有关成长日记汇总八篇
时间过得真快,一天又将结束了,今天我们都做了什么了呢?这时候,最关键的日记怎么能落下。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编帮大家整理的成长日记8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
成长日记 篇1
在成长之路上,或许,他们不能在迷惘的黑夜给予我满天的星辰,却如同一盏盏小橘灯,用点点滴滴的亮融化黑暗;或许,他们不能在漫漫旅途中永远将我陪伴,却如同一个个落脚点,让心灵在小憩中找到方向。他们的帮助,使我在感激中成长,在成长中铭记。
本来实在不想和同学一起去问那道都令人乍舌的习题,我明知道自己一定会听得不知所云,但还是勉强答应了。我将题目递给老师,老师从满桌的卷子和练习册中抬起头,微闭了一下疲劳的双眼,接过题目仔细思考起来。“嗯……哦,是这样……”老师拿起一张白纸,一边工整而迅速地写下题解,一边为我们讲解着。同学在一旁时不时发出恍然大悟的声音,而我却渐渐跟不上思路,双眼迷茫地瞪着这些稀奇古怪的符号。“好了,你们都懂了没有?”老师再次抬头,用探询的目光望着我们。“唔……差不多吧。”我咬咬嘴唇,言不由衷。“真的吗?不懂一定问。”犹豫片刻,我小声嗫嚅:“其实……其实还不太懂。”“哪里不懂?”“这里。”我指着题解中的第二行。“那我再慢讲一次,要认真听。”我感激地点点头,聚精会神地思考着老师的每一句话。题,终于迎刃而解,随着我恍然大悟的表情,老师也笑了笑,长舒了一口气。此时,午自习的铃声欢悦地响起,替我道出了愉快的心境。是的,我感激于老师的帮助,更感激于那帮助之中的理解与耐心。
还依稀记得忽然忘记演讲词的那一刻,我突如其来的尴尬和评委质疑的眼神。草草收尾后,一个人来到早已空出的休息室里,呆呆地望着空荡荡的黑板,再抑制不隹眼泪,索性捂住双眼,坐在空无一人的休息室中痛快地大哭一场……当发泄接近尾声时,忽听到旁边有个略微发颤但很柔和的声音:“怎么了,哭成这样,不至于吧?”我顿时抬头,那张脸的轮廓在泪水中模糊而忽远忽近,看见的只是关切的表情以及递来的纸巾。“谢谢……我比赛没发挥好……”我一边哽咽着,接过纸巾。擦净泪水,抬起头,那张略显苍老和浮肿的脸变得清晰。“好啦,下次别再和自己过不去啦。”她脖子上挂着一张证件,想必是比赛场地的管理人员。“看你哭得这么伤心,还以为出什么事了。不就是一场比赛么。”她摆摆手,一副历经沧桑的模样使我释然了许多。慢慢,心情在她的安慰下平复下来。“谢谢您。”“没关系,哦,我得锁门了,出去吧,孩子。”她不大利落地从兜中掏出钥匙,眯着眼睛吃力辨认。哦,原来,她只是这样一位普通的老人,给予了我最质朴与真实的帮助,却在我心里留下了褪不去的暖。
也许,他们终究会在以后的岁月里,忘记自己对别人的帮助和关怀吧。因为他们在太多人心里播下了感恩的花种。然而,我不会忘记,因为它们在成长之途上盛开了一路繁花。而我,亦要将这美丽的花种,在温暖的心灵净土上播洒。
成长日记 篇2
从小我就是个听话的孩子,上学后从未要家人担心。父母十分疼爱我,但我做错了一件事,爸爸竟动手打了我。
在六年级的时候,我的成绩有一点下滑,我干脆自暴自弃,上课时不认真听讲,做小动作,传纸条,成绩越来越差。有一次数学测验,试卷发下来我一看,一道也不会做,于是我就胡乱写了一些交上去。当试卷改好发下来时,“55分”!老师让我们拿回家给家长签字。想到爸爸失望的眼神,我咬咬牙用红笔把55改成了88。
回到家,爸爸正在接电话,他挂了电话问我:“你考试了吧?”“嗯。”“多少分?”“88”爸爸接过试卷一看,脸色沉下来:“这分数是分明改动了。”说完重重地打了我一巴掌。从小到大没有人打过我,更何况是一直疼爱我的爸爸呢!
