过，我天不怕地不怕，怎么就偏偏败在了小小的苦瓜上？是我没有决心吗？还是抵制不了它的苦？思来想去，最后决定，一定，一定，一定要把这苦瓜，吃下去！
老爸知道了我的“坚定决心”，当晚就买了一大堆的苦瓜。我呢？虽说下定了“吃苦”的决心，可看到那么多的苦瓜，还是有点发怵。硬着头皮夹起那东西，放到嘴里，嚼都没嚼，舌头都几乎没碰，就赶紧往下吞，我害怕这东西一旦碰住舌头，我就要———————吐了！
从那以后，我也开始慢慢尝试苦瓜的滋味，试图把它变成一种享受。当我“变”得差不多时，老爸发话了：“你多嚼嚼，看嚼到最后，也就是不能再嚼的时候，是什么味道？”我按着他说的做了，猜猜看是什么味？哈哈！自己试试吧！
所以说嘛，不经历苦哪来的甜？
读完这件很一般的小事，你可能会觉得“没意思”，“太肤浅。”
真的是这样吗？
初中生活日记12
每当我看见蛋糕上的奶油时，我都会想：奶油是怎么做成的？现在，大家已经猜出我要干什么事了吧！——做奶油。
我先查资料。于是，我打开电脑，输入关键字。认真地查阅起来。妈妈来到我的旁边说：“你要做奶油？你能行吗？”我拍了拍我的胸脯说：“我能行！”妈妈正要走开，我叫住了她，“妈妈，帮我买齐这些材料。”我说着递给她一张纸条，妈妈小声读起来：“牛奶250ML，鸡蛋2个，白砂糖……”妈妈一读完纸条，就帮我买材料去了。我开始琢磨奶油应放在什么容器里。“有了！”我拿来不锈钢碗，心想：这种碗不易破碎，做奶油再好不过了。过了一会儿，妈妈回来了，她说：“看看，这几样材料全在这儿了！”我顾不上妈妈，拿着材料迅速跑到厨房，便开始做起奶油来。
我先把鸡蛋倒在碗里，然后加上牛奶，向一个方向搅拌均匀。接着。又往里面加了些糖和牛奶，再搅拌。又过了一会儿，我再放进一些糖和牛奶，继续用力搅拌。“唉！”我叹了口气，说：“做奶油太辛苦了！”此时的我心里非常矛盾，一半想做好奶油，一半又想放弃。最后，我选择了坚持，继续往里加了些糖和牛奶……，奶油液终于做好了。我把奶油液放进冰箱，心想：不知奶油会变成什么样？味道好不好？
下午三点，我带着好奇又喜悦的心情打开冰箱，小心翼翼地端起果冻似的奶油，用调羹舀了一点放进嘴里，“嗯！真好吃！”我激动地快说不出话来了，因为这是我第一次成功。
做奶油虽然很辛苦，但是，劳动的果实令我无比快乐！
初中生活日记13
初中就好比一本书，展开来的时候新颖又惊奇，但细细品位之后才晓得这中间是多艰辛。
初次走进实验中学时，其实是真的很紧张，为什么呢？因为知道学习成绩要排名了，学习生活会很苦了，总是感到一阵难受与紧张……感觉果真是对的，我们每天的行程都被学习占满了位，是腾也腾不出来。
早上，踏进了校门之后，进行着早读，一读就要读个钟头，然后呢接着上课，而且上午得比小学多上一节课，真累……上课时我是丝毫不敢开小差，就是同桌有点不规矩，老是引我说话，有时会稍微拉下一点知识。尽管如此，我还是很专心地听讲，所以脑子就会膨胀，也就自然而然地累心。上完课之后，似乎吃饭的时间都没有，有很多女生都吃也不吃就倒掉了饭，拼命赶着做作业本的时间。包括我也在内，老师归定了时间要交作业本，动作慢一点的人肯定要比别人少花些吃饭的时间。中午吃好饭一律为理科作业时间，数学老师先来霸着教室，然后做完了作业离开。接二连三似的，下面就来科学老师。一般地说，作业是得做，但是我总认为作业布置的应该合乎时间吧？不能够布置太多的在短暂的时间里，这样会没效率。还好我们的作业不是特别多，但也够折腾的。
下午进行着三节课，其中最令我头痛的课就是历史了。知道吗？那本书基本全要掌握，全是背诵的。晚上作业就够纠人了，还来背背历史，好象是没有时间的。但是明天上课又得被老师抽。我的学号虽然不常叫，但也够使我提心吊胆的。同学们都在说着，历史是一点儿也听不懂，什么山脉啊，河流啊，全是一些陌生人。
