家访日记范文400字(通用10篇)
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家访日记

时间:2021-07-10 09:18:19 日志日记 我要投稿

家访日记范文400字(通用10篇)

  一天即将完结,我们对人和事情也有了新的看法,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编精心整理的家访日记范文400字(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

家访日记范文400字(通用10篇)

  家访日记1

  在紧张的期末考试结束后,又迎来了轻松快乐的寒假,星期一的下午,阳光灿烂,使人神清气爽,我喜出望外地回到了家,津津有味地吃着零食,一边休闲地坐在沙发上,悠闲地看电视。

  晚上妈妈回来了说:明天,王老师和丁老师到我们家。

  家访!我开心的表情一下转为紧张,心想:老师不是只去表现差的同学家吗?我到底做错了什么了?还有一个小遗憾:老师怎么不明年再来呢?明年我家就装修好新房了,那该多好呀!来不及多想,我和妈妈赶紧一起分工,把房间整理得干干净净。

  第二天早上,我去同学家过生日,在玩得开心的时候,我的手机响了,我一听大惊失色,老师要见我了!为了不让老师久等,我一溜烟似地跑到了家门口。刚进家门,我听见老师慈祥的声音,我开了门,看见老师们坐在沙发上看着我,我心里像十五个吊桶打水--七上八下,我胆怯怯地走过去坐在妈妈旁边,浑身有些不自在,手不知该放哪。等待着老师说我的表现,出乎我的意外,老师不仅没有批评我还表扬了我,弄的我我又开心又腼腆。

  最后,我在老师和蔼可亲地注视下,弹了两首钢琴曲子,在弹琴时,我感觉我十分紧张,两首曲目弹好后,我如释重负,还好没有弹错。最后,老师与我拍了一张合影,我心里说不出的幸福。

  我不会辜负老师们对我的期望,我一定会努力学习,让老师为我骄傲。

  家访日记2

  今天要去我们班“一补”困难学生家家访。两个张王岗6组的,一个熊营4组,一个熊营5组,又是我们班最多!本来饿着肚子,大中午去家访非常辛苦,但当我看到这几个学生家中的情景后,再也不忍心抱怨什么了。

  真是不幸的家庭各有各的不幸:破旧的平房,屋里阴暗潮湿,除了一张简陋的小木桌和几把旧竹椅,几乎没有多余的物件。家里不是有多病的老人就是有患先天性疾病的孩子需要大笔的花销。

  原来这些孩子平时就是这样生活的,太让人心疼了!我要尽我所能,给他们带来一丝温暖,让他们的人生多一抹亮色,多一点快乐和希望!

  在家访的过程中,我也收获了很多感动。这些困难家庭虽然生活不宽裕,但他们的朴实、真诚和热情却不比任何人逊色。知道我是抽工作间隙去家访,又不认识去村里的路,他们每一家都热心地派了人来学校接我。走完一家,又把我送到下一家来接我的家长车上。

  虽然坐在三轮车上一路很是颠簸,需要抓紧车边的护栏以防磕碰,还要顶着正午火辣辣的太阳,但这些家长有的放下手中的工作,有的放下需要照看的孩子,有的放下还没来得及吃完的饭,让我感到辛苦被理解,只剩下了满满的感动。

  原来,除了平日看到的不修边幅,除了文化程度不高,他们身上也还是有这么多闪光点:他们尊敬老师,也懂得感恩,说话也许不算漂亮,但做人都是实实在在的。

  爱,架起了沟通的桥梁。

  家访日记3

  该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想,虽然进行过多次的差生辅导教育,但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向,不愿与同老师进行交流,沉默寡言,课堂上从未发过言。问原因,不愿和老师作深层次的交流,只是一言不发,而且只要一批评他,就会掉眼泪。所以为了找出问题的症结,避免她的成绩下降,形成不良的学习习惯,我决定进行家访。这个周六下午到他家中,孩子和其父亲在家,家长反应较为冷淡:知道小孩很早就是这个毛病但是却无从下手,就是一个劲的说我们也没有办法。

