【必备】四年级日记模板汇总九篇
时间过得真快，一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，需要认真地为此写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的四年级日记9篇，希望能够帮助到大家。
四年级日记 篇1
周末的闲暇时光总是放松又惬意，我和妈妈玩起了有趣的拍手游戏。游戏规则是这样的：两个人的手心叠放在一起，手在下的人可以迅速翻上来拍打另一个人的手背，打中则得一分，并要互换位置，没打中则继续。
游戏开始了。我的心紧张得怦怦直跳，好像有一只活泼的小猴子在我心里上蹿下跳。第一局我的手在下，妈妈的手在上，由我先进攻拍打。我先做了一个假动作，轻轻抽动了一下手，想试探试探妈妈的反应能力。妈妈似乎猜中了我的心思，稳稳地搭着我的手，一动不动。接着，我迅速出击，妈妈连忙把手收了回去，真是“老奸巨猾”!两次试探都失败了，我心里的小鼓敲得“咚咚”响。
“该怎样进攻呢?”我一面平复紧张的心情，一面暗暗盘算着，“有了!我可以先做一个假动作，等妈妈把手放回来时，立刻出击，速度要快，肯定能打中!”我立刻使用这样的方法，果然成功了!我得意得哈哈大笑起来。轮到妈妈进攻了，她毫不示弱，以迅雷不及掩耳之势翻过手，像迅猛的猎豹似的速度拍打下来。我来不及躲闪，被打中了。妈妈也高兴得大笑起来。房间里立刻充满了欢声笑语。
有趣的拍手游戏还在继续，笑声还在在继续，欢乐在房间里蔓延开来……
四年级日记 篇2
今天是清明节，我和好朋友笑笑还有爸爸妈妈们一起去十渡春游。
一路上，我透过车窗，看到了公路两旁一棵棵美丽的柳姑娘，在春风的吹动下，它那淡绿色的披肩发随风起舞，好像在欢迎我们。往远处望去，一座座青山紧紧相连，拥抱在一起，就像爸爸妈妈舍不得离开自己的孩子一样，它又像一个高大的巨人，看守着自己的地盘，生怕别人夺走。
山脚下，碧绿的河水欢快地流淌着，好像在唱着春天的歌。春风一吹，一起一伏的水面上波光粼粼。
我们到了小河边，看到河岸上的小草努力的从土里钻出来，急着给大地换上新装，让生机勃勃的春天变得更绿、更美。河对岸的迎春、桃花、玉兰花争相开放，还有许许多多的植物也都来为美丽的春天添加更多的色彩。
我和笑笑高兴的玩起了捡贝壳、打水仗、荡秋千的游戏，玩的可高兴了，爸爸妈妈们还为我们在河边搭起了帐篷，让我们在里面一边玩耍，一边吃午饭，同时欣赏大自然的美景，我好喜欢今天的春游啊。
四年级日记 篇3
星期天下午，妈妈对我说：“我们去挖野菜吧！”“好嘞！”我提着小铁锹和装野菜的袋子，兴高采烈地出发了。
我们来到了田野，妈妈告诉我：“野菜有许多种，我们今天挖荠菜。荠菜一棵有许多的叶子，叶子的边缘有些小波浪。”“哦！”我按着妈妈的描述在田埂上找了起来。
嘿，这里的荠菜可真多！瞧，它们不仅一群接着一群，而且种类繁多，有长满花茎的，有开小花的；有暗红色的，有嫩绿色的；有贴着地长的，有向上生长的；有大的，有小的……我暗想：哈哈！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！拾到这么个大便宜，今天一定要挖个痛快！想罢，我笑了起来，拿起铁锹，不慌不忙地挖了起来。
乖乖！挖着挖着，我发现了一棵超大号的荠菜。瞧，它趴在地上如同一只小脸盆。叶子发青，层层叠叠地地围着根茎向外伸出。中心冒着一朵小白花，一看就是高端大气上档次的种。我心头一喜，立刻准备把它拿下。可是，它的根很深，怎么挖也挖不动。这可让我伤透了脑筋。哦！一拍脑门，计上心来。我把周围的土都铲走，然后用锹对准它的'根猛地铲去，再用另一只手轻轻一提，这大家伙就乖乖地出来了。再仔细一看，这大家伙下面泥土里还有只又肥又大的蚯蚓呢，这就不难解释为什么这棵荠菜能长得那么好了！
后来，我不小心踩到了一棵贴着地面长的荠菜，我忽然发现，贴着地面长的荠菜在田埂上很容易让人来回地踩，但它们的生命力特别地顽强；而向上长在田里的野菜则比较娇嫩，轻轻一踩就夭折了。这不禁让我想到了生活中也是如此：在温室长大的，备受呵护和宠爱的孩子承受不了一点点的挫折，不经历风雨，怎么见彩虹，只有那些饱经风霜，顽强生存的人们才能活得更加精彩！
我瞟了一眼妈妈，哇！都挖了满满一袋了，而我，才只有半袋，一场“挖野菜比赛”又默默地开始了……
短短的两个小时，我和妈妈挖了三大袋的野菜，今天真是精神物质双丰收，我满意地笑了。
