关于打篮球日记范文合集六篇
一天就要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，需要认真地为此写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的打篮球日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
打篮球日记 篇1
今天晚上活动时，我组织了一些女同学一起打篮球。
“开始！”我一声令下，一场激烈的比赛拉开了序幕，我们队连连得分，我很高兴。
“姜晓，接球”姜晓还没醒过神来，球就被胡珍珍抢走了。姜晓准备再抢回来，可胡珍珍又传给了郑明轩，我想从郑明轩手里抢球，可她又给了胡珍珍，姜晓急了，她一把从胡珍珍胸前抱走了球，没想到把胡珍珍胸前的扣子拉掉了两颗。真是可喜又可笑呀。
我想运动时要时刻小心，不能为了得分而失去衣服。
打篮球日记 篇2
今天下午有一节体育课，于是我便兴高采烈地来到学校。
终于到了我心爱的体育课，不一会儿，我们解散了，我不知道该怎么玩，就去看钟鑫宇他们打篮球，看着看着，我就想起了昨天上午与爸爸打篮球的情形。
早上，我八点半起床就叫醒爸爸去我们家旁的机电校打篮球。我们步行5分钟就到了，放下篮球便开始打了。
爸爸可真厉害呀！他投了一个3分球，而且球也没有碰到篮框一点，然后还没等球落地，爸爸又用手掌把球推上去，哇！又进了一球，我说：爸爸真棒。后来爸爸几乎是百发百中。爸爸开个玩笑对我说：早知道我打篮球打得这么好就去当运动员了。我说：就凭你这技术，你会灌篮吗？爸爸说：这个我好像就不会啦。我说：就算你会灌篮也跳不了那么高。爸爸说：那我就当我们家的家庭冠军。我说：爸爸把球给我，我也要打。然后我就拿着球开始投一分球。时间过得真快呀，两小时过去啦，我累得汗流浃背、汗如雨下、气踹吁吁、满脸通红，但我还是坚持在打，最终我投进几个，真是功夫不负有心人。
从这次打篮球让我明白了：做任何事只要坚持不懈，就会成功。
打篮球日记 篇3
今天，我陪我的一个死党出去打篮球。
你们一定回猜是我的死党赢了吧！其实是我赢了，不信的话你们就看下去吧！
现在比分2比0，你们说说看，谁是二，谁是0。其实我是0,。那你们再猜，我后来怎么会是赢了呢？其实，我后来的事情是这样的。
我在心里默念了一下，说：“加油，别灰心，事情会发生变化的”。只当我默念完的时候，只看到我拿起篮球，往篮里投去。耶！投中了。我的死党惊讶地看着我说：“不会吧！这样也行啊！。
2个小时过去了。时间到，我们的比分是13比3。不用说，我就是那个13了。这次，我总算出了口气，别让他们小瞧我了。
打篮球日记 篇4
每周三下午，我们学校会有一些社团活动，他们是：女子篮球、男子篮球、男足、田径、悠悠球……许许多多。我参加的是男子篮球，和我一个社团的有：张常胜、王伟浩、郭明阳、李海冰，还有于吉浩、王珂喆。
这个星期三训练的'时候，我们先在篮球场上打了一小会儿球，老师来的时候我们就开始站队，我们排成三排就开始跑步去了，在跑步的时候我们就像放羊似的在那跑。跑完以后我们在做准备运动，跟着前面的领着的人一起做准备运动，做完以后我们就开始了今天的要求，要求就是练习一下胸前传球的任务。我和王伟浩再练的时候，我们就是在跟玩的差不多，但是又让老师看不出是在玩。做完以后我们就休息了几分钟，开始复习上节课所学的内容，跑步时的传球。在跑的时候我们在那一直跑一直跑都快累死我们了，复习完以后我们就放学了。
篮球可以锻炼身体，增长个子。我真的希望通过练习篮球可以让我很快的长高，长成大人。一定要加油练习，多运动！
打篮球日记 篇5
放学了，我和以前的朋友一起去打篮球。
比赛开始了，他一边拍着球一边像一阵风似的向我们的防线跑来。我连忙跑上去，准备抢他手中的篮球。我跑到他的跟前，双臂张开，左右移动着，不让他过去。
他顿时停了下来，假装过不去，原地拍球，眼睛专心地看着球，也不看我。他大约是想等我放松警惕再过去吧。你这招可瞒不了我，我不会放你过去了，我在心里说。突然，他猛地一侧身，甩开大步子，想从我旁边突围。我立刻冲上前，对准篮球狠狠地一拍，毫不客气地从他那里把篮球抢了过来。
抢到球后，没等他追上来，我就马不停蹄地向他们的防线跑去。不好，我也被拦住了。我一个身后翻把他绕了过去，径直来到他们的篮球柱前，轻轻一投，球进了！
我们兴高采烈地叫了起来。他们也没有放弃，围成一团想对付我们的办法。
打篮球日记 篇6
今天，我在学校里打篮球，篮球场长28米，宽15米，篮圈高3。05米，而我们只用半场，相当于二分之一。我用长方形面积公式算出了面积是210平方米，我们每人占21平方米。
开始比赛了，我们势不可挡，行云流水，使用全场紧盯，兵来将挡，使对手毫无办法，谁叫我们队强呢！投篮再投，耶，进了！好，再来一个三分球，来！大鹏展 翅。我们大汗淋漓，时间一分一秒地过去了，钟已经走了四分之一，我们结束了比赛，以43比20分大比获胜。赛后，我还去嘲笑对手：“你知道我们的分数比你 们多百分之几吗？”那人不以为然：“就你那点破知识，恐怕百分号也不会写吧，虽然我也不知道”。“我当然知道了，小笨蛋，是11。5%，还说我不知道， 哼！”我得意的说。那人大吃一惊：“你怎么知道的？我也不知道呀！”“那还不简单，我们早教过了，我今天就给你上课。只要我们两队分数之差除以标准量（你 们的分数），就行了！”我喜形于色。“哦！原来是这样的，明白了，明白了，哈哈。。。。。”他一敲脑门。