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我的日记

时间:2021-01-03 12:50:57 日志日记 我要投稿

【推荐】我的日记模板汇总九篇

  一天就要结束了,心中一定有不少感想,是时候用心地写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编整理的我的日记9篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】我的日记模板汇总九篇

我的日记 篇1

  近日,电瓶车丢失,我又骑那辆旧自行车了。有人揶揄我:你就是骑自行车的命。我想也是。每次踩着自行车出门,我感到很自在很舒服呢,仿佛自己又回到年轻时代。

  学骑自行车,还是在上个世纪60年代。那时我在部队。一个星期天,有位战友从通信连骑着自行车来看我。不知为什么,一见那玩意,我就特别喜欢。于是就利用这难得的机会学骑自行车。只半天时间,居然能单飞了。学会后,由于自己没车,一有机会便借别人的车过把瘾。由于一直步行,骑着自行车行驶,感觉像飞一样。那时,最大的愿望就是拥有一辆自己的自行车。

  直到一九七八年,我转业到地方,一位朋友帮我弄到一张自行车票,我才真正有了一辆自己的自行车。到八十年代改革开放后,经济发展很快,人民的生活水平大幅度提高,自行车不需凭票购买了,我又给妻子买了一辆自行车。当时我的两个孩子在县城读书。每逢星期天,吃过晚饭后,我们夫妻一人骑一辆自行车,载着孩子和生活用品,从偏僻的乡下往县城赶。送孩子去城里上学呀。虽然路途比较遥远,但我们一路说笑,一点儿不觉得累。现在回想起来,仍然觉得那是一段美好快乐的时光呢。

  九十年代后,摩托车、汽车逐渐普及,成为主要的交通工具,自行车曾一度退居次要的位置,仅在农村和学校有较大市场。我虽然在城里工作,但一直舍不得丢弃相伴多年的那辆自行车,每天还是骑着它上下班。直到退休后,已参加工作的孩子硬是要给我买了一辆电瓶车。结果没骑几年,就丢了。呵呵,真是骑自行车的命!

  在晴朗的日子,骑着自行车出门观光、访友,既方便,又能锻炼身体,其乐无穷。

我的日记 篇2

  “翻开日记,整理破碎的心情……”当校园流行起这首歌时,我已是六年级的学生。如今,不知怎么,突然很想唤醒那本沉睡已久的日记本,重拾五年级的那份记忆。

  我看见,日记本首页的题记,泛出了岁月的痕迹;我看见,自己那稚嫩的笔迹,歪歪扭扭却依然清晰;我看见,五年级时的种种趣事,至今还是记忆犹新。

  我听见,秒针走过和我翻书的声音;我听见,妈妈看了我的日记,发出的是怎样的笑声;我听见,五年级时的老教学楼里,下课又是那种嘈杂的声音。

  看着看着,我不禁笑出了声,——我和我朋友赶集时,玩得那么开心!还有,那时的六一儿童节,节目是那样的丰富多彩,有“贴鼻子”,“有抢凳子”等等游戏。夜,已没有了那种寂静,在我的耳边,萦绕着同学们的欢声笑语,往事历历在目。

  时间飞逝,我合上了日记本。下次再翻开日记,不知道要在何时了。

我的日记 篇3

  6月24日,尽管妈妈并不要求我要早起,但是,我还是6时就起床了。

  起床后,我先刷了牙,洗了脸,就按妈妈的要求,做早餐去了。

  昨晚,妈妈告诉我:“明天早上,你烤好面包,倒好牛奶,哦,对了,还要再煎几个荷包蛋!”于是,我拿出一袋白切片面包,一大盒蒙牛纯牛奶,个玻璃杯,还有几个鸡蛋,开始做早餐了!

  我是从没烤过面包,向来都是妈妈烤的。我先拿出一片面包,放进烤箱。该设多长时间呢?我拼命回忆妈妈以前是怎么设置的。对了!她好象经常按“10秒”的按钮!我赶紧把这片面包扔进烤箱,按了“10秒”的按钮。

  十秒过去,我打开烤箱,我的时间正好!烤好它后,我照葫芦画瓢,又烤了两片面包。

  接下来,该煎荷包蛋了!我先拿一个鸡蛋来煎,以防万一嘛!

  我学着以往妈妈煎蛋的样子:先倒少量油在煎锅里,再把蛋倒进煎锅中,我看到,那鸡蛋进锅了,一片白花花的蛋清,像一个美丽的仙女在舞台上拉起裙子,翩翩起舞,真美!我欣赏了一下这美景,赶紧把蛋翻了一个面。呼,还好!蛋没事。

  把这个蛋煎好后,我又煎了两个蛋。煎好蛋,烤好面包,我又倒好三杯牛奶。早餐做好喽!