四年级日记 篇4
中秋节那天夜晚，公园里有不少的人，都带着大包小包，准备到公园赏月。
在公园里，有的夫妻在草地上聊天，有的人再吃着美味的烤肉，还不时抬起头来看看那令人赞叹，令人陶醉的月亮。夜深了，很多人收拾东西回家了，但是都有一种东西没带回去，那就是垃圾，看到大家吃的月饼纸屑和水果皮丢在地上，让我对人们的公德心，感到心酸。一两张纸屑，就会破坏了美好的环境，一股油烟味道，随风飘荡，阵阵扑鼻而来，闻到这个味道，总是让人觉得很恶心。夜深人静之后，公园里有不少的垃圾，当我们欢乐过后，背后存在的问题又是什么？不知道我们是否曾经考虑过吗？
到目前为止，我们没办法在其它星球上生活，所以我们更应该爱护这个星球，相惜相爱活下去，我们不能把我们生存的地球村弄脏弄乱，脏乱是我们生活的敌人，它会带来大量的病菌，威胁生命，还会把环境弄得很臭，很丑，所以环境保护要从自己做起，爱惜所有接触的任何事物。
四年级日记 篇5
大家想知道我是怎么学会感恩吗？那么请读下面的故事，我是怎么学会感恩的。
小时候，我总是调皮。但是自从我来到碧桂园PYP小学四年级，我就慢慢开始懂事了。魏老师经常告诉我们要有一颗感恩的心，还教我们怎么做。有一次魏老师教我们一首叫做《感恩的心》当我听见这首歌时，我的心开始感恩起来了。我听到了歌声“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”
到了周末，我第一次做感恩的一件事时。妈妈表扬我说：“我的宝贝真的长大了，还学会了感恩呢！”这一句话让我更加有了信心，我还下定决心——从今以后，我都要做很多感恩的事。
一句表扬就像一缕阳光，给点阳光她就会灿烂。虽然只是一句表扬，但是那一句表扬可以改变一生。
四年级日记 篇6
今天是星期日，妈妈说：“今天我们包饺子。”我高兴地说：“好啊，我正要学一学呢。”
妈妈调好馅，又和好面，我们就开始擀饺子皮了。妈妈把面揉一揉，搓成细细的长条，然后切成小面团，妈妈拿起擀面杖擀起饺子皮，一个个饺子皮像月亮一样圆，我看了也想擀，我拿起擀面杖左擀一下，右擀一下，怎没也擀不圆，妈妈看着我擀的饺子皮笑了，然后教我怎样擀饺子皮，我擀了五六个，有了一点进步。
我们擀好饺子皮就开始包了。我拿了一个饺子皮，放上馅，捏起来，结果我放的馅太多了，饺子皮都撑破了，第二个好像放的馅太少了，像泄了气的皮球，看着妈妈包的饺子像一个个挺着大肚子的大将军，我不灰心，学着妈妈的样子，终于包了一个像样的饺子。之后我又包了许多饺子，妈妈教给了我好多形状的饺子包法，有月亮形的，小船形的，带花边的，还有元宝形状的呢。
香喷喷的饺子上桌了，我吃着自己包的饺子，心里甜滋滋的，今天的收获真大呀！你会包饺子吗？
四年级日记 篇7
又是一个九九重阳节，但这个重阳节却与以往不同，因为我们三一班，要去敬老院看望老人。天高云淡，秋高气爽，伴着花的芬芳，踏着歌的节拍，我们怀着喜悦的心情到达了敬老院。
首先，我们为每位老人献上了红领巾和礼物，老人们激动地用双手接过红领巾，他们的双手有些发抖，也许是高兴，也许是想到了童年时的情境，感动得都热泪盈眶。看着老人戴上了鲜艳的红领巾，仿佛年轻了许多。
其次，我们为老人献上了精彩的节目，有沙包舞《找朋友》、二胡《赛马》、但最受欢迎的是双簧表演，他们用那幽默的语句把大家逗得前俯后仰，老人们也露出了灿烂的笑容。
最后，我们扶着老人走进他们的房间，我看到有的老爷爷坐在轮椅上无法动弹，大家推着他走，有的老奶奶走路失去了平衡，不断地向前跌倒，还有的老人说不清也听不见，我不禁为他们感到难过，多么希望他们能更加健壮。我扶着的是一位白发苍苍的老爷爷，他戴着一定鸭舌帽，脸上有许多老人斑，眼角皱纹很深很深，走路一瘸一拐，他已经有89岁高龄了。来到他的房间，我们跟老人聊天，整理房间，还为老人唱了一首歌，虽然爷爷听不清，可他还是为我们鼓掌，对我们表示感谢，爷爷还从橱子里拿出来核桃让我们吃，看得出来，爷爷因为我们露出了满意的笑容，我们也为他感到高兴。不知不觉回家的时间到了，我依依不舍地离开了老人。
敬老爱老是中华民族的传统美德，我在心里默默地朗诵着：“爷爷的爱，是灿烂的阳光，他能消融冰川、净化心灵，蓬勃生机，奶奶的爱，是盎然的绿地，她使空气清新，百花吐艳，彩蝶飞舞……”
四年级日记 篇8
又到九月九日重阳节了，昨天我陪着爷爷奶奶去登了杭州的虎山仙人谷。每年这个时候呀，老人家会带着子女们登山，找自己当年的伙伴。
