精选二年级日记汇编八篇
一天的时间眼看就要结束了，在你心中有什么感想呢？不如趁现在好好写一篇日记。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家整理的二年级日记8篇，欢迎阅读与收藏。
二年级日记 篇1
春是一年四季中最美的季节。
今天，天气晴朗，我和妈妈去红梅公园玩。我穿着红色毛衣，下面还配着一条红色加白色的小短裙，远远望去，就像一条连衣裙，美丽极了!
在去公园的路上，我发现了很多花，有柔弱美丽的桃花;美不胜收的海棠;盛开的月季……真是春色满园、鸟语花香啊!
到了公园，哇!景色真美!柳树嫩绿的，可以拿来做柳帽了;小河清澈见底，如同一条透明的玉带;那多彩的梅花有几棵还盛开着，就像是梅花的海洋;玉兰美丽大方，就像大气善良的小姑娘正在像我点头，像我招手，迎接春姑娘的来临。
树上的叶子嫩绿嫩绿的，像一把大伞遮住了太阳，不时几只小鸟在枝头上“唧唧喳喳”鸟的鸣叫，几只调皮的蜜蜂正在附近飞来飞去在采蜜，因为花实在是太香太美了，我和妈妈赶紧加快脚步，去看更多风景。
我看见了一棵树上开满了花，是白色的，5片揉小的花瓣组成。我不知道什么花，只觉得很好看，心想：可能是樱花吧!可是，我问妈妈后，才知道，这不是樱花，是梨花。梨花真好看，突然，我想起了“桃李杏春风一家”这句时，觉得桃花、李花、杏花可真好看。虽然，梨花并不是这句话里的一者，但我觉得，梨花比李花更好看。
接着，我看见了月季园，我想这里的月季估计是刚种下的吧，所以才长出了叶子，还没结小花苞。去年我也去这里的月季园，不过花都开了，美不胜收、景色秀丽，非常适合拍照。
啊!春天，我爱春天!
二年级日记 篇2
今天似乎有一个意识在指引着我，使我心甘情愿的去做起家务来了。真奇怪！不过，这是我做过的最乖最好的一次家务。
首先，我走向了厨房，领取了一个任务，那就是洗菜。我把水龙头拧开，“哗哗”地洗起了菜。水溅到了袖子上，风一吹，手冰凉冰凉的。洗完菜后，那芹菜似乎更加青翠欲滴了。
然后，我又承担起切芹菜的“重任”。我生怕切到手，所以那芹菜切得大小不一，精细不匀。
切完芹菜肉饼，虽然那菜刀比较重，但我还是把原来那“红白分明”的肉片剁成了肉泥。但是，我剁肉饼来干什么呢？我左思右想，终于想出了一个绝妙的处理方法，把它用来蒸鸡蛋糕。后来在餐桌上，我把自己烹饪的鸡蛋糕嘱得是一点儿不剩。
吃完饭后，我又和两个姐姐一起帮助奶奶收拾碗筷，擦桌子。我们把那桌子擦得干干净净的，奶奶见了，一个劲儿地夸奖我们，夸得我的心里像吃了蜜糖一样，甜滋滋的。
干完家务，我已经累得躺在床上起不来了，但是我很快乐，从这次做家务中，我觉得，干家务这个事情虽然很累，但可以得到别人的夸奖，我们何乐而不为呢？
二年级日记 篇3
今天，印老师叫我们体验妈妈的辛苦——护生鸡蛋。
首先，印老师叫我们中午回去准备一个生鸡蛋，每时每刻都把它带在身边。同学们听了七嘴八舌地议论着。有的同学说：“印老师这是要干嘛呀？”
中午放学回家后，我立刻叫妈妈给我拿一个生鸡蛋，妈妈打开冰箱让我自己选，经过我的精挑细选，终于选定了一个可爱的小鸡蛋。吃完饭后，我小心翼翼地给它穿上“防护装”。
上学的时候，我不放心的把我的宝贝鸡蛋带上了车。当车子行驶到交叉路口的时候，一个急刹车差点把我的宝贝鸡蛋给撞破了。
来到学校时，我看到有许多同学也带了鸡蛋。随后，我便借了一个同学的水彩笔，在我的宝贝鸡蛋上画了一个笑脸，看着它可爱憨厚的样子，我便给它取名“笑娃娃”