忙，忙，真的是很忙。比起小学来，真是天差地别。不过，幸好我喜欢读书，要不然也就等于厌恶；还好我不懒惰，要不然一定是零分！
初中生活虽然苦的苦，忧的忧。但是想起来，也不是没目的，因为我们是一个少先队员，我们要为祖国效力！因为我们是父母的儿女，我们应该让他们欣慰，高兴。我们学习的目的是要你们为我们自豪，你们为我们骄傲！
哎……~又是一个繁忙的星期！
初中生活日记14
上午，王老师宣布了下午要考试，我们全都慌了神，马上翻书，复习。可是到了下午，王老师走进了教室，严肃的说：“我们要去礼堂考试。”我们都不知道为什么要到礼堂考试，礼堂没有桌，没有椅的，怎么考试。
带着疑问的我们排着整齐的队伍走向礼堂，在礼堂门口，一团纸大摇大摆的站在了那儿，当时，我感到浑身都不自在，刚想要捡，还没走几步就停了下来，我发现，前面的同学都没有去捡，当时，我快步退回队伍，心想：为什么前面的同学都不去捡呢，难道大家都注意不到那团纸带来的影响吗？那我要是去捡，肯定会引起同学们的一阵哄笑，那我到底是捡还是不捡呢？我正做着激烈的思想斗争，可，我已经与那团纸越来越近了，终于，我做出决定：既然大家都不捡，那我为什么要捡呢？到了那团纸前，我也绕了过去，当时，我就好像有了一种做错事的感觉，我回了一下头，发现，李刚走到那团纸前，慢慢蹲下，用手捡起那团纸，然后走到垃圾箱前把纸仍了进去，顿时，我发觉，我刚才做的不对。
进了礼堂，大家继续等待考试，可老师却只宣布了考试结果，只有李刚合格了，当时，我们都疑问，还没考怎么就会有结果呢？这时，老师说：“那团纸是我故意放在哪儿的！”顿时，大家全明白了，全班36人有35人低下了头，只有李刚没有。
这件事过后，我发现：生活中的考试就是这个样子，她不像真正的考试，用白纸黑字，把问题摆在你的面前，你必须从人们的一言一行中找到答案，生活就是一个大课堂，它无时无刻不在考验你。
初中生活日记15
春天，小草探出了小脑袋，如今已是初冬了，天气也逐渐了起来了，花凋谢了，大树也变得孤零零的了，叶子也没了，只有那一棵棵枯黄的小草还挺立在大地上，与北风伯伯在做斗争，渐渐地，渐渐地，小草腐烂了……小草虽然没有牡丹花的富丽堂皇，没有桂花的芬芳，更没有水仙花的纯洁，但它却那么地不一般，给我们留下了深刻的印象。
清洁工也是这样。
那上一个星期天，我很早就起床了，看见了一个熟悉的背影，原来是每天清扫公路的清洁工啊！她穿着意见简陋的工作服，脸上挂着灿烂的笑容，她在这里干了好几年的的清洁工，因此变老了许多。阿姨一边扫地，一边往后看，好像在看后面的地是否还有垃圾，正在这时候，一个过路的中学生把垃圾扔在地上，阿姨说：“别扔。”这个中学生不但把垃圾扔在地上了。她还吐了一口亮晶晶，粘乎乎的痰。阿姨走上去说；“这位中学生，你把垃圾扔在道路上，污染了环境，你应该把垃圾放在垃圾桶里。你随地土痰多不好啊，不要说污染地面，传染疾病，看上去也不文雅啊。”中学生觉得阿姨说的对，主动把刚才扔的垃圾放在垃圾桶里，他刚要用皮鞋去擦口痰，阿姨连忙说；“不用了，一则用皮鞋擦不干净，二则你的皮鞋那么漂亮，也不忍心啊！”说完，她拿出废纸弯下腰去，把口痰一点一点的擦干净了，这位中学生耳闻目睹眼前一切，内疚地说；“阿姨，对不起。”阿姨说：“没关系，下一次注意别这样了。”
阿姨辛勤的工作换来了小区的洁净，我虽然不知道她的姓名，但她让我知道要做一个不要怕脏，不要怕累，不要随地吐痰的人。
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