  当我说明家访的来意后,家长终于放下思想包袱于我进行了交谈。从家长口中得知,原因可能有几方面。孩子虽然很内向,但是也很好玩,而且具有一定的惰性。孩子回到家后就沉醉在电视中,对其中的情节津津乐道,但是对学习却基本只字不提,可能这也是孩子行为反常的原因之一。而且学科中有他并不是很乐学的科目,比如说数学。学习起来较为吃力,他可能产生了畏难情绪。加上家长工作比较忙,没有时间辅导孩子学习,在刚刚上学时就没有养成良好的学习习惯。最后家长答应我,会积极配合我们老师对孩子进行心理疏导,主动和孩子多交流,使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。

  家访日记4

  邓浩天是个拖沓的孩子,家长多次反映他做作业不积极,不爱动脑筋,每天不多的家庭作业要花几个小时才能完成,于是我决定到他家去看一看。由于事先没有打电话联系,他的家长很意外,邓浩天也很意外,同时也感到兴奋,因为他万万想不到张老师会去来家访。我没有和家长交谈,直接看邓浩天做家庭作业,他也认真做起作业来,他妈妈也在旁边盯着。突然,听见他妈妈说邓浩天你又错了,说着伸出了右手,看了我们一眼又缩了回来,原来孩子做错了一道计算题,他惶恐地看了妈妈一眼,呆在了那里。我和他妈妈交换了一下眼色,让走开了。

  他妈妈是一个急性子,每天邓浩天做家庭作业都要挨打,刚才若不是我在旁边,她恐怕又要打孩子了。听了她的话,结合邓浩天刚才的表现,我明白孩子每天做作业很慢的原因了。我说:“你孩子接受能力稍差了点,面对这样的情况千万不能操之过急,动则打骂是不行的。”他妈妈点点头,表示很无奈,不知该怎么督促他。我把孩子的情况分析一通,向其耐心讲解她的错误之处,并引导她该如何检查孩子作业。他妈妈终于明白还是自己的方法问题,她以后会像我按照我所传授的方法来辅导孩子做作业。临走时,他妈妈拉着我,感动地说:“真是太感谢老师了,我每天都要花几个小时来辅导孩子的家庭作业,母子俩都像吵架一样,左邻右舍都说她脾气不好,看来还是方法问题呀,以后我会像您一样辅导孩子作业的。”

  家访日记5

  当唐老师告诉我傍晚来家访的时候,心里有一阵兴奋,自一年级以来,可是第一次!

  由于妈妈加班,五点才到了家。妈妈盘问过各位老师的身体状况后,就买了些香蕉,橘子,倒上三杯水,等待老师的到来。

  我刚刚开始预习第五课,就听到了熟悉的声音。我走出家门,望着隔壁同学黄圣钧的门口,周老师正坐在那儿,我开心的喊了一声:”周老师!“一会儿唐老师也从门里出来,向着我和妈妈走来,我心里不禁又涌起一阵激动。可惜老师没来,要不然兴奋指数就有100分了!

  等家访完黄胜军,就到了我们家门口了。老师第一就四处观察学习环境。这里没有其他人家住在一起,所以很安静,除了有时黄胜军和几位小朋友追逐打闹的噪声。看着外面房间昏暗的灯光,老师又担心起了灯光,待妈妈打开了里面房间的大节能灯泡和台灯,老师们才放下心来。随后,老师们坐下来聊天。开始自然是表扬,到后来娓娓说出我的短处,1不自信,2太浮躁。也确实,这两个毛病不知陪了我多长时间,甩也甩不掉。上课时,不断警告自己,要大胆,自信,才见得稍好一点的效果,要说以往的陈年事,一节课像来听课一样,一声不响就过了。回家后,做着作业总会被其他事物所吸引,分神好一会,才回到正轨上过不了太久,又回去和谁搭上几句话,结果加上写日记想的太久,时间就流逝了。

  望着老师们远去的背影,真想对以后的我说一句:希望你尽力自信!

