实用的小学三年级日记模板锦集8篇
一天即将完结，在你心中有什么感想呢？是时候认真地写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编收集整理的小学三年级日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级日记 篇1
今天，我们全班一起兴致勃勃地来到一个十分美丽的地方——展茅。
一下车，清淡的花香扑鼻而来，清新的空气使人心旷神怡。大路两旁树木林立、百花盛开，满山遍野的油菜花呈现在眼前。一架古老的大水车正在慢悠悠的转动着，好像一位老爷爷正在专心的呵护着这些花草树木。
走进里面一点，我们来到游乐场所，那里有很多好玩的，大家赶紧放下书包，跑去玩了。有的小朋友玩荡秋千、滑板车；有的玩推牛车、滚铁环、踩高跷；还有的小朋友玩踩大脚板、钻网洞——我们玩的可开心了！
再往里走就是五匠馆了，所谓五匠馆就是；木匠、泥匠、瓦匠、石匠和铁匠。五匠馆里摆满了古老的生产工具和生活用品，以及各式各样的模型。看着这些物品，使我懂得了更多的知识。
回到集合地点，吃过丰盛的午餐后，我们就开始水果拼盘活动了。大家拿出事先准备好的水果和盘子，然后自己开始创作了。我拼了只可爱的小海龟，得了二等奖，我可开心了！
真是一次难忘的春游啊！
小学三年级日记 篇2
早上从梦中惊醒.发现已经六点四十多钟了，我立马快速的去准备.因为今天是个特别的日子百万葵园一日游.
我忍不住心底的高兴，快步的奔向学校.很快，我们便乘座校车去秋游了.在车上我们欢快的欣赏者路上的风景.有的一边吃东西一边欣赏，有的用手机在拍照留个纪念.
校车以飞快的速度行驶在高速公路上，不久，我们便到达了目的地.老师告诉我们，这次来的地方不是来玩的，而是来看葵花的.一听“百万葵园”这个名字就知道这里的葵花不少。
进入百万葵园，首先映入眼帘的是很多很多的塑像，而塑像就是马，马塑像的颜色丰富多彩，有威武严肃的黑马，有可爱伶俐的小白马，最让我欣赏的是红马，烈火一样的颜色的红马，眼睛里有着一丝永不言败的神色。它们摆放的样子也非常奇特，引来了许多游客的观赏和赞美。
接着，我们来到了小朋友最爱的地方动漫港，那里有着许许多多的模型玩具，如：雷神索尔、蜘蛛侠、孙悟空等一些很多人都知道的动漫玩具，而让我很惊讶的是变形金刚，一个大约一米的机器人站在动漫港的最中间，我终于体会到了变形金刚的霸气，它站在那里，让我感受到神圣不可侵犯。
然后我们来到了“动物乐园”，动物乐园分为三类：小猪港、松鼠港和鹦鹉港。我们先去了松鼠港。买了一包花生，一路慢慢的找松鼠，终于，我们在草丛中发现了松鼠，我们一走过去，它就跑到边上来，好像在等着我给它食物，我仍了两粒花生，松鼠立马跑过来吃了一粒。之后，它做的事让我很惊讶，它将另外一粒花生埋在了土里，进行储存食物。看来之只松鼠不紧可爱，而且还聪明机灵。
我们在去了小猪港，在小猪港里，让我惊讶极了！那些小猪跟外面卖的猪不一样，外面卖的猪是粉红色的，而这里的小猪却是一半白，一半黑的小猪。
然后，我们来到了鹦鹉港，一路往前走，没看见有一只鹦鹉，走了一会儿，我们发现了一只白鹦鹉，它像挣脱笼子，可是，它跟本没办法挣脱，我为它感到了一丝同情。
时间飞快地过去了，又到了吃中饭的时候，老师给我们每个人发了一份饭，菜真是丰富啊！
吃完饭后，我们有去玩耍了，我们来到了一个花园，那里还有个小火车，坐上火车，我们去欣赏这次的重点项目葵花。吃完饭，就来看花，生活真是如此多娇啊！火车开动了，在火车上，我们欣赏着葵花，葵花的种类很多，颜色也很多，白色的花淡雅，红色的花高洁，紫色的花热烈而深沉。在阳光的照耀下开的浪漫。