  早餐做好了,爸爸妈妈也起了床。他们吃完早餐后,爸爸又从钱包里掏出三元钱,高兴地说:“我的女儿真不错!”

  早上,我洗好盘子和玻璃杯,爸爸又给了我两元。做中餐、晚餐一共赚8元,加上做早餐得的三元,共11元;加上三餐洗碗,共17元,还加上昨天赚的8元,共25元了!看来,我很快就能满足我的心愿了!

我的日记 篇4

  一头乌黑乌黑的刺头,一双被黑色框架眼镜霸占着的小眼睛,一张小得不得了的嘴巴。这就是我的哥哥——顾亦凡。

  我的哥哥今年只有13岁,可已是白发满头了。舅舅说,这是用脑过度所致。怪不得他成绩这么好,每次都是前三名呢!But,今天的重点是说说他的奇葩名字。

  他的大名叫顾亦凡,你看,顾亦凡、顾亦凡,听起来是不是很像“故意烦”?说起来这个名字还流传着一件趣事呢。去年的一天,哥哥的同学来找他玩。那个同学普通话不太标准,声调完全搞错,只听他在大门外大声叫喊:“吴亦凡,吴亦凡!开门!”天哪,喊得我小心脏砰砰砰地直跳,不认识的人还以为我们家来了一个大明星呢。

  这时候,我的小姨正对哥哥进行“思想教育”:“顾亦凡,这次的数学测试,你只考了99分。虽然在班级里是第一名,但在年级里,你就只能排到第二了……”小姨的“唠叨神功”开始发作,根本就没管门外的孩子的喊话,哥哥没得办法,只好耐心地听着小姨的长篇大论。“故—意—烦,你怎么还没出来呢?”门外又传来同学急躁的声音,而他还改变了喊话方式,喊名字的时候顿一顿再喊,再加一口不标准的普通话,活脱脱的像是在说正在讲话的小姨。

  “妈,知道啦!故意烦啊故意烦,非要故意烦我来开门啦!”说完,哥哥立马跑去开门了。我知道哥哥这话是说给小姨听的,气得小姨在一旁吹胡子瞪眼睛的。

  我的这个老哥不仅大名够呛,小名也是雷到爆。小姨说当时生下来的时候绞尽脑汁想了好几天,实在不知道用什么名字比较好,索性就沿用医院里的.叫法:毛毛。难道你不觉得这像是一只小狗的名字吗?

  一天晚上,我和哥哥、妈妈、小姨一起去散步。忽然,有一个人喊了一声“毛毛”。哥哥以为有人在叫他。没想到,转头一看,却发现那个人在召唤他的小狗!我们哄堂大笑,我乐得直拍手,小姨也是一脸黑线。毛哥脸“刷”的一下就红了,恨不得找个地缝钻进去。他还自我安慰:“没事。此毛非彼毛。”我猜小姨一定后悔死了吧,给他儿子起了一个这样的名字!

  叫着哥哥的名字,我总是能想起这两件有趣的事来。

我的日记 篇5

  地上跑的,水里游的,样样具备。每一个初二的学生都有权利分享这一桌的大餐。食客,请你先看“菜谱”吧!

  第一道菜——美味语文

  主要原料:基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、写作、综合性学习和文言文。

  辅料;课外阅读、世界名著。

  炒菜过程:先将基础知识下锅,炒到半熟,再将阅读材料和习题一起用小火翻炒,再加入诗词诵读,盛起。锅放在火上,再把口语交际、写作用大火爆炒,将原来的阅读、诗词诵读加入,用小火炖一个小时,最后盛在一今大盘子里,把综合性学习围在炒好的菜的四周,围成一圈作为装饰。

  菜的特点:营养丰富,具有古典风格,能帮助大脑思考问题,理解人生哲理。

  第二道菜——甜味英语

  主要材料:对话、词组、外国文学、听力训练。

  炒菜过程:选用大火炒对话,加入1/3词组,接着加入听力,用大火爆炒,然后倒入阅读文章,小火慢炖,中途加入剩下的2/3的词组,最后可以盛起装盘。

  这道菜的特点:香甜可口,充满异国情调,能帮助提高记忆力,拓展视野。

  第三道菜——麻辣数学

  主要材料:习题、公式、概念

  炒菜过程:小火炖概念,中途加入公式,最后再加入习题,佐料可以根据自己的口味做适当的调节。

  这道菜的特点:又麻又辣,地道的四川风味,能加快大脑的运转,使思维灵活。

  第四道菜——香辣物理

  这道菜的做法和点基本和数学差不多,只是这道菜的口味比数学要爽一些,它的辣味要淡一点。

  初二的菜谱,除了这四道以外,还有地理、历史、生物等小吃,此外还有体育、劳技、科技等甜点。总之,初二学生的菜谱是十分丰富的,再加上有那么好的“厨师”,他们个个身怀绝技,我们的初二生活一定会过得丰富多彩。