我飞快跑回房间,倒在床上用被子捂着头,暗暗哭泣,妈妈走进来对我说:”你爸爸刚才接数学老师的电话,他以为你会诚实地告诉他。可你却骗了我们。”
我顿时明白了,原来爸爸早就知道了我的真实成绩,问我只是要考验我是否诚实。他相信我是一个诚实的孩子,只是我却令他失望了。自此以后,我努力学习,争取以优异的成绩回报父母。
成绩优异固然重要,但是诚实守信更加重要。
成长日记 篇3
今年的读书节和去年的读书节,我都借了李镇西老师主编的“新教师成长日记”丛书,一本是刘国营写的《情到深处》,一本铁皮鼓写的《冬去春又来》,读了很有启发,由于去年没有看完就还上了,因此这次又借来看了,并且坚持每天晚上睡觉前看半个小时,20多天过去了,两本书快看完了,真是受益菲浅。“新教师成长日记”丛书的作者,都是没有什么“知名度”(至少写书的时候还没有)的普通老师,刘国营老师才是毕业刚5年的地理老师,正在送第一届高三毕业班,他们现在所带的班级可能也还谈不上是通常意义上的“优秀班集体”,书中展示的是这些老师成长的艰辛而富有探索意义的“过程”,而不是“功成名就”的“结果”。认真阅读,会从他们的日常教育叙事中“亲临”他们实践的现场,感受他们的情感和思想,把握他们成长的轨迹,有种恍然大悟:原来“钢铁”这样炼成的!同时也情不自禁地想到自己:其实我也可以这样做呀!
李镇西老师说的好,“新教师”不仅仅局限于刚参加工作的教师,更指不守旧,不固守常规,积极学习,不断更新自己,每天都有新面貌的教师。将“新教师”与一般教师区别开来的决定性因素不是工作年限,而是他们是否有自己的教育思想,是否不满足现状、一直充满工作和生活的激情。从刘国营老师和铁皮鼓老师的文字中可以看出,他们的工作和我们一样都是琐碎而辛苦,都是为人真诚正直,富于爱心,对班主任工作一丝不苟,不过他们对每天平凡的工作进行了思考并记录了下来,可以说是“反思型教师”。他们也由原来传统的“我说你听”、“我教你服”的师生关系逐渐过渡为新型的师生关系,那就是时兴“尊重”,倡导“互动”,从日记所展示的一些故事中,我们可以真切地感受到,他们从心里尊重学生,尽可能地不侵犯和伤害学生的心灵世界,同时又平等地和学生进行着精神的交流和交融,期待着在这种和谐的精神互动中,达到师生双方的共同成熟和进步。其实我也经常在思考,在我来到青岛一中之前的7年里,也是我刚毕业参加工作的7年,我带的是一所县中里比较优秀的一批学生,师生相处得非常融洽,到现在还和其中的许多人保持密切的朋友般的关系。但现在我才发现,其实并没有真正地走近一个学生的内心,倾听他的真实想法。或者说,以前的我,充其量是一个比较负责任的学科教师,现在的我,对班主任工作才刚刚上路,对于班主任专业化发展和班级建设还有很长的路,我校有很多有着丰富经验的优秀班主任,从奖学金班、实验班、普通班到艺术班,从他们身上,我也在逐渐学习班级管理的一些方法,也在不断摸索学生的特点。