时间如流水，一去不复返。一天就这样过去了，我是多么想在呆下去啊！可是，这行吗？我依依不舍的离开了。
回到家里，脑子里都是百万葵园的影子，玩了一天了，也很累了，我很快就睡着了。
小学三年级日记 篇3
昨天上午第一节，陈老师到我班上了《贺年片》这一首诗歌。一节课中，我们看到孩子们不断自发地为同学们鼓掌，教室里掌声此起彼伏。整节课，我、听课的老师和孩子们都沉浸在浓浓的鼓励声中，心中也充满了无限温馨。
评课时，有位老师提出异议：＂课堂的掌声是否会太多？＂为了对自己的观点有更好的说服力，她举了自己在省骨干教师培训中听了一节课，课堂中共响起了十三次的掌声，而且每一次都是：＂YES，YES，你真棒！＂，所以让听课的老师产生不真实的感觉。我真心佩服这位听课的老师，她是这么认真！但我不赞同她的观点，难道课堂中响起孩子们的掌声有错吗？为什么我们的课堂容不下孩子们的掌声？让我们再来回顾一下我们的课堂吧：
你瞧，四位同学分别读诗歌的四小节，四个孩子朗读时做到声音响亮，字音标准、流利，他们每一读完，全班同学的掌声立即响起来。
你看，当陈老师让孩子们自己挑选喜欢的小节读一读，并说说理由，一个孩子说，他喜欢森林，因为绿色看着很舒服，可以预防近视，帮助自己健康快乐成长。另一个孩子说到，他喜欢大海，因为大海可以冲浪，将来他是一名勇敢的水手，要迎着风浪勇敢前进。他们俩的话音刚落，教室里就响起阵阵的掌声。
你听，陈老师让孩子们讲讲将来长大后成为什么样的人？一位男孩子说，长大要像小白鸽一样当个和平的使者。一个女孩子说，长大要成为一名教师，要给山区的孩子们上课，是不收一分钱的。多么远大的理想，他们的发言自然而然博得了全场师生热烈的掌声。
请再瞧瞧，再看看，再听听：一位平时比较胆小的孩子举起了小手，勇敢地站起来，大声朗读，掌声响起来。一个平时不善表达的孩子，用流利的语言说出了自己的见解，掌声响起来。一个平时学习暂时落后的孩子，两次正确地回答问题，还当场学着编了一小节的诗歌，掌声响起来。掌声送给小诗人和他们美丽的诗：七彩贺年片是七色的彩虹送的，她祝愿我们通向美好的未来；黄色的贺年片是黄澄澄的稻谷送的，它祝愿我们拥有丰收的季节；祝福的贺年片是送给所有的老师的，祝愿老师永远年轻、永远幸福……还有各小组的成员对自己的表现非常满意，掌声响起来送给自己也送给小组的成员。全班的同学对自己朗读非常满意，掌声响起来送给自己也送给大家……
掌声响起来了，那是孩子们对同学的评价、赏识，同时也是对自己的肯定、鼓励；掌声响起来了，那是孩子们在品尝成功的喜悦之中，陶醉在爱的激励当中，沉浸在发现自己、肯定自己之中，享受成长的快乐。周弘教授用他的爱精心浇灌成的赏识教育告诉我们：＂没有爱就没有赏识，没有赏识就没有教育。人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和赏识，就精神生命而言，每个孩子（生命）仿佛都是为了得到赏识而来到人世间的'。＂
因此，我要说：这样的掌声我们不嫌太多，这样的掌声在课堂中要常常出现。作为教师，我们需要＂学会赏识＂，赏识自己，善待自己；赏识学生，善待学生！我们在教学生的过程，也是我们老师与学生共同成长的过程，愿掌声响起来！愿我们共同快乐成长！
小学三年级日记 篇4
周日是妈妈的节日，我要让妈妈笑。怎么办呢？我苦思冥想着：给妈妈烧一顿饭？太没创意了，妈妈肯定不会笑……对了！不如给妈妈做一张温馨的贺卡吧！
心动不如行动，我马上动起手来。我拿了粉色的卡纸。我把纸对折，在封面上画了一个大大的爱心，我还在另一张纸上画了一个爱心，中间用折叠纸黏起来，这样就有一张立体爱心了！在爱心上写：祝妈妈母亲节快乐！几个橙色的大字映衬着金黄色，显得非常和谐。打开贺卡，我画了一棵大树，一朵小花和一个太阳，意思是：妈妈您为我遮风挡雨，为我付出，感谢您！贺卡后面有许多小爱心，在每个爱心的里都写了对妈妈的祝福，其中最中间的上面写：祝妈妈身体健康，笑口常开！
