【精选】一年级日记范文五篇
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一年级日记

时间:2020-11-03 09:12:33 日志日记 我要投稿

【精选】一年级日记范文五篇

  时间过得真快,一天又过去了,想必大家都学习了不少新知识,是时候用心地写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的一年级日记5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】一年级日记范文五篇

一年级日记 篇1

  一月份时,我和妈妈在逛花市时买了一盆月季花,听摊主说一月开,一月谢。回家后,我把月季花放在阳台上,每天都精心照顾它,但是月季花总是这样

  满枝的绿叶三四个小小花苞与买来时没啥区别,慢慢的我失去了信心不再关心它了。妈妈还是精心照料它。

  六月一日是儿童节,妈妈说为我准备了一件礼物,我很期待。没想到的是妈妈捧出的是我们一起买回家现在已被我遗忘的月季花。现在的月季花已经盛开有五朵粉红色的花,花蕊是黄色的。靠近花朵闻一闻,淡淡的香,那味沁入了我的心田。

  周日,妈妈带着我和好友珊珊全家一起去爬紫金山。

  一大早阳光明媚,我们就向着紫金山出发了。一路上有说有笑很快就来到了山脚下。紫金山好高啊!今天来爬山的人也好多呀!一开始,我们跟着人群沿着大路慢慢的向上走。走着走着,我看见一群大哥哥大姐姐在爬一个小山坡,我觉得很好玩,就让妈妈也带着我爬上去。妈妈看了一下,觉得不是很危险,就拉着我的手带着我爬上去了。我觉得这样爬山更有意思了!后来,珊珊也加入了我们爬山坡小队。我们爬的山坡一次比一次惊险。最后一次,我们爬到了天文台的后山。那里有一块靠近山边的大石头,站在上面可以看见南京城最美丽的风景呢。妈妈扶着我站了上去,刚站上去的时候,我有点害怕。站了一会就不害怕了。珊珊站上去一脸害怕的表情,好半天都不敢站起来。我觉得珊珊的胆子好小哦!哈哈!今天虽然很累,但是我们每一个人都非常开心!今天真是快乐的一天!

一年级日记 篇2

  马上就要到教师节了,我衷心祝愿所有的老师天天开心!

  特别是我班的耿老师像妈妈一样关心我们,指导我们、培育我们这些祖国的花朵。我爱耿老师!因为她讲课文是那么清晰,像泉水一样在我们心中流淌。使我爱上了语文课。

  我爱张老师!一个个数学的故事是那么的有趣,一个个枯燥乏味的数学公式,从她嘴里说出来成了美妙的音符。所以我爱上了数学课。

  老师,感谢你们,感谢你们的付出和奉献!

一年级日记 篇3

  我有一个幸福美满的家庭,在我们的家里,总会发生许许多多甜蜜的趣事,就像一块奶油味的德芙巧克力,“让人曾享丝滑”。又一次,在吃完晚饭后约一个小时,家里静极了,爸爸妈妈靠在沙发上认真地玩手机,老姐也在写作业,我便突发奇想:为何不玩一局抢板凳游戏?于是我夺过了他们的手机,老姐也抬起了头。我大声说道:“抢板凳游戏正式开始!”

  于是我们一家四口在家里玩起了抢板凳游戏。首先在客厅里摆上三个板凳,便开始了。转啊转啊,突然我说道“停!

  "全体人员都坐下了,只有老妈站着,于是老妈出局了,老爸看到老妈出局了于是老爸胸有成竹地说:”这次冠军非我莫属!”

  我笑着说:”老爸,先别吹,还是眼见为实吧。”转啊转啊,停这个字再次从我口中脱口而出,只有我和老姐坐下了,老爸也出局了。

  最后到了我与老姐之间的终极对决。转啊转啊,这次我没有说停,而是由父母说的',由于老姐的反应速度过快,所以我输了。

  这就是让我难忘的家庭趣事!

一年级日记 篇4

  这天是星期日,早晨万里无云。我们一家来到广场上。广场有放风筝的,有骑车的,还有溜冰的,好多人啊!我们也拿出了风筝开始放。爸爸拿着线,我拿着风筝。爸爸说:“一……二……三,放!”我就放开了手。我们的风筝高高地飞了起。

  春天悄悄来到了我们身边,在这个春风温暖的时刻,我和妈妈一齐来到了广场上放风筝,这个风筝还是去年爸爸给我买的,是一个小燕子,很可爱,这天我和妈妈拿出来,一齐来到了广场上放风筝。

  我们来到广场上,我在前,妈妈在后,拿起风筝用手托着说:“放”。我听到指令,飞奔向前,一时兴奋却方向不分,顺风跑了起来。风筝在地上拖了好几米,妈妈对我说:“风筝栽下来了,别跑了,风筝就要被你拖烂了!”我听见妈妈的话,立刻停了下来,看看后面的风筝实在太惨了,都被弄成“大花脸”了。

  可我不能半途而废呀!我让妈妈把风筝托起,这回我吸取了上回的经验镇静了许多。妈妈说:“放。”这回我逆风向前跑,而且速度可不一般。只见风筝迎着风翩翩起舞,越飞越高,像位仙女在舞蹈!

  看着天上的风筝,我的心里十分高兴,多谢妈妈跟我一齐放风筝,我这天十分高兴。

一年级日记 篇5

  20xx年09月24日星期日天气:晴

  前几天老师让我们准备:鸡蛋、杯子,可是又不告诉我们干什么,我们猜来猜去也猜不着。

  “丁零零……”这一刻终于被我们等到了。褚老师拿着一个大水杯进来了:“老师给你们表演一个魔术,好吗?”我们齐声说:“好!”老师先把鸡蛋放到有水的杯子里,这时鸡蛋马上沉了下去。老师说:“我能让鸡蛋从杯底游上来,你们信吗?”我们都摇摇头。老师笑咪咪地看了看全班同学,我们睁大眼睛看着杯子,一动也不敢动。这时,老师不知抓了一把什么放了进去,又放了一把、两把,还用一根木棒搅一搅。不久,奇迹出现了,鸡蛋居然“游”上来了!教室里响起了“哇”的叫声。老师告诉我们放进去的是盐,我们都有些不信。

  老师说:“别急,你们也试试吧!”我们去老师那里领了盐,马上忙开了。我们小组放了盐以后,鸡蛋还是没有游上来,褚老师就来帮助我们。她又往杯子里放了几把盐,用小棒使劲搅一搅,杯子里的鸡蛋慢慢“游”上来了……我们高兴地跳了起来。

  经过这次活动,我知道了鸡蛋能“游”上来的原因是因为盐水有浮力。今天我又学到了一个新知识,我太高兴了!

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