老子是中国两千多年前天才的智者,他在五千言《道德经》第六十章中云:“治大国,若烹小鲜。”意思是说;“治理一个国家好像煎小鱼一样,不可乱翻动。翻得多,小鱼要碎,损坏鱼型。烹时要掌握火候,要恰到好处,这样煎成的鱼好吃亦好看。”语极简单,然哲理深刻,耐人寻味。我们暂且不管老子的本意是“无为而治”还是其他,仅从他的比喻上就可以给我们很多启发:一个国家的治理可以像烹饪一样简单直接,何况我们小小的班级呢!班级管理也像是做一盘菜,用心去体会,也可以做出“色、香、味”俱全的佳肴来。
成长日记 篇4
当我再次仰望天空,却再也寻不见那片艳阳时,当整个校园开始弥漫幽幽桂花香时,当我面对一张张清澈而又单纯的新面孔时,恍然发现20xx年仅有的夏天就在不知不觉中悄然打马而过。
蓦然回首,我的高一像部繁华甚至杂乱的影片,像幅梵高着色冶艳丽的佳作,色彩斑斓,精彩桀骜。总以为一切都过去得那么久远,一闭上眼睛,一切又都重新回来。
我和我的朋友们像从同一个泉源奔涌而来的水。我们一路欢歌笑语,一路携手前行。纵使曾经一起有过光芒万丈,曾经一起为彼此的喜怒哀乐触动过。而过了夏至,似乎转眼间,就剩下我孤伶伶一人伫立在文理分科的岔路口茫然四顾。我的文理不相上下,天平不知该向哪一边倾斜,我的朋友们却早以开始朝自己的理想义无返顾的一路拼杀过去。
零五夏日,我坐在二零零班的教室开始我的文科生涯。突然就有了一种孤军奋战的错觉,虽然我知道,我会再结识新的朋友,不再寂寞不再孤单。而曾有过的自豪感依然像倒在掌心的水,一点一滴从指缝中慢慢地流净直到我对一切新事物都感到漠然。只有记忆中的温暖才能让我在无数个不眠之夜抱着枕头乖乖睡觉。梦中我的朋友一个接着一个闪现,其速度之快,比现代科技更新要快上好几百倍。我终于相信遗忘并非轻而易举,甚至连存档的步骤都可以省略。
零五夏日,我们开始了高二的学习,开始学会一个人翻看我心爱的画册,一个人安静的看天,一个人默默穿行于“三点一线”。似乎所有高一的绝伦画面都覆满了尘埃。直到某日再次路过老教室的窗外。黑板上的挂钟,课桌的摆设,墙上的警示语……什么都没变。只是教室里斗志昂扬的挥洒青春活力的陌生面孔,让我的思绪一下子就飞回了我们过去那段美好时光中。
有人说过:“夏日里是欲言又止的仓皇。谁也没来得及记住谁的背影。只是在很多年以后恍惚地想起很多年前,在刺眼的阳光里有人默默地离开。”如果说物是人非是一种莫大的悲哀,那么物非人非又是什么?
零五夏日,心灵的花朵开始锭放。没有漫天樱花扬城的深情,也没有喧腾繁华的张扬。有的只是关于爱,关于梦想的执著。用最更耿诚的心去浇灌,相信如水的年华会开出最美丽的花朵。
成长日记 篇5
10月12日星期六晴(一)蚕宝宝进城记
今天,妈妈带我去乡下太奶奶家玩。刚进门我就被穿着一身白衣服的蚕宝宝吸引住了。
蚕宝宝真可爱啊!摸一摸,蚕宝宝身子真像一朵朵柔软的小棉花。蚕宝宝还很爱美,用妈妈的眉笔在身上画黑点点。跟蚕宝宝们玩了一会儿,本来我不敢抓的蚕宝宝,现在我已经敢放在手背上爬爬了!到了吃午饭的时候,我恨不得把一大箩蚕宝宝拿到餐桌上和我一起吃美味的午餐。
回家的时候,我和蚕宝宝依依不舍。太奶奶就送给我9条蚕宝宝。我把她们装在一只精致的小纸盒里,就这样我心满意足地捧着蚕宝宝进城了。
现在,乡下蚕宝宝变成了城里蚕宝宝啦!