我兴奋地把贺卡送给妈妈。妈妈笑了，露出了洁白的牙齿，嘴角旁边还有一个不起眼的酒窝，十分漂亮。看到这幅画面，我的心里美滋滋的。
小学三年级日记 篇5
我的其中一个梦想是去香港，因为我今天学了一篇课文叫：“香港，璀璨的明珠。我给你们介绍介绍吧！”
香港可以让人们尝到世界各地的美食，比如：粤菜、川菜……可以让游客大饱口服。香港是一个旅游胜地。小朋友最喜欢去海洋公园，在清澈见底的水里，重约几吨的海豚、海狮一会顶球，一会钻圈。
香港还是个著名的港口，全世界的商人都愿意在这里做生意。因此香港被称为“万国市场”。有两百个国家和地区的商品，无奇不有，而且物美价廉。
每当夜暮降临的时侯，香港就成了灯的海洋，光的世界。川流不息的汽车来来往往。美丽极了！
香港真是我国南海之滨的一颗明珠！
小学三年级日记 篇6
昨天还是一个大太阳天，今天早上起床我就发现，天已经阴下来了，眼看着就要下雨了。冷的我都不想从温暖的被窝里出来，但是妈妈锲而不舍的在叫我起床吃早餐，我只能迅速的爬起来，将衣服穿好。
这样的冷天气实在是没有出去的想法，我就坐在火炉边看电视，正看得起劲时，爸爸突然进来对我说，你的作业完成怎么样啊，能按时上交吗？这不是哪壶不开提哪壶吗，寒假才刚刚开始呢，还早啊。但是我不敢反驳爸爸的意见，只能将电视机关了，到房间里去写作业。
哼，我一定要将他对我的“暴行”写在日记中，看看能把我怎么样。“给，泡好的牛奶，你自己不是说要认真执行自己做的假期计划吗，说到就一定要做到。”爸爸将冒着热气的杯子放在桌子上，临走之前这样对我说。好吧，我会努力的。
小学三年级日记 篇7
今天，我们全校师生举行了班班有歌声合唱比赛。
开始比赛了。首先由五年级的大哥哥和大姐姐们唱歌。我们听着美妙的歌声，被他们的歌声迷住了。接着听一年纪的小朋友的表演。我们看着他们优美的动作。终于，轮到我们上场了，我们排着整齐的队伍上台了。我们唱的是“采山”和“让快乐飞翔。”我们一边看着老师的指挥，一边唱着美妙的歌曲。我们班的演唱结束了，我们雄赳赳。气昂昂地走下了舞台。我们坐在座位上仔细地看着其他班的表演，他们都唱得很好。
最激动人心的时刻到了，校长走上舞台，激动地说；“本次比赛二年级一班得了第一名。”同学们手舞足蹈。虞老师也露出了满意的笑容。
这次比赛让我懂得了一个道理，只要有付出，就有收获。
小学三年级日记 篇8
一个阳光灿烂的早晨，我们拿着早已准备好的“秘方”——泡泡水，兴高采烈地拎着去操场。
一来到操场，我正想吹一个大泡泡时，老师让我们各自介绍一下自己的“秘方”，我抢先回答：“我的秘方是红茶、白糖、洗手液、洗涤剂。”哇！我再拿起来闻一闻，一阵清香扑鼻而来。
接下来，就是我兴奋地“高潮”。我拿着“秘方”朝操场中间奔去。我拿出工具沾了沾泡泡水，然后猛地一吹，一只又大又胖的“巨人”泡泡陡然出现在我的眼前，五颜六色的。可是，就当这时它越飞越低，我一眨眼，它就消失在了空气里。于是，我决定吹一次“羊肉串”泡泡，我改变策略，轻轻、小心地一吹，哈！“羊肉串”泡泡瞬间在我身边出现了，可爱极了！好多小朋友都高兴地叫了起来：“快看这儿，好多泡泡！”彩色的泡泡在金灿灿的阳光下，好像对我说：“小朋友，快和我一起玩吧！”于是，我们跟着那些小精灵们一起摇摆、舞蹈……
经过这次的活动，我收获了一份“泡泡的回忆”。
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