  家访日记6

  “咚、咚、咚”,一阵敲门声传来。“咦,是谁在敲门?”我觉得奇怪,就搬了一张椅子放在门前,站了上去。透过猫眼一看,只见门前站着一个长相严肃,戴着一副酷酷的墨镜,看起来挺眼熟的女士,可我一时又想不起来到底是谁。再仔细一看,这不是语文老师吗?“完了,老师上门,肯定是来告状的,看来又要被批评了。”我心里暗暗嘀咕着。

  我赶紧为老师开门,对老师微微一笑,但小心脏却“咚咚”加快了跳动的速度。我害怕得小心肝儿都快要提到嗓子眼儿,头上也因为紧张直冒汗。这时,老师清了清嗓子对我说:“你干嘛一直站在这儿?”正紧张的我被老师说的话一吓,抖了一下手,结结巴巴地说:“我没……没干嘛……我……我去给您倒水。”

  “你家长呢?”接过我倒来的水,老师问我。我赶紧告诉道“我妈妈正在房间里呢。”“把你家长叫来吧。”我答应着,一边飞快地跑向妈妈的房间,一边心里念叨着:不要被骂,不要被骂,老师您快点儿走吧。

  妈妈见老师来了,非常热情地请老师坐下。我轻轻地躲进自己的房间,把门留出一条缝偷听着。幸好老师在对妈妈说,我这段时间的表现真不错,希望家长配合,要继续保持。过了好长时间,老师终于准备起身走了,表情也变成微笑。我这才松了一口气,原来老师这次不是来告状批评我,而是特地来表扬我的,我心里很是高兴。

  这次老师来我家做客,可真是让我虚惊一场啊。

  家访日记7

  今天实在是太冷了,真是天寒地冻。我真不想起床,一直呆在被窝里,但是这是不可能的'。看完电视,我望了一下在窗外,看见路上的人纷纷把衣领竖起来,可见是多么的冷啊!我的手也冻得直发抖,真恨不得拿来滚烫的开水泡一下我那冰凉的手。“叮铃铃……”电话响了,妈妈像一股风似的冲到了我的面前,快速拿起电话,只见妈妈一边点头,一边笑着说好的。根据我的追问,原来是刘老师待会要来我们家家访。啊!该不会是我在上课时不爱思考,还是这个学期我考试的成绩退步了,要来批评我,向妈妈告状?我胡乱的猜想着,心紧张的怦怦直跳。

  “叮咚,叮咚”门铃响了,该不会是刘老师吧,我打开门,不出我所料,果真是刘老师。见到老师,我既紧张又很兴奋,面红耳热的说:“老师您好,请进。”老师笑着说:“李玟你好,真有礼貌。”妈妈满面笑容地迎接着,赶紧让刘老师坐到沙发。我又泡了一杯热气腾腾的浓茶递给老师便坐在旁边耐心的听着。妈妈亲切的说:“刘老师,真是麻烦你了,这么冷的天你不怕辛苦来我家家访。我家孩子还请你多多关照,要是她表现不好的话你就告诉我,我一定好好教育她。”“不必客气,你家孩子挺好的,老师每次布置的作业都能完成,还乐于帮助同学,上课也积极发言。唯一不好的就是太骄傲了,要是她能够虚心点,我相信李玟能更出色。”老师和蔼可亲地说。老师提问,妈妈就一五一十的回答。就这样,妈妈和老师津津有味的攀谈着。终于我这颗沉甸甸的心轻了许多。

  后来老师参观了我的房间,打开了我的柜子,看见我那一排排书。老师说我的房间很整洁,还说我挺爱学习的。这可说的我心里美滋滋的。不过老师让我少打电脑,多看书。要把电脑用到学习上才对。听了老师的话,我以后会少打电脑的。

  妈妈本想留老师在家里吃个饭,因为老师还要去别的同学家家访,所以就没留下吃饭了。望着老师远去的背影,我在心里暗暗决心到:一点要好好的学习,不辜负老师的和家人对我的期盼。

  家访日记8

  上个星期三王老师突然告诉我要去我家家访,当时我惊了一下,心里非常不安,不知道老师到家里会说些什么?想一想最近在学习上没什么出色的表现,可是也没有调皮捣蛋,自己也没有犯什么大错误呀!在不安中迎来星期四的家访日。

  星期四,轮到我值日,当我走出校门时天已经快黑了,跨上爷爷的电动车飞快地回到家,老师还没有来,因为我们学校的老师下班很晚。妈妈嘱咐我先写作业,我一边写作业,一边不时向楼下张望,不安的看老师来了没有。外面的天已经黑了,只有盏昏暗的路灯伫立在寒风中。