10月19日星期六晴(二)蚕宝宝上学记
自从蚕宝宝进城后,我们就成了形影不离的好朋友。
早晨,太阳公公刚刚上班,我就起床了。我向蚕宝宝说了一声早安,就跑去冰箱给她们拿新鲜的桑叶。他们津津有味地吃着桑叶,发出咔嚓咔嚓的声音。
我背起书包,带上桑叶,开开心心地捧着蚕宝宝上学去。我专心听课,他们认真吃桑叶。
傍晚,月亮姐姐带小星星出来散步了,我捧着蚕宝宝回家了。她们陪我做作业,看书,听我弹钢琴,然后我们一起睡觉。
就这样,过了一个星期,蚕宝宝变得又白又胖,小纸盒再也容不下她们了。于是,我给她们换了一幢“大别墅”。
10月26日星期六晴(三)蚕宝宝吐丝记
自从给蚕宝宝换了一幢“大别墅”后,她们整天自由自在地爬来爬去,狼吞虎咽地吃着桑叶。
有一天,我发现有几条蚕宝宝不吃不喝了,我连忙给她们拿来了几片绿油油的桑叶。其他蚕宝宝都津津有味地吃着,可是那几条蚕宝宝就是不吃,她们朝着上空摇头晃脑的。
我挂着眼泪连忙拿去给妈妈看,妈妈笑着说:“蚕宝宝要吐丝了,你成功啦!”我仔细一看,蚕宝宝嘴里果然吐出一根根又细又长的丝,她们卖力地吐着丝,一根根细丝慢慢地变成了一张网。
就这样,过了三四天,9条蚕宝宝都被一层层雪白的丝裹了起来,变得又白又圆,真可爱!
成长日记 篇6
我把埋下了葵花子的花盆放在天井里,每天起床都去看一次,放学回来还要再看一次。五天过去了,花盆里一点动静都没有,急得我围着花盆直打转。
在爸爸的帮助下,我查阅了资料,原来葵花子在埋入土里后,要过一个星期左右才能发芽。
十天过去了,我终于发现,小花盆里的泥土裂开了一道小小的缝,透过缝隙往里瞧,一抹淡淡的绿意若隐若现。这是葵花子发芽了吗?
没错,不出两天,在这道泥缝里,一小株嫩绿的向日葵芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。
小芽儿呀,你为什么不肯摘掉头上的葵花子壳呢?是害羞?还是怕着凉?不要这么紧张,只要投入我的怀抱,你就是我的宝贝了。我会让太阳公公照耀着你,温暖着你;我会用甘甜的水珠爱抚着你,滋润着你;我会看着你长出一片片碧绿的新叶,陪你一起呐喊:“我长大了!”
成长日记 篇7
随着“咔嚓”一声,身穿黑色学士服的身影被定格,四年的大学岁月仿佛提前尘封。四度的春秋如夏日荷花般清新,又如秋叶般无声地飘逝。
青春的足迹没有声音,离去时从不作任何的预告。回首,那不是每天都要走过的主楼吗?当年他们也是在这里随着师兄师姐填写入学登记表吧?如今,那些师兄师姐都已离开校园,在工作岗位上拼搏或在其他学府里继续攀登知识的高峰。不久之后,今天留影的毕业生也将踏上新的旅程,真正向蕴涵了四年梦想,挥洒了青春年华的大学说声:“别了,我的大学。”
树叶在风中呓语,人生像是树干里的年轮,一圈一圈,每个圈都比前一个来得大,来得远,来得崎岖。大二的我已在大学的年轮里划过了一圈,并行走在新一圈的征途上。还有那仿佛预想之中却又充满未知的两圈,我又该怎样走过呢?