然后，在一起聊当年的趣事，一边带着子女们都去看他们插茱萸，又让子女们和他们一起赏菊花。我们又看到满山遍野的野果、错杂在花花绿绿的草丛里的野花，让我们感觉到秋天的气息，也让我们知道秋天来了。但是令人最高兴的事情来了，我们不但感觉到秋天的气息，而且还了解了这里的风土人情，更美的是，我们还在那里欣赏了那里美丽的小桥流水人家呢！
开始爬山了，咦？怎么下山的人手里的袋子都装的满鼓鼓的？好奇心的我，为了弄清楚其中的奥秘，我把一个大伯拦住了，我问大伯，他袋里装的是什么？他说是柿子，我问他那里可以摘？他说在路旁。于是我对他说了声“谢谢”，就跑到老妈那儿了。妈妈一看到我一蹦一跳的样子，逗着我说：“瞧，你这一蹦一跳的样子，准是又发现什么“新大陆”了吧？”我告诉他们这里有柿子，老人们急着叫要去摘。我们又走啊走，妈妈说她太累了，要休息一会儿。可是刚想坐在亭子里休息一会儿的老妈看到树林里有很大的柿子树，我眼疾手快地钻进树林子，老人们怕我掉下去，也和我一起摘柿子，妈妈见了急忙和我们一起摘了起来。
不一会儿，我们每个人手中的袋子都装满了。此时此刻，大家笑得脸好比像万圣节的南瓜那么圆，我突然发现妈妈脸上的皱纹像菊花瓣一样地舒展开来了，我发现此时笑得正甜的母亲似乎年轻二十多岁了呢！
过了一会儿，我们下山了，此时此刻我高兴得能用什么语言表达呢？
这就是我假期的一个收获，也是我假期中一件最开心的事情呢！
四年级日记 篇9
我发现了蜗牛的秘密夏天的一个星期天的下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爷爷的“宝贝花草”。忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是益虫还是害虫？”“为什么它走过的地方总是留下长长的一条线？”“它的鼻子、眼睛、脚各在哪里？”一连串的问号便在我的脑中浮现。
我跑进屋，问正在看报的妈妈。妈妈对我说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不自己去实验实验呢？”“对呀！我怎么没想到呢？”于是，我决定去试验一番。蜗牛是益虫还是害虫？我采取“各种食品”来测试蜗牛。我捉来5只蜗牛，把它们分别编上号，再拿几片白菜叶，馒头和小蚊子放到它们的面前。它们大概都饿了吧，各自爬向自己喜爱的食物。奇怪的是，每只蜗牛都选了白菜叶子，嚼了起来。不一会儿，白菜叶便被它们吃完了。这可以证明，蜗牛是大害虫！接着，我又进行了第二个实验：“蜗牛爬行为什么总会留下长长的一条线？”我首先把它蜗牛抓到高处，等到它的头伸出壳时，摸它的大盘。可是我的手还没碰到它，它就缩回去了，心想：你可真是“胆小鬼”！我弄了几次，都没成功。这时，我有点泄气了，但是，我相信“世上无难事，只怕有心人”！于是，我鼓起勇气来，忽然一个办法在我脑海中闪过。“咦，对了！”我高兴地手舞足蹈。我用一块尖石小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出那块肉，用手摸了摸它的大盘。只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的东西。这是什么？经过查阅书本，我找到了答案。原来那时蜗牛的脚，那些粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。然后，我又进行了第三个试验。我把一片白菜叶子放到一只蜗牛面前，只见它爬到白菜叶前，伸出较长的触角碰了碰，这才放心地大口大口地吃起来。我想：到底哪一对触角是眼睛，哪一对触角是鼻子呢？我又取出了一片叶子和一片跟叶子差不多大小的白菜叶，分别放在另一只蜗牛的面前。
这下，蜗牛的眼睛可派不上用场了，只见它爬到树叶前，用较短的触角碰了碰，又爬到白菜叶前用较短的触角碰了碰，便大口地吃起白菜叶来。这下，我又发现一个秘密：蜗牛较长的触角有眼的作用，较短的触角有鼻子的作用。通过这一连串的实验，我的收获真不少！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，从小必须善于发现问题，并学着解决问题。
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