  在六点钟的时候,妈妈的手机响了,班主任王老师打来电话,他们人已经到了楼下,因为是老小区,他们不知道我们住哪一幢,妈妈穿上棉衣,拿起电筒,慌忙迎出去。这两分钟,我的心狂跳不已,终于等来了敲门声。当门打开时我惊呆了,我看到了三位老师笑容可掬的脸。他们是敬爱的班主任王老师,可爱的数学黄老师,帅气的英语李老师,他们的脸都被冰冷的寒风吹红了。看我呆站在那,王老师轻声地说“丫头,给我们拿拖鞋呀!”我赶紧低下头去找拖鞋,眼眶里不觉有股热流涌了上来。

  后来的谈话中,王老师让我坐在他和黄老师中间,渐渐地我忘记了恐惧。几位老师和妈妈就像熟悉的老朋友在聊家常般,说的尽是一些鼓励我的话语。最让我感动的是当妈妈说时间太晚了,要请几位老师去吃饭的时候,三位老师不约而同的站起身,拨腿就走,当妈妈追出门时,老师们已经下了好几楼了。当时外面的天很黑,楼梯间更黑。妈妈回家后懊恼地说:“这么晚了,还让老师饿着肚子回家,刚才由于紧张,泡好的茶都忘了端给老师们喝一口”。

  这是一个让我终身难忘的家访,当老师们走入寒风中的时候,我只能在心里默默祈祷:“老师们骑车慢一点!”

  家访日记9

  一步一步又一步,我怀沉重的心情走回家。今天老师来家访,今晚会发生什么事了,我叹了一口气。

  一到家门,便无精打采的坐下来。心里想老师为什么要来家访了?是什么原因让老师要来家访。是我在学校犯了错误还是学习下降了。不管是什么,先收拾一下吧!妈妈见我今天收拾了房间,便产生了疑问。问我是不是考试没有及格,一连问了十几个问题,才放我走。过一会又说,肖武你过来一下,今天太阳从西边出了,发生了什么事。老师要来家访,出了什么事,快说来听听。

  边说着,老师就来了。见了教师和妈妈没有说什么话。只是礼节性的问了一下客气话,后来老师,说过来看看放学后,肖武在家都做些什么;学习时间是如何安排。从远说到近,我觉察出了老师的来意,就是想知道我们的习惯;让父母更好的配合老师,把我们的学习搞好。走前老师对我说:“上次的作文你好象没有认真的思考,没有以前的写的生动,朴实具体,今后多用用心开动脑筋去做好每一件事。”

  老师走了,妈妈说:“今后要努力呀!希望下次老师是来对父母报喜。”

  家访日记10

  从丁子昕家里出来,已经四点多钟了,我们又去了郑芷祺的家中进行了简单的交流。然后驱车回家。夏老师住在汤逊湖社区,李老师开车把她送到了转盘处。夏老师准备下车时,突然大家想起社区里也有好几个班上的学生。于是决定选两个学生临时去家访一下。

  完全不在计划之中,所以临时联系了汪欣和熊一飞两位同学的家长。幸好家长都在家,我们先去了汪欣家,汪欣妈妈热情的接待了我们,就汪欣的学习、生活、家庭等状况我们又作了深入的交流。下车后,就在车内接待了熊一飞的妈妈。快结束的时候,接到了童谣妈妈的电话,她问我们还在不在江夏,她跟阳光喔的培训老师请了一节课的假,特意赶了回来。可惜我们已经离开了江夏。挂完电话,心中很是愧疚。

  是啊,这次教育局开展的“千名教师访万户”的活动,让我们与家长有了更深的接触,了解了更多孩子的学习、生活状况,真的很有好处。但时光和精力所限,可能并不能在短时光内走访完所有的家长,在那里,很想对他们真诚的说一声对不起!

  回到家匆匆趴了几口饭,一看表,才七点多钟。倒在沙发上,竟不知不觉睡着了,醒来的时候,已经是凌晨五点多,这才想起,连澡也没有洗。

  家访,累,并快乐着!

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