拍完毕业照,他们在熟悉的校园里逛了一圈又一圈,看看她今天的`样子。他们总是要等到毕业留影这天才留恋校园,才为她洒下强忍的泪水……
天下无不散之筵席。一切的欢声笑语,一切的流连眷恋,皆伴着夕阳西下而归于沉寂。然而夕阳中的晚霞依旧无限美好,勾起了将要离去的人昔日的情怀:
主楼的教室里,仿佛还能看到为考研而奋战的身影;
饭堂的电视机前,NBA球迷们还在为火箭的每一场胜负而兴奋激动;
篮球场上,男生们挥洒着他们的青春与汗水;
校道上,曾经和谁牵手漫步……
宿舍一角的行李,明天将要带往生活的下一站。
下一站,会有什么样的风景?也许我们提起行李踏出校门的那一刻,才深刻感受到沐浴在黄昏里的校园是那样的宁静和温暖——这曾经是我们温馨的家。
摄影师和毕业生的相机在校园的每个角落“咔嚓咔嚓”地响个不停。相机能留下的东西大概都留住了吧?剩下的,就深深地烙印在心里:出游时汽车里欢乐的笑声,舞台上排练节目时的点滴汗水,图书馆里为期末考试拼搏的身影,朋友间的高谈论阔,宿舍里的窃窃私语……
毕业生们回头挥手,我也忍不住回头挥手。
他们回头挥手是告别校园,我回头挥手是感激我在这里还有两年多的美好光阴。愿我到毕业留影的那天,也可以从容地向我的伙伴、我的大学、我的青春挥手道别!
成长日记 篇8
十六岁,一个感情复杂,多愁善感的纯真年代,让我们从无知的少年成为有思想,有志向的感情青年。
高中的开始,就意味着我已背上了这个沉重的包袱。而它的瞬间到来,让我累得直不起了平日里笔直的脊梁。那天真无邪、活泼开朗的我已经不复存在……
对于一件事,我曾经想过后悔。可是后来回过头来想想对我而言,人生当中给出的第一个承诺,将是我今生的追求,虽然这是一个不可能完成又令人痛不欲生的承诺,我都会埋藏在心里承受,承受这每天令我绞心般的疼痛,因为我不想让别人知道我的落寞,我的孤独。因为这一切都是我自己所选择。既然选择了,就不能逃避,这就是我的人生原则。
我必须坚持下去,让这一切的愉快成为过去的历史,让天使带着她那美丽的笑容为我带来阳光明媚的明天。
然而,学业不佳,朋友冷落,家人责诉,让我十六岁的花季暴风骤雨,哪里才是我的庇护所,哪里才是我最终的归宿。谁能来告诉我这一切的一切到底是为什么。我再已无法承受生活的艰辛,感情的折磨。因为我已经在暴风雨中走了很久很久,冰冷的雨滴已经把我冻结,我已经无法再迈出那好似千万斤重的双脚。我只能站在原地,任凭大雨肆虐我的身体,狂风摧残我的身体,狂风摧残我的灵魂,而我只有静静地等待着死亡的降临,因为已经不在受上帝的眷恋。他已经将我,这个随手创造出来的垃圾,无情的抛弃,推向幽黑的深渊。我不会责怪他的残忍,因为他是对的,我根本就是多余的,这个世界不属于我,对我没有任何留恋。那幽黑的深渊能明白我的心,那幽黑的深渊才是最终的归宿。
【有关成长日记汇总八篇】相关文章:
成长日记800字03-25
成长的日记600字01-13
有关高一成长作文汇总8篇07-13
成长的记忆初中日记五篇11-29
和成长有关的好段01-26
有关六年级成长作文汇总五篇04-09
有关一年级成长作文汇总9篇03-16
有关一年级成长作文汇总六篇03-15
有关一年级成长作文汇总八篇03-13
有关成长的励志演讲稿10-09