晚上回家时，公共汽车上很挤，但是我的“笑娃娃”
依然没有破。
这半天我过的心惊肉跳，但是我很开心。
二年级日记 篇4
星期一上午，我们二年级八班在教室里举行了元旦联欢会。
第一个节目是表演小马过河，我们班四位同学走上讲台表演，他们表演得很精彩，刚表演完，大家都拍手祝贺。然后又有其他节目。我最喜欢的节目是小游戏。老师让每个组挑两位男同学和两位女同学，给每组的四个同学一张报纸。让每组先把报纸展对折，四位同学踩上去，如果每位同学的脚都踩上去了，第一关就过了。然后，把报纸再对折，进行第二关游戏，如果四位同学脚都踩上报纸，第二关就过了。第一回合一组、二组胜利了，第二回合三组、四组胜利了，所以给他们都发了奖品。大家玩的可高兴了。
游戏做完了，老师让大家看《喜洋洋与灰太狼——开心闯龙年》，边看边吃鸡腿、蛋糕、鸡蛋，大家边吃边看，十分高兴。
我们过了一个十分快乐的元旦。
二年级日记 篇5
今天是六一儿童节，天气晴朗、阳光明媚。
我们穿着六一节日的盛装，迈着轻盈的步伐向学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，学校将会举行文艺汇演比赛。
下午的比赛开始了，台上的彩灯不停地旋转，放出耀眼的亮光，台下坐了许多家长观众。
首先是一、二年级的小弟弟、小妹妹们表演的歌舞，他们那天真无邪的表演，获得了观众热烈的掌声。
不大一会儿该我们二年级上场了，我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳，鼻子上直冒冷汗。武老师对我们说：“要沉着，不要紧张。”
轮到我班上场了，我们分两队走上舞台。我们表演的是诗歌朗诵。袁超颖和冯吉星是领诵主持人，他们用洪亮的声音向大家介绍了（见证）这首诗歌的意思。我们深情地朗诵，使观众们好像又回到了当年解放战争胜利的年代。朗读声刚止，台下就爆发出一阵雷鸣般的掌声。
最后，是五、六年级的大哥哥、大姐姐表演的小品比赛。
我们在尽情地享受着这节日的欢乐，时间就这样过去了。校园里又逐渐平静下来，今天我们度过了一个快乐的节日。
二年级日记 篇6
春天来了，爸爸带我去田野里寻找春天。
刚到田野，远处一片金黄，远远望去，好似一片花的海洋。我好奇的跑过去，原来是大片大片的油菜花，勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，一会儿亲亲这朵花，一会儿吻吻那朵花。田旁的小溪里，冰已经全部化了。岸边的桃树也开了花，粉粉的、嫩嫩的，绿叶才露出一点，显得花儿更加惹眼。红中带粉，粉中透白，中间有三根深粉色的花蕾。我闻了闻，香味并没有玫瑰那样浓，反而有一股清新的气息。岸边的柳树姑娘也不甘寂寞，亮出长长的辫子，随风飘动。问她为什么要把辫子梳理的这么整齐，她一定会微笑着说：因为我要迎接春姑娘呀！
春天，空气中传达着新生的气息，弥漫着淡淡的清香。我爱春天！
二年级日记 篇7
“一步一步”是个很有嚼头的词，反复、重复、叠加，更能烘托出所想表达事物的完整和准确性。
是的。例如：我正一步一步的蜕变，平和的`接受世界对我的检阅。
考场之前，总会有那么一点小紧张。反观今天，却出乎意料的没有太多复杂情绪，心底里有个小小的自己坚定的说着些什么——发挥自己最高水平就好。
“嗯。”一个语气词表达了我对它的肯定。