我的日记 篇6

  最近我迷上了各种各样的日记书,有《小屁孩儿日记》、《安妮日记》、《捣蛋鬼日记》、《晴天有时下猪》,其中《晴天有时下猪》让我读的废寝忘食,乐不可支。

  《晴天有时下猪》是我这两天正在读的一本书,书中的主人公是则安,则安很讨厌妈妈偷看她的日记,故意在日记里写一些不可能发生的荒唐事,像“厕所里有条蛇”啦,“”油炸铅笔”啦,“”金鱼做了个鬼脸”啦……可万万没想到的是,这些荒唐事都实实在在地发生了。于是,泽安来了一招狠的——“晴天,有时下猪!我认为这作者写的内容很活泼并生动有趣,而且充满想象力,十分好看。

  读完《晴天有时下猪》这本书之后,我觉得“十块钱便宜货”(小男孩的绰号)的想象力很丰富,而且最厉害的事情就是,把他妈妈的头拉长。他发现有点不对劲,只要写在日记上的东西都会实现。我觉得生活也应该像他一样,有丰富的想象力,生活才会更美好,也会多采多姿。

  我觉得有丰富的想象力很棒,我希望我自己也能像他一样,多动动脑,每天坚持写日记。

我的日记 篇7

  每个人都有课余生活,那么你会利用这些时间吗?你会、我会、他也会,有的人用课余时间做小制作,有的人利用这些时间做实验,还有的人用课余时间做风筝......下面就来看看我的课余生活吧!

  课余时间里,我总是过的快快乐乐的。写作业、看书、玩电脑、下象棋、弹古筝、跳舞,特别是弹古筝的时候,每当那悦耳的古筝声响起,爸爸妈妈马下就会陶醉在这优美的音乐声中,有时醉的我叫好几声都叫不醒,直到我冲他们大喊一声,才能把他们惊醒。“你怎么不弹了”?爸爸问。我说:“我已经弹完了”。“怎么快”?妈妈说。“你们已经陶醉在我的琴声里了,当然不觉得快了。”爸爸妈妈听了哈哈大笑起来......

  每个人的课余生活都与众不同,丰富多彩,我的课余生活不但让我快快乐乐的,而且让我明白了很多的知识,真是一举两得呀!

我的日记 篇8

  说到课余生活,我喜欢的可多了!其中,最喜欢的是跳绳。

  还记得在二年级的运动会的时候,获得了小儿女子跳绳第六名,即使是第六名,可是个人觉得很不错!可能是种荣誉感吧,经过这件事后,我发现自己开始喜欢跳绳了。

  之后,只要自己空下来了,就会到家的院子里练习跳绳。首先,先让爸爸的手机计时,当然,计时的手机是到1分后钟它自然会响的。我首先是练习,一会儿快上去,一会儿慢下来。不一会,一分钟到了,不多不少,正好100个。哈,正好一个百,哈哈!休息了一会,我又开始跳了。不知不觉,一分钟过去了,这次跳了150个。因为我体育不行,跳一会就累了,所以我就回去了。心里想着,等下午体力好点了在接着跳!

我的日记 篇9

  我的日记本没有华丽的盛装,只有一件朴素的外衣。书面上画着一个雨燕风筝,雨燕大大的,斜着身子在天空中飞翔,好像在提醒我们要象它一样越飞越高。打开第一页,你会看到一句话:读书破万卷,下笔如有神。这就是我的座右铭,它时时刻刻激励我,要努力学习。

  日记本是我成长的伙伴,它记录着我的学习足迹。每个星期,我都把一周最有意义的事记在上面,让它吃得饱饱的。现在它肚子里已经有十几篇文章了,每当我翻开它,就会想起不少往事,有高兴的,有伤心的,有好事也有坏事。当我学习上遇到困难或做错事时,它告诉我要不怕挫折,勇往直前;当我考试取得好成绩时,它告诉我不能骄傲,要再接再励。

  日记本不但记载了我的过去,还将记载我的将来。日记本,我的好伙伴,我真离不开你!

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