都忘记了是什么时候报的名，老师就在周五下发通知——xx同学和xx同学在第三考场答卷，其余人都在同一个考场。一脑袋迷糊，满头问号——莫不是……开学初心血来潮举的那次手吧？
事实证明，我的结论正确了。
想起来之前小学参加了三四回的奥林匹克英语，每一次也都不是进入考场前信心满满，似乎，这也成了“丫头考试秘笈”的一项？对自己不要抱有过多的自信，自信的前一位是什么？自满嘛。
当然，我没有这份自满。却总是被这个奥林匹克拒之门外。也可能是自己的英语水平不够高超，没能进入总决赛；也可能是自己在答题时出了什么差错，紧张之间把会做的题填成了迷糊的答案……在听到成绩单之后我总是这样反思着。最后的最后，一波三折、历尽九九八十一……哦不，经历了重重困难的自己，作为“奥林匹克英语竞赛”常客的自己，终于挺进了那个所谓高不可攀的擂台上……
这一次，相反没有紧张，是否也能一个“相反”就一次通过呢？好吧，不靠谱。知识是“一环扣一环”的，知识不会因为运气而改变些什么——这是班主任说过的话，我同样对其表示肯定和赞许。古语说临阵磨枪不快也光，光是光，但我却还是觉得“积少成多”更为贴切。
问一问什么题型，什么考场制度——在老师的回答搜寻些关键词也是一无所知。所以，因为没了复习资料的关系，因为一无所知的关系，才会没有考试、考场、比赛的实感吧？但还是会尽全力去努力的吧？不要相信奇迹，这一次。就靠实力，就靠基础，就靠多年来数学底子，也正是检阅自己的时候了。
全力以赴，就算是落选也没关系。想想奥林匹克英语，想想那可以成为一部求学版“西游记”的艰苦过程吧……我仿佛看到党的大旗在向我招手，它呼唤着我依偎在它身旁……于是，这一场“浩浩荡荡”的竞赛就要开始了，我以准备好，在结束这篇文字后大踏步的向前，无论成功失败，我还是会欣喜自己曾经参与过这项活动、挑战过自己的数学极限。
“我要一步一步向上爬……”这一次的小蜗牛经历了一场考试，或许还是依旧平凡，但它的壳或许会轻松很多——因为挑战了自己，所以便成功了自己。
无所畏惧，一步一步，攀登梦想的高峰。
我，来了。
二年级日记 篇8
星期四、五，我们学校隆重地举行了第21届冬季田径运动会。这天，操场上热闹非凡，加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏。瞧，200米跑步比赛马上就要开始了，场上的运动员蓄势待发，就像战场上的勇士，一个个雄心勃勃，因为他们要为集体的荣誉而战。
“啪”随着一声哨响，运动员们就像离弦的箭向终点冲去，从我们面前飞速地“过”。“加油，加油！”拉拉队的喊声震耳欲聋，全场一片沸腾。你瞧，我们班的跑步健将江宇恒，只见他摆动着双臂，双脚生风似的，总算跑在最前面。可别班同学也不甘示弱，紧追着江宇恒使劲往前跑。离终点越来越近时，还是不分上下，拉拉队的喊声更是一浪高过一浪。同学们的心绷得紧紧的我的心简直提到了嗓子眼，真想过去推江宇恒一把。江宇恒果然没有辜负我们的的希望，他听到拉拉队在为自己喊加油，双脚就像踩着风火轮，最后终于第二个冲过了终点。
“我们赢了，我们胜利了！”我们班的同学欢呼起来，那股高兴的劲儿真是无法形容。这次运动会，肖杰是100米的第一名，400米的第二名是我……这些同学为我们班争得了荣誉，是我们班的骄傲。
这次田径运动会真激烈！真精彩！
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